Приказ Минобрнауки России от 24 марта 2010 года №209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений»


НазваниеПриказ Минобрнауки России от 24 марта 2010 года №209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений»
страница3/109
ТипДокументы
filling-form.ru > Туризм > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   109

1.5. Реализация программы развития школы в 2016-2017 учебном году.


Получены результаты реализации программы в соответствии с поставленными в ней целями и задачами.

Цель программы - в условиях социально-экономической и политической стабилизации в стране, продолжающейся модернизации системы образования обеспечить эффективное функционирование и развитие школы в период 2011- 2016 гг. в соответствии с поставленными целями и задачами

Задачи программы


-обеспечить развитие школы в соответствии с задачами модернизации образования (переход к новым образовательным стандартам, профильное обучение, переход на финансово-хозяйственную самостоятельность);

-создать условия для дальнейшего развития творческого и научного потенциала педагогов и учащихся школы;

-продолжить на новом уровне реализацию проектов развития по сбережению здоровья педагогов и учащихся, информатизации школы;

  • обеспечить качественно новый уровень взаимодействия с родителями;

  • способствовать реализации программ по молодежной политике и гражданскому воспитанию, а также других программ и проектов, направленных на эффективное решение современных социально-педагогических проблем города и района.

1.6. Управление школой

Сложная, постоянно изменяющаяся жизнь школы требует особого типа управления, которое строится на принципах единоначалия и самоуправления, осуществляется администрацией школы в соответствии с законодательством и по решениям Педагогического Совета.

Управление в режимах функционирования и развития невозможно без делегирования важнейших управленческих функций планирования, мотивации, организации и контроля руководителям различных педагогических служб, методических объединений и творческих групп. С целью реализации нововведений создаются проектные группы, руководители которых наделены необходимыми полномочиями и ресурсами.

  • Директор школы – Софронова Наталья Алексеевна, разрабатывает стратегию развития школы, финансово-хозяйственную политику, кадровую политику, отвечает за согласованность работы всех служб и подразделений, руководит работой Совета школы и органов самоуправления, взаимодействует с органами государственной власти.

  • Заместитель директора школы по УВР – Егорова Галина Григорьевна, обеспечивает деятельность школы в режиме функционирования, отвечает за организацию учебного процесса в 5-11 классах, организацию и проведение ЕГЭ и ГИА, курирует учебную деятельность учащихся и педагогов. Организует и координирует внедрение федерального государственного образовательного стандарта общего образования, отвечает за формирование учебного плана школы.

  • Заместитель директора школы по УВР в начальной школе – Ерастова Валентина Владимировна, отвечает за организацию учебного процесса в 1-4 классах и групп продленного дня.

  • Заместитель директора школы по ВР – Алферова Лидия Александровна, отвечает за воспитательную и спортивную деятельность в школы, руководит воспитательной службой, курирует систему дополнительного образования.

  • Заместитель директора школы по НМР – Шарафутдинова Светлана Захаровна, обеспечивает рациональную квалифицированную организацию опытно-экспериментальной работы в школы, координирует деятельность учителей по внедрению современных образовательных технологий.

  • Заместитель директора школы по АХЧ – Виктор Алексеевич Бебешко, отвечает за сохранность и целевое использование школьного имущества, за обслуживание зданий и коммуникаций, за обеспечение безопасности детей и взрослых в школе.

  • Заведующий библиотекой – Дервянинова Татьяна Леонидовна, организует работу библиотеки школы, формирует библиотечный фонд, обеспечивает своевременную обработку поступающей и отправляемой корреспонденции, ее доставка по назначению.

  • Главный бухгалтер – Давыденкова Юлия Владимировна, бухгалтер, отвечает за ведение финансовой деятельности и бухгалтерский учет.


Характеристика педагогического коллектива:

  • уровень образования;




Годы

Всего

Высшее

Незаконченное высшее

Среднее специальное

2007-2008

41

37

1

3

2008-2009

38

34

1

3

2009-2010

36

33

1

3

2010-2011

36

33

1

3

2011-2012

39

36

1

3

2012-2013

43

40

-

3

2013-2014

43

40

-

3

2014-2015

45

42

-

3

2015-2016

50

45

1

4

2016-2017

46

42

-

4

  • Сведения об административных работниках.

    Должность

    Фамилия, имя, отчество

    Квалификационная категория по административной работе

    Директор

    Заместитель директора по УВР

    Заместитель директора по УВР в начальной школе
    Заместитель директора по ВР
    Заместитель директора по НМР
    Заместитель директора по социальной работе
    Заместитель директора по административно-хозяйственной работе
    Главный бухгалтер школы

    Софронова Наталья Алексеевна
    Егорова Галина Григорьевна
    Ерастова Валентина Владимировна
    Алфёрова Лидия Александровна
    Шарафутдинова Светлана Закиряевна
    Соколова Ирина Геннадьевна
    Бебешко Виктор Алексеевич
    Давыденкова Юлия Владимировна

    Соответствует занимаемой должности
    Соответствует занимаемой должности
    Соответствует занимаемой должности
    Соответствует занимаемой должности
    Соответствует занимаемой должности
    Соответствует занимаемой должности
    Соответствует занимаемой должности
    Соответствует занимаемой должности

  • Сведения о педагогических работниках (включая административных и других работников, ведущих педагогическую деятельность).

Показатель

Кол.чел.

%

Всего педагогических работников (количество человек)

46

Укомплектованность штата педагогических работников (%)

100%

Из них внешних совместителей

1

2,1%

Наличие вакансий (указать должности):





-

-

Образовательный уровень педагогических работников

с высшим образованием

42

91,3%

с незаконченным высшим образованием

-

-

со средним специальным образованием

4

8,6%

с общим средним образованием

-

-

Прошли курсы повышения квалификации за последние 5 лет

46

100%


Имеют квалификационную категорию


Всего

28

60,9%

Высшую

18

39,1%

Первую

10

21,7%

Соответствие

10

21,7%


Возрастной ценз педагогических работников

до 30 лет

11


23,9%


от 30 до 45 лет

9

19,6%

от 45 до 60 лет

15

32,6%

выше 60 лет

5

10,9%


Состав педагогического коллектива по должностям

Учитель

40

88%

Социальный педагог

1

2,2%

Учитель-логопед

-

-

Педагог-психолог

1

2,2%

Педагог-организатор

-

-

Старший вожатый

1

2,2%

Методист

1

2,2%

Педагог дополнительного образования

1

2,2%

Педагог-организатор ОБЖ

1

2,2%

Текучесть педагогических кадров (за последние 4 года)

Выб. 10, приб. 11




Педагогический стаж

менее 5 лет

15

32,6%

от 5-10 лет

2

4,3%

от 10 лет и более

29

63%

Имеют учёную степень

1

2,2%

Имеют почётные звания

4

8,8%

Имеют государственные и ведомственные награды

26

56,5%




  • данные по стажу учителей

Годы

Без стажа

1-3 года

4-5 лет

6-10 лет

11-15 лет

16-20 лет

21-25 лет

26 и более

2007-2008

2

1

-

2

6

6

8

16

2008-2009

0

2

2

-

4

5

16

9

2009-2010

0

2

2

-

4

3

16

9

2010-2011

1

0

1

4

3

3

16

8

2011-2012

0

2

2

4

3

4

19

8

2012-2013

5

0

1

1

3

4

19

8

2013-2014

0

5

1

1

3

4

6

22

2014-2015

3

3

1

1

3

4

6

22

2015-2016

2

12

1

2

2

4

7

20

2016-2017

5

4

5

3

2

4

7

18



  • Возрастной ценз (количество человек)




1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   109

Похожие:

Приказ Минобрнауки России от 24 марта 2010 года №209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений» iconТехнологии
Показатели профессиональной компетенции при аттестации на первую и высшую квалификационные категории (Приказ Минобрнауки России «24»...

Приказ Минобрнауки России от 24 марта 2010 года №209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений» iconПриказ 28. 12. 2010 года №354 Об организации аттестации педагогических...
В соответствии с Порядком аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, утверждённым...

Приказ Минобрнауки России от 24 марта 2010 года №209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений» iconО порядке аттестации педагогических работников государственных образовательных...
Законом Российской Федерации «Об образовании», Порядком аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных...

Приказ Минобрнауки России от 24 марта 2010 года №209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений» iconЗдесь вы сможете найти необходимую нормативную базу, комментарии...
Вступили в действие новые правила аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений...

Приказ Минобрнауки России от 24 марта 2010 года №209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений» iconПрофсоюз работников народного образования и науки российской федерации письмо
Российской Федерации от 24 марта 2010 года n 209 "О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных...

Приказ Минобрнауки России от 24 марта 2010 года №209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений» iconАттестация педработников – новый порядок
Порядок). В связи с чем, приказ Минобрнауки РФ от 24 марта 2010 г. N 209 «о порядке аттестации педагогических работников государственных...

Приказ Минобрнауки России от 24 марта 2010 года №209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений» iconПояснительная записка в соответствии с приказом Министерства образования...
Порядок с 01. 01. 2011 утратил силу приказ Министерства образования и науки России от 26. 06. 2000 №1908 «Об утверждении положения...

Приказ Минобрнауки России от 24 марта 2010 года №209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений» iconМетодические рекомендации по аттестации педагогических работников...
Федерации от 24 марта 2010 года №209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных...

Приказ Минобрнауки России от 24 марта 2010 года №209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений» iconПоложением о формах и процедурах проведения аттестации
Порядком аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений (Приложение к приказу Минобрнауки...

Приказ Минобрнауки России от 24 марта 2010 года №209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений» iconПоложением о формах и процедурах проведения аттестации
Порядком аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений (Приложение к приказу Минобрнауки...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск