1.5. Реализация программы развития школы в 2016-2017 учебном году. Получены результаты реализации программы в соответствии с поставленными в ней целями и задачами.
Цель программы - в условиях социально-экономической и политической стабилизации в стране, продолжающейся модернизации системы образования обеспечить эффективное функционирование и развитие школы в период 2011- 2016 гг. в соответствии с поставленными целями и задачами
Задачи программы -обеспечить развитие школы в соответствии с задачами модернизации образования (переход к новым образовательным стандартам, профильное обучение, переход на финансово-хозяйственную самостоятельность);
-создать условия для дальнейшего развития творческого и научного потенциала педагогов и учащихся школы;
-продолжить на новом уровне реализацию проектов развития по сбережению здоровья педагогов и учащихся, информатизации школы;
обеспечить качественно новый уровень взаимодействия с родителями;
способствовать реализации программ по молодежной политике и гражданскому воспитанию, а также других программ и проектов, направленных на эффективное решение современных социально-педагогических проблем города и района.
1.6. Управление школой
Сложная, постоянно изменяющаяся жизнь школы требует особого типа управления, которое строится на принципах единоначалия и самоуправления, осуществляется администрацией школы в соответствии с законодательством и по решениям Педагогического Совета.
Управление в режимах функционирования и развития невозможно без делегирования важнейших управленческих функций планирования, мотивации, организации и контроля руководителям различных педагогических служб, методических объединений и творческих групп. С целью реализации нововведений создаются проектные группы, руководители которых наделены необходимыми полномочиями и ресурсами.
Директор школы – Софронова Наталья Алексеевна, разрабатывает стратегию развития школы, финансово-хозяйственную политику, кадровую политику, отвечает за согласованность работы всех служб и подразделений, руководит работой Совета школы и органов самоуправления, взаимодействует с органами государственной власти.
Заместитель директора школы по УВР – Егорова Галина Григорьевна, обеспечивает деятельность школы в режиме функционирования, отвечает за организацию учебного процесса в 5-11 классах, организацию и проведение ЕГЭ и ГИА, курирует учебную деятельность учащихся и педагогов. Организует и координирует внедрение федерального государственного образовательного стандарта общего образования, отвечает за формирование учебного плана школы.
Заместитель директора школы по УВР в начальной школе – Ерастова Валентина Владимировна, отвечает за организацию учебного процесса в 1-4 классах и групп продленного дня.
Заместитель директора школы по ВР – Алферова Лидия Александровна, отвечает за воспитательную и спортивную деятельность в школы, руководит воспитательной службой, курирует систему дополнительного образования.
Заместитель директора школы по НМР – Шарафутдинова Светлана Захаровна, обеспечивает рациональную квалифицированную организацию опытно-экспериментальной работы в школы, координирует деятельность учителей по внедрению современных образовательных технологий.
Заместитель директора школы по АХЧ – Виктор Алексеевич Бебешко, отвечает за сохранность и целевое использование школьного имущества, за обслуживание зданий и коммуникаций, за обеспечение безопасности детей и взрослых в школе.
Заведующий библиотекой – Дервянинова Татьяна Леонидовна, организует работу библиотеки школы, формирует библиотечный фонд, обеспечивает своевременную обработку поступающей и отправляемой корреспонденции, ее доставка по назначению.
Главный бухгалтер – Давыденкова Юлия Владимировна, бухгалтер, отвечает за ведение финансовой деятельности и бухгалтерский учет.
Характеристика педагогического коллектива:
Годы
| Всего
| Высшее
| Незаконченное высшее
| Среднее специальное
| 2007-2008
| 41
| 37
| 1
| 3
| 2008-2009
| 38
| 34
| 1
| 3
| 2009-2010
| 36
| 33
| 1
| 3
| 2010-2011
| 36
| 33
| 1
| 3
| 2011-2012
| 39
| 36
| 1
| 3
| 2012-2013
| 43
| 40
| -
| 3
| 2013-2014
| 43
| 40
| -
| 3
| 2014-2015
| 45
| 42
| -
| 3
| 2015-2016
| 50
| 45
| 1
| 4
| 2016-2017
| 46
| 42
| -
| 4
| Сведения об административных работниках.
Должность
| Фамилия, имя, отчество
| Квалификационная категория по административной работе
| Директор
Заместитель директора по УВР
Заместитель директора по УВР в начальной школе Заместитель директора по ВР Заместитель директора по НМР Заместитель директора по социальной работе Заместитель директора по административно-хозяйственной работе Главный бухгалтер школы
| Софронова Наталья Алексеевна Егорова Галина Григорьевна Ерастова Валентина Владимировна Алфёрова Лидия Александровна Шарафутдинова Светлана Закиряевна Соколова Ирина Геннадьевна Бебешко Виктор Алексеевич Давыденкова Юлия Владимировна
| Соответствует занимаемой должности Соответствует занимаемой должности Соответствует занимаемой должности Соответствует занимаемой должности Соответствует занимаемой должности Соответствует занимаемой должности Соответствует занимаемой должности Соответствует занимаемой должности
| Сведения о педагогических работниках (включая административных и других работников, ведущих педагогическую деятельность).
Показатель
| Кол.чел.
| %
| Всего педагогических работников (количество человек)
| 46
| Укомплектованность штата педагогических работников (%)
| 100%
| Из них внешних совместителей
| 1
| 2,1%
| Наличие вакансий (указать должности): | -
| -
| Образовательный уровень педагогических работников
| с высшим образованием
| 42
| 91,3%
| с незаконченным высшим образованием
| -
| -
| со средним специальным образованием
| 4
| 8,6%
| с общим средним образованием
| -
| -
| Прошли курсы повышения квалификации за последние 5 лет
| 46
| 100%
|
Имеют квалификационную категорию
| Всего
| 28
| 60,9%
| Высшую
| 18
| 39,1%
| Первую
| 10
| 21,7%
| Соответствие
| 10
| 21,7%
|
Возрастной ценз педагогических работников
| до 30 лет
| 11
| 23,9%
| от 30 до 45 лет
| 9
| 19,6%
| от 45 до 60 лет
| 15
| 32,6%
| выше 60 лет
| 5
| 10,9%
|
Состав педагогического коллектива по должностям
| Учитель
| 40
| 88%
| Социальный педагог
| 1
| 2,2%
| Учитель-логопед
| -
| -
| Педагог-психолог
| 1
| 2,2%
| Педагог-организатор
| -
| -
| Старший вожатый
| 1
| 2,2%
| Методист
| 1
| 2,2%
| Педагог дополнительного образования
| 1
| 2,2%
| Педагог-организатор ОБЖ
| 1
| 2,2%
| Текучесть педагогических кадров (за последние 4 года)
| Выб. 10, приб. 11
|
| Педагогический стаж
| менее 5 лет
| 15
| 32,6%
| от 5-10 лет
| 2
| 4,3%
| от 10 лет и более
| 29
| 63%
| Имеют учёную степень
| 1
| 2,2%
| Имеют почётные звания
| 4
| 8,8%
| Имеют государственные и ведомственные награды
| 26
| 56,5%
|
Годы
| Без стажа
| 1-3 года
| 4-5 лет
| 6-10 лет
| 11-15 лет
| 16-20 лет
| 21-25 лет
| 26 и более
| 2007-2008
| 2
| 1
| -
| 2
| 6
| 6
| 8
| 16
| 2008-2009
| 0
| 2
| 2
| -
| 4
| 5
| 16
| 9
| 2009-2010
| 0
| 2
| 2
| -
| 4
| 3
| 16
| 9
| 2010-2011
| 1
| 0
| 1
| 4
| 3
| 3
| 16
| 8
| 2011-2012
| 0
| 2
| 2
| 4
| 3
| 4
| 19
| 8
| 2012-2013
| 5
| 0
| 1
| 1
| 3
| 4
| 19
| 8
| 2013-2014
| 0
| 5
| 1
| 1
| 3
| 4
| 6
| 22
| 2014-2015
| 3
| 3
| 1
| 1
| 3
| 4
| 6
| 22
| 2015-2016
| 2
| 12
| 1
| 2
| 2
| 4
| 7
| 20
| 2016-2017
| 5
| 4
| 5
| 3
| 2
| 4
| 7
| 18
|
Возрастной ценз (количество человек)
|