|
Направление деятельности
|
Сентябрь
|
Управление учебно-воспитательным процессом
(Директор, заместители директора)
|
Педсоветы
30.08.2013
|
«Социальный ресурс образования: сотрудничество, ответственность, компетентность»
«Итоги 2012-2013 учебного года и перспективы 2013-2014 учебного года
(С.С. Мальцева, И.Н. Шнейдер, В.Н. Воеводина, А.А. Чернышева)
|
Совещания при директоре
|
1. Об обеспеченности учащихся учебниками и учебными пособиями
2. Результаты классно-обобщающего контроля в 5-х классах
3. О начале нового учебного года
4. Подведение итогов реализации Комплексной программы организации отдыха, оздоровления и занятости несовершеннолетних обучающихся гимназии, в том числе учетных категорий в период проведения летней кампании 2013 года.
|
Аппаратные совещания
|
1.О подготовке к педсовету
2. Обеспечение учебного процесса педагогическими кадрами и распределение учебной нагрузки
3. Комплектование классов по эстетическому и оборонно-спортивному направлению
|
Заседания
Методического совета
(И.Н. Шнейдер, В.Н. Воеводина)
|
О подготовке учащихся к олимпиадам.
О подготовке к ЕГЭ, ГИА-2014, анализ итогов ЕГЭ, ГИА-2013, перспективы повышения качества образования в 2013-2014 году.
Об организации педагогической диагностики общих учебных умений и навыков учащихся (УУД и ОУУН).
Об утверждении образовательной программы школы-2013-2014.
Об утверждении программ курсов по выбору, элективных курсов, программ дополнительного образования.
Об утверждении программно-методического обеспечения образовательного процесса.
|
Деятельность
Управляющего совета
(Чернышева А.А.)
|
- Согласование годового плана работы гимназии на 2013-2014 учебный год.
- Согласование календарного учебного графика, расписания занятий, продолжительности уроков, перемен.
- Подведение итогов реализации Комплексной программы организации отдыха, оздоровления и занятости несовершеннолетних обучающихся гимназии, в том числе учетных категорий в период проведения летней кампании 2013 год
-Организация, содержание и ценообразование дополнительных образовательных услуг.
- Информирование родительской общественности о Новом Федеральном Законе
«Об образовании в Российской Федерации»
|
Внутришкольный контроль (заместители директора по УВР)
|
Выполнение всеобуча
|
- Комплексная проверка охвата всех детей школьного возраста обучением.
- Сбор данных о трудоустройстве выпускников 9-х и 11-х классов
- Организация пребывания детей на свежем воздухе
- Работа по выявлению затруднений обучающихся
- Санитарное состояние кабинетов, проверка документации по технике безопасности, наличие актов-разрешений на занятия в кабинетах
- Организация работы гимназии полного дня
|
Ведение школьной документации
|
- Оформление классных журналов 1-11 кл., журналов дополнительного обуразования
2. Проверка журналов классных руководителей
3. Программно-методическое обеспечение учебно-воспитательного процесса
4. Контроль за состоянием классных журналов, журналов в Net-школе
|
Уровень
качества обучения учащихся
|
Стартовые контрольные работы по предметам.
Классно-обобщающий контроль в 5 классах. Тема «Формирование общеучебных умений и навыков у учащихся 5-х классов в период адаптации к условиям обучения на второй ступени»
Входной контроль по базовым и профильным учебным предметам
Техника чтения во 2-4 классах на начало учебного года
Составление по классам списков детей сильных и слабых по успеваемости
|
Состояние преподавания учебных предметов
|
Проверка рабочих программ по предметам
Проведение недели гуманитарного цикла
Изучение уровня преподавания в 7-А,Б 9-А,Б классах (по итогам 2012-2013гг.)
Выявление школьной зрелости обучающихся 1-х классов
Состояние адаптации обучающихся в 1-х классов. Работа над формированием навыка чтения и письма обучающихся. Мотивация учебной деятельности обучающихся 1-х классов
|
Методическая работа
|
Методические оперативки, методические недели, семинары
|
- Заседание МО - Обсуждение календарно-тематических планов, программ спецкурсов и кружковых занятий, программ проведения элективных курсов, планов индивидуальных занятий
- Новый Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации»
- Педагогические чтения « Формирование аналитико-систематического мышления гимназистов»
|
Передовой педагогический опыт
|
- Практико-ориентированный семинар: «Роль педагога в: профессиональном самоопределении современного школьника» (Повышение педагогического мастерства классного руководителя, педагога дополнительного образования (наставника)
|
Повышение квалификации педагогических работников
|
- Курсы повышения квалификации
-Посещение конференций, методических семинаров, тематических консультаций, уроков творчески работающих учителей, организуемых в городе
|
Аттестация педагогических работников
|
Составление графика прохождения аттестации сотрудниками гимназии на основании графика Департамента образования и науки Тюменской области
Формирование экспертных групп в соответствии со списками педагогических работников, проходящих аттестацию
Заседание аттестационной комиссии.
Консультации для аттестующихся
|
Инновационная
деятельность
|
Пополнение школьной медиатеки.
Создание на базе кабинета информатики психологического Центра тестирования учащихся.
|
|
Воспитательная
работа (Чернышова А.А.)
|
- Праздник Первого звонка
- Первое сентября - День знаний
- Участие в семинаре для заместителей директоров по воспитательной работе, классных руководителей, социальных педагогов по вопросам безопасного использования Интернета и общения в социальных сетях
- Месячник гражданской защиты. Учебная эвакуация
- Посвящение в гимназисты
- Составление социальных паспортов классов и гимназии
- Осенняя и весенняя Недели добра
- Участие во Всероссийских целевых профилактических мероприятиях в рамках Всероссийской акции «Внимание – дети!», Неделя «Безопасность на дорогах»
|
Работа с учащимися и родителями
|
Работа с одаренными детьми (олимпиады, марафоны, конференции)
(Воеводина В.Н.)
|
-Подготовка списков участников в интеллектуальных конкурсах в 2013-2014 учебном году, для составления индивидуальных маршрутов
-Подготовка проекта участия учащихся в дистанционных олимпиадах, конкурсах, проектах
- Разработка системы опережающего обучения, ориентированного на зону ближайшего развития одаренных детей: разработка индивидуальных программ опережающего обучения
- Подготовка к печати методических указаний, разработанных учителями, работающими с одаренными детьми
- Подготовка диагностических материалов (анкеты для родителей, тесты для учащихся, карты наблюдений и др.)
- Изучение интересов и склонностей обучающихся: уточнение критериев всех видов одаренности
- Диагностика родителей и индивидуальные беседы
- Выявление и отбор одаренных, талантливых детей. Составление базы данных ОД, ее пополнение
- Определение наставников ОД в соответствии с базой данных
|
Профилактика безнадзорности, правонарушений, защита прав несовершеннолетних
(Чернышова А.А.)
|
- Рейды по соблюдению правил поведения учащихся.
- Участие в цикле тематических семинаров для классных руководителей, социальных педагогов, направленных на формирование психологической компетентности и эффективное взаимодействие со школьными инспекторами (с участием школьных инспекторов)
|
Общешкольные родительские собрания
|
Общегимназические родительские собрания, с включением в повестку дня вопросов: Детско-родительский коллектив. Планирование совместной деятельности семьи и гимназии на 2013 – 2014 учебный год
|
Работа по укреплению и сохранению здоровья учащихся, охране труда работников
|
Работа медицинского блока (Масленникова Г.С.)
|
- Лекция «Профилактика инфекционных заболеваний в осенний период»
- Плановая вакцинация учащихся, профилактические прививки, реакция Манту
- Организация и проведение медосмотров учащихся по скрининг-тестам
- Определение групп здоровья, групп для занятия физической культурой
- Заполнение листов здоровья в классных журналах
- Профилактика травматизма
- Выполнение санитарно-противоэпидемических, лечебно-профилактических мероприятий
- Санитарно-гигиеническое воспитание учащихся
- Амбулаторный приём
- Контроль за физическим воспитанием
- Контроль работы пищеблока
|
Мероприятия по охране труда и безопасности жизнедеятельности
(Чернышова А.А.)
|
Инструктаж. Правила поведения в гимназии.
Проверка соответствия норм СанПиН по освещенности и температурному режиму в помещениях гимназии.
Организация бесед с учащимися о правилах дорожного движения.
Ознакомление учащихся с правилами техники безопасности при проведении различных учебных занятий, во время проведения мероприятий во внеурочное время
Принять участие в разработке проектов приказов и планов по улучшению условий охраны труда, укреплению здоровья работников и учащихся
Провести повторный инструктаж по охране труда, технике безопасности и противопожарной безопасности среди работников
Составить план работы по охране труда
Провести учебную тренировку по эвакуации работников и учащихся на случай возникновения пожара
Проверить наличие инструкций по охране труда во всех классах, кабинетах, учебных мастерских, спортивном зале, на других рабочих местах
Проверить укомплектованность кабинетов и мастерских аптечками
Скорректировать «План действий по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» утвердить и согласовать в отделе по делам ГО и ЧС
11. Организовать «Почту доверия» (используя традиционные формы и информационные технологии) для предоставления возможностей анонимного обращения обучающихся и родителей
|
|
Направление деятельности
|
Октябрь
|
Управление учебно-воспитательным процессом
(Директор, заместители директора)
|
Педсоветы
|
Актуальные вопросы реализации идей метапредметного обучения
|
Совещания при директоре
|
О выполнении программного материала по итогам обучения в I периоде, качество и объективность выставления оценок.
О результатах тематической проверки «Посещение уроков учителей преподающих в 1-х классах, работающих по системе развивающего обучения Л.В. Занкова.
Об организации воспитательной работы по созданию безопасных условий пребывания ребенка в гимназии в рамках реализации мероприятий Программы развития воспитательной компоненты в общеобразовательном учреждении по направлению правовое воспитание и культура безопасности.
Об эффективности форм и методов работы классных руководителей 5-х классов по формированию классных коллективов в период адаптации.
О результативности деятельности классных руководителей по реализации воспитательного проекта «Труд-это звучит гордо!».
Анализ проверки тетрадей по русскому языку в 7,8,9,10 классах.
|
Аппаратные совещания
|
1. Реализация воспитательного потенциала системы дополнительного образования школы в развитии творческих способностей обучающихся.
|
Заседания
Методического совета
|
Индивидуальные консультации для учителей 9,11 классов с целью совершенствования методов подготовки к ГИА и ЕГЭ.
|
