Магистра лингвистики Научный д ф. н., проф. Любимова Н. А. Рецензент: к ф. н., доц., зав кафедрой русского языка Военно-медицинской академии, спб Китунина Н. Н


НазваниеМагистра лингвистики Научный д ф. н., проф. Любимова Н. А. Рецензент: к ф. н., доц., зав кафедрой русского языка Военно-медицинской академии, спб Китунина Н. Н
страница12/25
ТипВыпускная квалификационная работа
filling-form.ru > Туризм > Выпускная квалификационная работа
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   25

Выводы


В ходе компьютерной обработки данных были выявлены интонационные параметры, оформляющие эмоцию удивление и различные коннотации указанной эмоции.

Специфические черты интонационного оформления эмоции удивление.

Значимыми при оформлении удивления являются различные изменения параметров ЧОТ и длительности ударного гласного слова-акцента и конечного слова синтагмы в различных коммуникативных типах высказывания. Анализ показатели интенсивности не выявил значимых для оформления удивления изменений.

  1. Повествовательные предложения.

Значимые изменения параметров: 1) увеличение длительности ударного гласного слова-акцента и конечного слова синтагмы; 2) повышение показателей ЧОТ ударной гласной конечного слова синтагмы.

Мелодическое оформление: конечное слово синтагмы в эмоциональных реализациях характеризуется восходяще-нисходящим тоном на ударном гласном и восходящим тоном на заударном гласном конечного слова синтагмы, регистр – средний.

  1. Восклицательные предложения.

Значимые изменения параметров: 1) увеличение длительности ударного гласного слова-акцента и конечного слова синтагмы; 2) более низкий регистр.

Мелодическое оформление: конечное слово синтагмы в эмоциональных реализациях характеризуется ровным тоном на ударном гласном и восходящим тоном на заударном гласном конечного слова синтагмы, регистр – средний.



  1. Специальный вопрос.

Значимые изменения параметров: 1) увеличение длительности ударного гласного слова-акцента; 2) понижение показателей ЧОТ ударного гласного слова-акцента и повышение показателей ЧОТ ударного гласного конечного слова синтагмы.

Мелодическое оформление: слово-акцент имеет относительно ровный тон произнесения, регистр – средний. Конечное слово синтагмы в эмоциональных реализациях, характеризуется ровным тоном произнесения в среднем регистре. При этом в отличие от нейтральных реализаций, не наблюдается значительное понижение основного тона голоса на конечном слове синтагмы, по сравнению со словом-акцентом.

  1. Общий вопрос.

Значимые изменения показателей: 1) увеличение длительности ударного гласного слова-акцента и конечного слова синтагмы; 2) показатели ЧОТ слова-акцента в зависимости от его места в синтагме.

Мелодическое оформление.

1. Слово акцент находится в начале или середине синтагмы: значимых изменений мелодического рисунка слова-акцента не обнаружено, конечное слово синтагмы, значимое для оформления удивления характеризуется нисходящим тоном голоса.

2) Слово-акцент совпадает с конечным словом синтагмы: ровный тон голоса на ударном гласном, восходящий тон на заударных гласных с последующим падением основного тона.

Так, общим изменением параметров для всех коммуникативных типов является увеличение длительности ударных гласных, мелодическое оформление слова-акцента и конечного слова синтагмы имеет специфические черты для каждого коммуникативного типа.

Специфические черты интонационного оформления коннотаций эмоции удивление.

Аудиторский анализ подтвердил существование следующих коннотаций: удивление-недовольство в повествовательных предложениях и специальном вопросе; удивление-восхищение в повествовательных предложениях, удивление-разочарование в повествовательных невосклицательных предложениях, удивление-недоверие в специальном вопросе. В общем вопросе эмоциональные коннотации не были выявлены.

Значимыми при оформлении коннотаций эмоции удивление в высказываниях различной коммуникативной направленности являются все три исследуемых параметра (ЧОТ, интенсивности, длительности), а также различные их сочетания.

  1. Интонационное оформление удивления-недовольства.

  • Маркеры недовольства в повествовательных предложениях: 1) восходяще-нисходящее направление движения основного тона голоса на слове-носителе эмоции; 2) высокая степень интенсивности ударного гласного слова-носителя эмоционального значения; 3) нисходящее движение основного тона на заударных гласных конечного слова синтагмы.

  • Маркеры недовольства в восклицательных предложениях: 1) мелодические и динамические пики.

  • Маркеры недовольства в специальном вопросе: 1) перенос акцента с вопросительного слова на слово-носитель эмоционального значения; 2) пик интенсивности, сосредоточенный на слове-носителе эмоционального значения.

  1. Интонационное оформление удивления-восхищения.

  • Маркеры восхищения в повествовательных предложениях: 1) высокий регистр произнесения; 2) мелодический пик на слове-носителе эмоционального значения (восходяще-нисходящий тон на ударном гласном слова-носителя эмоционального значения).

  • Восклицательные предложения. Маркеры восхищения: 1) общее замедление темпа речи, которое наиболее ярко выражается в увеличении длительности ударного гласного слова-носителя эмоционального значения; 2) неоднородное динамическое оформление указанного ударного гласного – повышение и понижение интенсивности.

  1. Интонационное оформление удивления-разочарования.

  • Маркеры разочарования в повествовательных предложениях: 1) оттенок вопросительности, который выражается в восходящем направлении движения основного тона голоса на ударном гласном конечного слова синтагмы; 2) увеличение длительности ударного гласного конечного слова-синтагмы.

  1. Интонационное оформление удивления-недоверия.

  • Маркеры недоверия в специальном вопросе: 1) высокий регистр произнесения начала синтагмы; 2) резкое падение основного тона голоса на ударном гласном слова-носителя эмоционального значения; 3) низкий регистр произнесения конечного слова синтагмы; 4) увеличение длительности ударного гласного-слова носителя эмоционального значения.


1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   25

Похожие:

Магистра лингвистики Научный д ф. н., проф. Любимова Н. А. Рецензент: к ф. н., доц., зав кафедрой русского языка Военно-медицинской академии, спб Китунина Н. Н iconМагистра лингвистики Научный к ф. н., доцент Лыпкань Т. В. Рецензент:...
Заимствование в русском языке

Магистра лингвистики Научный д ф. н., проф. Любимова Н. А. Рецензент: к ф. н., доц., зав кафедрой русского языка Военно-медицинской академии, спб Китунина Н. Н iconМагистра лингвистики Научный к ф. н., доц. Косарева Е. В. Рецензент:...
Образовательная программа«Русский язык и русская культура в аспекте русского языка как иностранного»

Магистра лингвистики Научный д ф. н., проф. Любимова Н. А. Рецензент: к ф. н., доц., зав кафедрой русского языка Военно-медицинской академии, спб Китунина Н. Н iconМагистра лингвистики Научный к ф. н., доц. Андрющенко Е. В. Рецензент:...
Синонимический ряд прилагательных, обозначающих маленький размер, в текстах газетно-публицистического стиля

Магистра лингвистики Научный д ф. н., проф. Любимова Н. А. Рецензент: к ф. н., доц., зав кафедрой русского языка Военно-медицинской академии, спб Китунина Н. Н iconМагистра лингвистики Научный к ф. н., доц. Косарева Е. В. Рецензент:...
Охватывают также целые классы слов, единых по своей категориальной сущности (выражающие, например, значение предметности, признака,...

Магистра лингвистики Научный д ф. н., проф. Любимова Н. А. Рецензент: к ф. н., доц., зав кафедрой русского языка Военно-медицинской академии, спб Китунина Н. Н iconБакалавра лингвистики Научный к ф. н., ст преп. Косарева Е. В. Рецензент:...
Деловое общение: понятие и основные признаки

Магистра лингвистики Научный д ф. н., проф. Любимова Н. А. Рецензент: к ф. н., доц., зав кафедрой русского языка Военно-медицинской академии, спб Китунина Н. Н iconПроблемы коммуникации
М. Е. Евсевьева (зав кафедрой, доцент А. А. Ветошкин); С. А. Борисова, директор Института международных отношений Ульяновского государственного...

Магистра лингвистики Научный д ф. н., проф. Любимова Н. А. Рецензент: к ф. н., доц., зав кафедрой русского языка Военно-медицинской академии, спб Китунина Н. Н iconВременной и стойкой нетрудоспособности
Рецензенты: Е. П. Куликов, д-р мед наук, проф., зав кафедрой онкологии с курсом лучевой диагностики фдпо; О. М. Урясьев, д-р мед...

Магистра лингвистики Научный д ф. н., проф. Любимова Н. А. Рецензент: к ф. н., доц., зав кафедрой русского языка Военно-медицинской академии, спб Китунина Н. Н iconСтудентки IV курса Карповской Анны Сергеевны Научный проф. Н. Г. Мёд Рецензент: доц. О. К. Войку
Виды переводческих трансформаций в художественном тексте (на материале переводов книги С. А. Алексиевич «Время секонд хэнд» на испанский...

Магистра лингвистики Научный д ф. н., проф. Любимова Н. А. Рецензент: к ф. н., доц., зав кафедрой русского языка Военно-медицинской академии, спб Китунина Н. Н iconСанкт петербургский государственный университет аэрокосмического...
Научный редактор д т н., проф зав кафедрой электронной коммерции и маркетинга гуап а. П. Ястребов

Магистра лингвистики Научный д ф. н., проф. Любимова Н. А. Рецензент: к ф. н., доц., зав кафедрой русского языка Военно-медицинской академии, спб Китунина Н. Н iconРабочая программа учебной дисциплины по подготовке: провизора
М., гоу вунмц мз рф, 2001), составленной сотрудниками кафедры фармакологии фармацевтического факультета Московской медицинской академии...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск