Программа курса и методические указания по изучению дисциплины, выполнению лабораторных и самостоятельных работ для студентов специальности 151022. 51 (15. 02. 06) «Монтаж и техническая эксплуатация холодильно-компрессорных машин и установок (по отраслям)»


НазваниеПрограмма курса и методические указания по изучению дисциплины, выполнению лабораторных и самостоятельных работ для студентов специальности 151022. 51 (15. 02. 06) «Монтаж и техническая эксплуатация холодильно-компрессорных машин и установок (по отраслям)»
страница9/11
ТипПрограмма курса
filling-form.ru > Туризм > Программа курса
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Цифровая модель рельефа.


  • Картографические проекции.

  • Геоинформатика.

  • Работа в программе Google Maps .

    Задание 2: Используя векторные данные по ландшафтам Юго-Восточной Камчатки и возможности редактора легенды, составить карту ландшафтов Юго-Восточной части Камчатки.

    Контрольные вопросы:

    1. Приведите примеры материальных моделей.

    2. Назовите в моделировании процесса исследования температурного режима комнаты объект моделирования.

    3. Определите в моделировании процесса исследования температурного режима комнаты цель моделирования.

    4. Что такое ГИС?

    5. Как хранится информация в ГИС?

    6. ГИС можно рассматривать в трех видах

    7. Что можно делать с помощью ГИС?

    8. Где применяются ГИС?

    9. Что такое GPS?

    10. Что такое GPS - приемник?

    11. Как используются карты в GPS - приемниках?

    12. Кто играет в геокешинг?

    13. Что такое Google Earth?

    14. Возможности Google Планета Земля?

    Рекомендуемая литература:

    1. Михеева Е.В., Титова О.И., Информатика: учебник для студентов сред. проф. образования. – М.: Издательский центр «Академия», 2010.- 352с.

    2. Михеева Е.В., Титова О.И., Практикум по информатике: учеб. пособие для студентов сред. проф. образования. – М.: Издательский центр «Академия», 2010.- 192с.

    3. Гохберг, Г.С. Информационные технологии: учебник для сред. проф. образования./ Г.С. Гохберг, А.В. Зафиевский, А.А. Короткин. - М.: Издательский центр «Академия», 2010. - 208 с.

    4. Информатика: учебник / Н.В. Макарова и др.; под ред. Н.В. Макаровой. - М.: Финансы и статистика, 2009.

    5. Бугаевский Л.М., Цветков В.Я. "Геоинформационные системы: Учебное пособие для вузов". М.: 2000.

    6. Цветков В.Я. "Геоинформационные системы и технологии" М.: 1997.

    Самостоятельная работа № 6

    Тема: Автоматизированная система на судах «Обслуживание и эксплуатация холодильного оборудования».

    Цель: содействовать формированию навыков поисковой работы в интернете, изучить назначение и сферы применения автоматической системы на судах «Обслуживание и эксплуатация холодильного оборудования».

    Содержание работы:

    Задание 1: Подготовить доклад на тему «Обслуживание и эксплуатация холодильного оборудования». Методические указания для подготовки доклада изложены в Приложении 1.

    Задание 2: Оформить тезисы доклада в виде компьютерной презентации в MS Power Point соласно требованиям, изложенным в Приложении 2.

    Рекомендуемая литература:

    1. Михеева Е.В., Титова О.И., Информатика: учебник для студентов сред. проф. образования. – М.: Издательский центр «Академия», 2010.- 352с.

    2. Гохберг, Г.С. Информационные технологии: учебник для сред. проф. образования./ Г.С. Гохберг, А.В. Зафиевский, А.А. Короткин. - М.: Издательский центр «Академия», 2010. - 208 с.

    3. Е. А. Колмыкова, И. А. Кумскова. Информатика: учебное пособие для студентов средних профессиональных учебных заведений. – ИЦ «Академия», 2010.

    4. СПРавочная ИНТерактивная система по ИНФОРМатике "Спринт-Информ" - http://www.sprint-inform.ru/

    5. Интернет-университет информационных технологий (ИНТУИТ.ру) http://www.intuit.ru.

    6. http://seaman-sea.ru/ais/388-2009-06-13-20-14-33.html?showall=1

    Самостоятельная работа № 7

    Тема: Решение задач по теме «Анализ и оценка режимов работы холодильного оборудования».

    Цель: научиться производить расчеты в MS Excel задач профессиональной направленности по теме «Анализ и оценка режимов работы холодильного оборудования».

    Содержание работы:

    Произведите расчет в MS Excel основных технико-экономических показателей холодильно-компрессорного цеха, используя данные Таблицы 20. Каждое задание выполняйте на отдельном листе электронной таблицы. Файл сохраните под именем Сам_раб_7.

    Таблица 20

    Данные для расчета

    п/п

    Оборудования (марка)

    Количество

    Цена, руб.

    1

    Компрессор А40-7-2

    4

    1000020

    2

    Компрессор А110-7-3

    2

    100320

    3

    Компрессор ТКА 280

    2

    280000

    4

    Водяной насос

    2

    18000

    5

    ГПВ 320

    2

    36200

    6

    ПС 80 ПС 3

    1

    45400

    7

    Ресивер 3,5 РД

    2

    67700

    8

    Ресивер ДРГ

    2

    65200

    9

    Ресивер 0,75 РД

    2

    71100

    10

    150 ОЖ

    3

    53200

    11

    Мо 150 М

    1

    84500

    Задание 1: Выполните расчет годовой выработки холода:

    Годовая выработка холода определяется по формуле:

    Qхолод. год = ΣQо  Т, кдж

    где Q – годовая выработка холода;

    Σ Q о – суммарная рабочая холодопроизводительность компрессов в стандартном режиме;

    Т – количество часов работы компрессоров в год (18-22 в сутки).

    Задание 2: Выполните расчет стоимости оборудования.

    Стоимость оборудования определяется по формуле:

    ΣСоб = Ском + Степл + Снас + Стрб + Скип + Спроб, руб.

    2.1. Расчет капитальных затрат.

    Расчет капитальных затрат определяется по формуле:

    Кап. зат. = Соб+ Странс +Смон+ Сстр. раб, руб.

    где Странс . – стоимость транспортно-заготовительных расходов (5% от общей стоимости оборудования), руб.;

    Смон – стоимость монтажа и отладки оборудования (13% от общей стоимости оборудования), руб.;

    Сстр. раб. – стоимость строительных работ, устройство фундамента оборудования (8,3% от общей стоимости оборудования), руб.

    2.2. Расчет эксплуатационных затрат.

    Эксплуатационные затраты складываются из расходов на амортизацию, текущего ремонта, расхода на электроэнергию.

    2.2.1 Расчет амортизации

    Амортизация определяется по формуле:

    За =

    где Кз – капитальные затраты, руб.;

    На – норма амортизационных отчислений (12%)

    2.2.2 Расчет затрат на текущий ремонт

    Затраты на текущий ремонт оборудования определяется по формуле:

    ЗТрем =

    где Нтр – норма отчислений на текущий ремонт (5% от капитальных затрат)

    2.2.3 Расчет затрат на электроэнергию

    Расчет затрат на силовую электроэнергию для привода компрессоров, насосов и др. токоприемников определяется по формуле:

    Зэл = NК1 К2 К3 К4 ТСэл, руб.

    где Зэл затраты на электроэнергию;

    N – общая мощность электродвигателей холодильных машин, кВт/час;

    К1 - коэффициент загрузки электродвигателя холодильной машины (0,6-0,7) по времени;

    К2 - коэффициент загрузки электродвигателей по мощности ходильной машины (0,7 – 0,8);

    К3 - коэффициент учитывающий потери электроэнергии в сети промышленного предприятия (1,04-1,08);

    К4 - коэффициент полезного действия электродвигателей (0,9);

    Т – количество часов работы электродвигателей;

    Сэл – стоимость 1кВт/час электроэнергии.

    Задание 3: Выполните расчет затрат на сырье и материалы.

    Затраты на сырье и материалы определяются в зависимости от марки машин, норм расхода масла, стоимости материалов.

    Годовая потребность в смазочном масле на восполнение уноса масла из компрессоров определяется по формуле:

    Vм = qмТ (1-Км) Кч, кг/год

    где – объем масла, кг/год;

    - величина уноса масла из компрессора за час;

    Т – число часов работы компрессора в год, час;

    Км – коэффициент маслоотделения;

    Кч - – коэффициент рабочего времени компрессора (0,85).

    Годовая стоимость смазочного масла определяется по формуле:

    См = VмЦ, руб.

    где См стоимость смазочного материала, руб.;

    – годовой расход смазочного материала, кг.;

    Ц – цена 1 кг смазочного масла, руб.

    Ориентировочная норма расхода масла для аммиачных компрессоров, фреонов и турбокомпрессоров приведены в Приложении 2.

    Задание 4: Вычислите годовой расход хлористого натрия

    Потребность хлористого натрия рассчитывается из расхода на 1 кг 2 охлажденной поверхности испарителя:

    Нормы расхода:

    - при открытой рассольной системе – 360 кг/м2

    - при закрытой рассольной системе – 60 кг/м2

    Хn=SНхн

    где S – площадь охлаждающей поверхности;

    Нхн – норма расхода.

    Стоимость хлористого натрия:

    Схн = ХнЦх, руб.

    где Хн – норма соли;

    Цх – цена 1 кг, руб.

    Сохраните изменения файла. Результат предъявите преподавателю.

    Контрольные вопросы:

    1. Структура электронной таблицы MS Excel.

    2. Составление формул в MS Excel.

    3. Формулы и функции, используемые для анализа режимов работы холодильного оборудования.

    4. Формулы и функции, используемые для оценки режимов работы холодильного оборудования.

    Рекомендуемая литература:

    1. Информатика 10-11 класс. Базовый курс. Теория / Под ред. Н.В.Макаровой. – СПб.: Питер, 2010. – 675 с.: ил.

    2. Практикум по информатике и информационным технологиям. Учебное пособие для общеобразовательных учреждений/Н.Д. Угринович, Л.Л. Босова, Н.И. Михайлова. – 3-е изд. – М. БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010. – 394 с.: ил.

    3. Электронные учебники по HTML, Word, Excel, VBA - http://www.on-line-teaching.com/

    Самостоятельная работа № 8

    Тема: Создание проекта базы данных судов, судовых механизмов.

    Цель: дать представление о современных информационных технологиях обработки данных. Задачей работы является развитие практических навыков в разработке базы данных и работы с системой управления базами данных (СУБД) MS Access.

    Содержание работы:

    Задание 1: Изучить основные понятия и этапы проектирования базы данных. Составить проект базы данных морских судов (или судовых механизмов).

    В процессе разработки модели данных необходимо выделить информационные объекты, соответствующие требованиям нормализации данных, и определить связи между ними. Эта модель позволяет создать реляционную базу данных без дублирования, в которой обеспечивается однократный ввод данных при первоначальной загрузке и корректировках, а также целостность данных при внесении изменений.

    Сущность — реальный либо воображаемый объект, имеющий существенное значение для рассматриваемой предметной области, информация о котором подлежит хранению.

    Каждая сущность должна обладать уникальным идентификатором. Каждый экземпляр сущности должен однозначно идентифицироваться и отличаться от всех других экземпляров данного типа (сущности). Каждая сущность должна обладать некоторыми свойствами:

    • иметь уникальное имя; причем к этому имени должна всегда применяться одна и та же интерпретация (определение сущности). И наоборот: одна и та же интерпретация не может применяться к различным именам, если только они не являются псевдонимами;

    • обладать одним или несколькими атрибутами, которые либо принадлежат сущности, либо наследуются ею через связь;

    • обладать одним или несколькими атрибутами, которые однозначно идентифицируют каждый экземпляр сущности.

    Сущность может быть независимой либо зависимой. Признаком зависимой сущности служит наличие у нее наследуемых через связь атрибутов.

    Связь — поименованная ассоциация между двумя сущностями, значимая для рассматриваемой предметной области. Одна из участвующих в связи сущностей — независимая, называется родительской сущностью, другая — зависимая, называется дочерней или сущностью-потомком. Как правило, каждый экземпляр родительской сущности ассоциирован с произвольным (в том числе нулевым) количеством экземпляров дочерней сущности. Каждый экземпляр сущности-потомка ассоциирован в точности с одним экземпляром сущности-родителя. Таким образом, экземпляр сущности-потомка может существовать только при существовании сущности-родителя.

    Атрибут — любая характеристика сущности, значимая для рассматриваемой предметной области. Он предназначен для квалификации, идентификации, классификации, количественной характеристики или выражения состояния сущности. Атрибут представляет тип характеристик (свойств), ассоциированных с множеством реальных или абстрактных объектов (людей, мест, событий, состояний, идей, пар предметов и т. д.)

    Каждая сущность должна обладать хотя бы одним возможным ключом. Возможный ключ сущности — это один или несколько атрибутов, чьи значения однозначно определяют каждый экземпляр сущности. При существовании нескольких возможных ключей один из них обозначается в качестве первичного ключа, а остальные — как альтернативные ключи.

    В результате получается информационно-логическая модель, которая используется рядом распространенных CASE-средств. В свою очередь, CASE-технологии имеют высокие потенциальные возможности при разработке баз данных и информационных систем, а именно, увеличение производительности труда, улучшение качества программных продуктов, поддержка унифицированного и согласованного стиля работы.

    Задание 2: Используя возможности СУБД MS Access, требуется создать базу данных по заданному условию:

    1. создать базу данных из связанных таблиц,

    2. подготовить запросы по заданным условиям,

    3. создать формы данных, построить диаграммы,

    4. вывести отчет.

    Нормализировать и создать в среде MS Access базу данных по приведенной предметной области с учетом следующей информации, которая должна сохраняться:

    При создании базы данных учитывать ниже приведены основные этапы проектирования базы данных:

    1. Определение цели создания базы данных.

    2. Определение таблиц, которые должна содержать база данных. (Не менее трех).

    3. Определение связей между таблицами. При необходимости, для обеспечения связи можно добавить в таблицы необходимые поля.

    4. Обновление структуры базы данных.

    5. Добавление данных и создание других объектов базы данных.

    6. Использование средств анализа в Microsoft Access.

    База данных «Судовые механизмы»

    Обязательная информация, которая должна сохранятся в БД:

    1. Серийный номер механизма

    2. Название механизма

    3. Назначение механизма (холодильное, промысловое, технологическое и т.д.)

    4. Тип механизма

    5. Производительность механизма

    6. Цена механизма

    7. Количество механизмов

    8. Производитель механизма

    9. Год выпуска механизма

    Создать следующие запросы:

    1. Все имеющееся технологическое оборудование.

    2. Механизмы, срок эксплуатации которых превышает 10 лет.

    3. Стоимость всех механизмов холодильного оборудования.

    4. Средняя цена механизма.

    Создать ленточную форму. Указать в ней следующие поля:

    1. Серийный номер механизма

    2. Название механизма

    3. Количество механизмов

    4. Год выпуска механизма

    Создать диаграмму, указав в ней следующие данные:

    1. Количество механизмов, превышающих срок эксплуатации 15 лет

    Создать отчет, предусмотрев в нем следующие данные:

    1. Название механизма

    2. Назначение механизма (холодильное, промысловое, технологическое и т.д.)

    3. Тип механизма

    4. Производительность механизма

    5. Цена механизма

    6. Количество механизмов

    7. Предусмотреть поле в конце отчета. Общее количество всех механизмов по их назначению

    Контрольные вопросы:

    1. Что включает понятие структура базы данных?

    2. Этапы проектирования базы данных.

    3. Что такое ключевое поле?

    4. Зачем создаются связи между таблицами?

    5. Технология создания запроса.

    6. Технология создания отчета.

    Рекомендуемая литература:

    1. Информатика 10-11 класс. Базовый курс. Теория / Под ред. Н.В.Макаровой. – СПб.: Питер, 2010. – 675 с.: ил.

    2. Практикум по информатике и информационным технологиям. Учебное пособие для общеобразовательных учреждений/Н.Д. Угринович, Л.Л. Босова, Н.И. Михайлова. – 3-е изд. – М. БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010. – 394 с.: ил.

    3. Электронные учебники по HTML, Word, Excel, VBA - http://www.on-line-teaching.com/

    4. Учителям информатики и математики и их любознательным ученикам: сайт А.П. Шестакова - http://comp-science.narod.ru/

    5. СПРавочная ИНТерактивная система по ИНФОРМатике "Спринт-Информ" - http://www.sprint-inform.ru/

    Самостоятельная работа № 9

  • 1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

    Похожие:

    Программа курса и методические указания по изучению дисциплины, выполнению лабораторных и самостоятельных работ для студентов специальности 151022. 51 (15. 02. 06) «Монтаж и техническая эксплуатация холодильно-компрессорных машин и установок (по отраслям)» iconМетодические рекомендации по выполнению курсовой работы
    Специальность монтаж и техническая эксплуатация холодильно компрессорных машин и установок

    Программа курса и методические указания по изучению дисциплины, выполнению лабораторных и самостоятельных работ для студентов специальности 151022. 51 (15. 02. 06) «Монтаж и техническая эксплуатация холодильно-компрессорных машин и установок (по отраслям)» iconМетодические указания по выполнению выпускных квалификационных работ...

    Программа курса и методические указания по изучению дисциплины, выполнению лабораторных и самостоятельных работ для студентов специальности 151022. 51 (15. 02. 06) «Монтаж и техническая эксплуатация холодильно-компрессорных машин и установок (по отраслям)» iconТ. И. Шугалеева Информационное обеспечение природоохранной деятельности
    Программа курса и методические указания по изучению дисциплины, выполнению лабораторных и самостоятельных работ

    Программа курса и методические указания по изучению дисциплины, выполнению лабораторных и самостоятельных работ для студентов специальности 151022. 51 (15. 02. 06) «Монтаж и техническая эксплуатация холодильно-компрессорных машин и установок (по отраслям)» iconМетодическое пособие по выполнению выпускной квалификационной работы...
    «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования» (по отраслям). Рекомендуются для студентов очной и заочной форм обучения...

    Программа курса и методические указания по изучению дисциплины, выполнению лабораторных и самостоятельных работ для студентов специальности 151022. 51 (15. 02. 06) «Монтаж и техническая эксплуатация холодильно-компрессорных машин и установок (по отраслям)» iconЕ. П. Пегова Методические указания к выполнению лабораторных работ по дисциплине
    Методические указания к выполнению лабораторных работ по дисциплине информатика для студентов I курса специальности 080507 IV курса...

    Программа курса и методические указания по изучению дисциплины, выполнению лабораторных и самостоятельных работ для студентов специальности 151022. 51 (15. 02. 06) «Монтаж и техническая эксплуатация холодильно-компрессорных машин и установок (по отраслям)» iconМетодические указания по выполнению практических и лабораторных работ...
    Учебно-методическое пособие предназначенодля студентов 3 курса, обучающихся по профессии 23. 01. 03 Автомеханик. Пособие содержит...

    Программа курса и методические указания по изучению дисциплины, выполнению лабораторных и самостоятельных работ для студентов специальности 151022. 51 (15. 02. 06) «Монтаж и техническая эксплуатация холодильно-компрессорных машин и установок (по отраслям)» iconМетодические указания по выполнению курсовой работы по пм. 03 Участие...
    Аннотация: Методические указания по выполнению курсовой работы разработаны помощь студентам, обучающимся по специальности 151031...

    Программа курса и методические указания по изучению дисциплины, выполнению лабораторных и самостоятельных работ для студентов специальности 151022. 51 (15. 02. 06) «Монтаж и техническая эксплуатация холодильно-компрессорных машин и установок (по отраслям)» iconМетодическое пособие по выполнению практических работ по междисциплинарному курсу
    Методические указания предназначены для обучающихся по специальности 140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического...

    Программа курса и методические указания по изучению дисциплины, выполнению лабораторных и самостоятельных работ для студентов специальности 151022. 51 (15. 02. 06) «Монтаж и техническая эксплуатация холодильно-компрессорных машин и установок (по отраслям)» iconМетодические указания по изучению раздела «субд ms access» ивыполнению...
    Информационные технологии на транспорте: Методические указания по изучению раздела «субд ms access» и выполнению лабораторных работ....

    Программа курса и методические указания по изучению дисциплины, выполнению лабораторных и самостоятельных работ для студентов специальности 151022. 51 (15. 02. 06) «Монтаж и техническая эксплуатация холодильно-компрессорных машин и установок (по отраслям)» iconМетодические указания по выполнению лабораторных работ по дисциплине «Физика»
    Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий

    Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


    Все бланки и формы на filling-form.ru




    При копировании материала укажите ссылку © 2019
    контакты
    filling-form.ru

    Поиск