  
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Основная общеобразовательная школа п. Омсукчан»
Утверждаю:
Директор МБОУ «ООШ п. Омсукчан»
____________Кекишева О.Ф.
Приказ №79/1 от 30.05.14
Образовательная программа начального общего образования
(1-4 классы)
Принята на заседании
педагогического совета
протокол №5 от 27.05.14
2014 г.
Оглавление
Раздел 1. Пояснительная записка 3
Раздел 2. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования 4
Раздел 3. Учебный план 39
41
Раздел 4. Программа формирования универсальных учебных действий на ступени начального общего образования 50
Раздел 5. Рабочие программы отдельных учебных предметов, курсов. 63
Раздел 6. Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования. 63
Раздел 8. Программа коррекционной работы. 97
Раздел 9. Система проведения промежуточной аттестации учащихся начальных классов, обучающихся по ФГОС, с учетом комплексного подхода к оценке результатов образования (предметных, метапредметных, личностных). 99
99
Раздел 10. Дополнительные образовательные ресурсы 99
Раздел 11. Внеурочная деятельность 100
Раздел 1. Пояснительная записка
Образовательная программа начального общего образования (далее - образовательная программа) МБОУ «ООШ п. Омсукчан» разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (далее — Стандарт), примерных программ по учебным предметам. Образовательная программа определяет содержание и организацию образовательного процесса на ступени начального общего образования, направлена на формирование общей культуры обучающихся, на их духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, на создание основы для самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление здоровья обучающихся.
Основная образовательная программа начального общего образования реализуется школой через организацию урочной и внеурочной деятельности в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами.
Образовательная программа - нормативно-правовой документ, определяющий образовательные услуги, предоставляемые школой. Она разработана в соответствии с Уставом МБОУ "ООШ п. Омсукчан». Ведущими принципами образовательной программы являются принципы вариативности, индивидуализации, дифференциации, служащие основанием организации образовательного процесса в школе.
В основе реализации образовательной программы лежит системно-деятельностный подход, который предполагает:
воспитание и развитие качеств личности, отвечающих требованиям информационного общества, инновационной экономики, задачам построения российского гражданского общества на основе принципов толерантности, диалога культур и уважения его многонационального, поликультурного состава;
переход к стратегии социального проектирования и конструирования на основе разработки содержания и технологий образования, определяющих пути и способы достижения социально желаемого уровня (результата) личностного и познавательного развития обучающихся в конкретном образовательном учреждении, реализующем основную образовательную программу;
ориентацию на достижение цели и основного результата образования — развитие личности обучающегося на основе освоения универсальных учебных действий, познания и освоения мира;
признание решающей роли содержания образования, способов организации образовательной деятельности и учебного сотрудничества в достижении целей личностного и социального развития обучающихся;
учёт индивидуальных возрастных, психологических и физиологических особенностей обучающихся, роли и значения видов деятельности и форм общения при определении образовательно-воспитательных целей и путей их достижения;
обеспечение преемственности дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего и профессионального образования;
разнообразие индивидуальных образовательных траекторий и индивидуального развития каждого обучающегося (включая одарённых детей и детей с ограниченными возможностями здоровья), обеспечивающих рост творческого потенциала, познавательных мотивов, обогащение форм учебного сотрудничества и расширение зоны ближайшего развития.
Образовательная программа учреждения выступает как средство создания условий для достижения образовательных задач учащихся и их родителей. Поэтому образовательная программа как документ, отражающий образовательное предложение школы, ориентирована в первую очередь на удовлетворение образовательных запросов учащихся и их родителей.
|
