Инструкция по пожарной безопасности в мбоу сош №8 г. Туапсе 3
Скачать 1.19 Mb.
|
II. Требования к ведению классных журналов по отдельным предметам Начальная школа 1. В период обучения грамоте в 1-м классе учебного предмета «Обучение грамоте» не существует. В связи с тем, что в БУПе имеются такие названия учебных предметов, как «Литературное чтение» и «Русский язык», в период обучения грамоте запись в журнале должна быть соответствующей: «литературное чтение» и «русский язык». 2. Уроки внеклассного чтения или литературного слушания являются составной частью литературного чтения и на отдельную страницу не выносятся. Отдельная оценка за внеклассное чтение и литературное слушание не ставится. 3. Домашнее задание дается обучающимся с учётом возможностей их выполнения в следующих пределах: • в 1-м классе (со II полугодия) – до 1 часа; • во 2-м классе – до 1,5 часов; • в 3-4-м классах – до 2 часов. В письме Минобразования России от 25.09.2000 г. №202/11-13 «Об организации обучения в первом классе четырёхлетней начальной школы» сказано, что «в 1-м классе домашние задания не задаются». В данном случае необходимо руководствоваться СанПиНом 2.4.2.-1178-02 от 25.11.2002 г., который категорически запрещает задавать домашние задания в I полугодии 1-го класса, а Письмо Минобразования России, указанное выше, дает право образовательному учреждению не задавать задания на дом и во II полугодии 1-го класса. Таким образом, задания на дом обязательны лишь со 2-го класса. 4. В Письме Минобразования России от 19.11.1998 г. №1561/14-15 «Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе» сказано, что « исключается система балльного (отметочного) оценивания в 1-м классе, во 2-м классе; оценки ставятся с 3-го класса». Овладение программы в 1, 2 классе отмечается «усвоил» («усв»). 5. По физической культуре в графе «Что пройдено на уроке» фиксируются тема согласно календарно-тематическому планированию. Русский язык 1.Отметки за контрольные (диктанты) и творческие (сочинения, изложения) работы выставляются дробью в одной клетке (5/4): за диктанты – первая за грамотность, вторая – за выполнение грамматического задания; за сочинения и изложения – первая – за содержание, вторая – за грамотность. 2. Перед записью темы урока по развитию речи ставится пометка «Р/р.» 3. Обязательно указывается тема контрольного диктанта. Например: Контрольный диктант по теме «Имя существительное». 4. Работу над ошибками следует проводить после каждого контрольного измерения. Данная работа оценивается учителем. Литература 1. Перед записью темы урока по развитию речи ставится пометка «Р/р.», по внеклассному чтению – «Вн. чт.». 2. Отметки за творческие работы выставляются дробью: первая – за содержание, вторая – за грамотность. 3. Отметки за устные и письменные ответы выставляются в колонку за то число, когда проводилась работа. 4. При написании домашнего сочинения оценка за работу выставляется в тот день, когда было дано задание написать домашнее сочинение. В графе «Домашнее задание» делается соответствующая запись. Математика 1. В связи с введением итоговой аттестации в 9 классе по алгебре и геометрии в новой форме, а также единого государственного экзамена по математике в 11 классе, необходимо в каждом классе (с 5 по 11 кл.) по стержневым линиям курса математики проводить контроль знаний и умений учащихся в любой форме: традиционная самостоятельная работа или тест (время проведения 5-20 минут). Оценки за самостоятельные работы, тесты, если они не запланированы на весь урок, могут выставляться выборочно на усмотрение учителя. 2. Если самостоятельная работа или тест рассчитаны по плану учителя не на весь урок, то запись в журнале должна быть следующая: Пример 1: Иррациональные уравнения. Самостоятельная работа. Пример 2: Производная. Тест. История и обществознание В 9-11 классах в целях подготовки обучающихся к государственной (итоговой) аттестации необходимо вносить в журнал запись о проведении на уроках различных форм контроля: тест, эссе, самостоятельная работа и т.д. Время проведения указанных форм контроля на уроке 5-20 минут. Оценки могут выставляться выборочно. Пример: Реформы 60-70-х годов XIX века. Тест, подготовка к ЕГЭ. Физика, биология, химия, информатика и ИКТ, технология 1. На первом уроке в сентябре и на первом уроке в январе сделать запись в журнале в графе «Что пройдено на уроке» о проведении инструктажа по технике безопасности. Инструктаж по технике безопасности проводится перед каждой лабораторной работой, и практической работой устно, без соответствующей записи в журнале. 2. В случае если лабораторная работа составляет только часть урока, то оценки учащимся выставляются выборочно; если лабораторная работа занимает весь урок, то оценки выставляются каждому ученику. География По предмету «география» имеют ведущее место практические работы, зачётные работы и проверочные тесты.Пример записи практической работы: Практическая работа №5 «Построение графика температуры и облачности». Практические работы могут оцениваться как выборочно, так и фронтально. Иностранный язык 1. На правой странице разворота журнала учитель записывает тему, изучавшуюся на уроке на русском языке, кроме разделов грамматики, которые трудно переводимы на русский язык. 2. В графе «Что пройдено» помимо темы обязательно надо указать одну из основных учебных задач урока по аспектам языка (лексика, грамматика) или видам речевой деятельности (чтение, восприятие на слух, говорение, письмо), его содержание. Таким образом, работа учащихся над темой фиксируется поэтапно. Надо помнить, что указывается общая тема поэтапной деятельности и при необходимости подтемы каждого урока или нескольких уроков, входящих в общую тему и одна из основных задач урока. Например: Школьная жизнь. 2.09. Мы из Великобритании. Обучение аудированию. 3.09. Учебные предметы. Обучение произношению и диалогической речи. 6.09. Расписание. Развитие навыков устной речи. 7.09. Прошедшее простое. Развитие навыков устной речи с использованием грамматической 8.09. Школьная жизнь. Контроль чтение и аудирование. 3. В классном журнале необходимо отражать сведения о периодическом контроле на уровне речевых умений (говорение, чтение, восприятие на слух, письмо). Контроль каждого вида речевой деятельности проводится на отдельном уроке. Оценка по каждому виду речевой деятельности выставляется отдельно. На контроль говорения отводится отдельный урок. По письменным работам оценки проставляются в графе того дня, когда проводилась письменная работа. О форме письменной работы должна быть в журнале справа соответствующая запись с обязательной пометкой вида речевой деятельности, по которой проводилась данная работа. Правильная запись: Контроль навыков чтения. Физическая культура 1. Новая тема (легкая атлетика, баскетбол, волейбол, гимнастика и т.д.) начинается с записи инструктажа по технике безопасности в графе «Что пройдено на уроке» (Например: «Инструктаж по ТБ .Обучение метанию теннисного мяча»). 1. 2. В графе «Что пройдено на уроке» указывается методическая задача урока согласно календарно-тематическому (Например: «Обучение низкому старту, «Совершенствование техники стартового разгона». Не допускаются следующие записи: «Прыжок через козла», «Бег 30 м». В классах II-III ступени указывается конкретная тема урока 1 раз в две недели. 2. В графе «Домашнее задание» записывается домашнее задание (Например: «Составить комплекс общеразвивающих упражнений», «Повторить низкий старт», «Подтягивание», «Отжим от пола», «Прыжки на скакалке» и т.д.). 3. Отметки по физической культуре обучающимся, отнесенным по состоянию здоровья к специальной медицинской группе, выставляются в случае допуска ребенка медработниками к урокам. 4. Информация об освобождении учащегося на определенный срок заносится на рабочую страницу классного журнала напротив фамилии учащегося. III. Требования к ведению журнала классным руководителем. 1. Классный руководитель несет ответственность за состояние журнала своего класса, следит за систематичностью ведения журнала учителями-предметниками, устранением замечаний по ведению журнала, работающими в классе, анализирует успеваемость учащихся, объективность выставления четвертных, полугодовых и итоговых оценок. 2. Списки обучающихся (фамилии и имена) заполняются только классным руководителем в алфавитном порядке по всем учебным предметам. Все изменения в списочном составе учащихся в журнале (выбытие, прибытие) может делать только классный руководитель после получения им необходимого документа (приказа по школе, подтверждающего убытие или прибытие). Например: Петров Андрей выбыл 09.02.2009г. приказ 09.02.09 №27. Со следующей страницы фамилия выбывшего ученика в список не заносится (нумерация фамилий оставшихся учащихся класса изменяется). При прибытии нового ученика в класс его фамилия пишется в списке класса последней, вносится № приказа и дата прибытия на всех предметных страницах, но с началом новой страницы его фамилия вписывается в состав класса в алфавитном порядке. На странице «Сводная ведомость учета успеваемости учащихся» тоже делается запись «прибыл 10.11.2010 г., приказ № от ». Ведомость с результатами текущей успеваемости вновь прибывшего ученика помещается в конце журнала, отметки из нее в классный журнал не переносятся. 3. Классный руководитель до 10.09 оформляет титульный лист, списки обучающихся на первых страницах по всем учебным предметам, в сводной ведомости учета успеваемости, оглавление, общие сведения об учащихся, сведения о количестве уроков, пропущенных учащимися, листок здоровья (список учащихся). На обложке журнала записывается наименование школы в соответствии с Уставом ОУ. В общие сведения об обучающихся вносится номер личного дела обучающегося (соответствует номеру в «Алфавитной книге школы»), записываются подробные сведения о месте жительства родителей (законных представителей), месте работы, домашний и рабочий телефоны. Если родитель, например, отец, с семьей не проживает, то данные о нем обязательно записываются и если известно место работы, телефон. В листок здоровья (совместно с медицинским работником) сведения заносятся из медицинских карт обучающихся. Все рекомендации, данные в «Листке здоровья», должны в обязательном порядке учитываться всеми участниками образовательного процесса на всех уроках и внеклассных мероприятиях, в том числе физической культуры, при посадке детей в классе, при проведении профилактических прививок, во время дежурства детей по классу, при подборе комнатных растений в кабинете, при использовании различных химических веществ, препаратов бытовой химии на уроках и во время уборок помещений, в которых находятся дети. 4. Учет пропусков занятий учащимися ведется классным руководителем ежедневно, а итоговые пропуски подсчитываются сразу же по окончании четверти. В ходе учебного года все справки и записки родителей по поводу отсутствия на занятиях обучающихся хранятся в дневнике классного руководителя (в большом конверте, вклеенном в конце журнала), так как являются важными документами, фиксирующими и объясняющими отсутствие детей в школе. 5. Четвертные (полугодовые), годовые отметки выставляются на страницу «Сводная ведомость учета успеваемости учащихся» после окончания четверти (полугодия), года. Здесь же выставляются экзаменационные и итоговые оценки на основании экзаменационных протоколов (не позднее, чем через два дня после экзаменов). 6. По окончании учебного года классный руководитель на странице «Сводная ведомость учета успеваемости учащихся» в графе «Решение педагогического совета (дата и номер)» против фамилии каждого ученика делает следующие записи: в 1-3, 5-8 классах - пр. педсовета № … от … мая 200_ г. переведен в … класс, переведен в ____ класс условно, оставлен на повторный курс обучения в ___ классе, переведен в ____ класс и награжден Похвальным листом; в 10 классах - пр. педсовета № … от … _____ 200_ г. переведен в 11 класс, предложены другие формы обучения, в 4 классе - пр. педсовета № … от … мая 200_ г. окончил первую ступень обучения, в 9 классе - пр. педсовета № … от … июня 20__ г. окончил основную общую школу, в 11 классе - пр. педсовета № … от … ____ 200_ г. окончил среднюю (полную) общую школу, выдана справка о прослушивании курса среднего общего образования. 7. Классный руководитель обязан поставить в известность администрацию Школы о работе с журналом во внеурочное время (классные часы, родительские собрания и т.п.). 8. Классный руководитель на родительском собрании, в индивидуальной беседе предоставляет родителям обучающихся возможность ознакомиться с текущими оценками, выставленными в классном журнале. 9. Классный руководитель в случае утраты классного журнала на основании приказа директора школы осуществляет его восстановление, на первой странице производит запись «Дубликат». Директор школы ставит дату, подпись и скрепляет запись гербовой печатью. Дубликат классного журнала оформляется в двухнедельный срок. Классный руководитель переносит оценки в дубликат классного журнала из дневников обучающихся. IV. Порядок проверки классных журналов директором школы и заместителями директора 1. Директор общеобразовательного учреждения:
3. Директор школы и его заместители обязаны обеспечить хранение классных журналов и систематически (не реже одного раза в месяц) осуществлять контроль за правильностью их ведения, что находит отражение в плане внутришкольного контроля. 4. Предметом контроля при проверке журналов могут быть следующие аспекты:
(Контроль прохождения тем, выполнение программы по предметам может быть доверено (приказом по ОУ) руководителем МО). В конце каждой учебной четверти журнал проверяется особенно тщательно. Уделяется внимание фактическому усвоению программы (соответствие учебному плану и тематическому планированию); объективности выставленных текущих и итоговых отметок; наличию контрольных и текущих проверочных работ; правильности записи замены уроков; проведению уроков-экскурсий; уроков-обобщений и других занятий, проводимых в нетрадиционной форме (особенно это касается организации четвёртых часов нетрадиционных занятий (то есть не в классно-урочной форме) в адаптационный период в первом классе). 5. Итоги проверки классных журналов отражаются в справках, приказах по учреждению. Запись о результатах проверки делается на соответствующей странице журнала. Например: 10.09.2008г. Не заполнены страницы «Сведения о родителях». Подпись зам. директора. Педагог, которому сделано замечание, обязан его устранить (по возможности), о чём делается соответствующая запись на странице «Замечания по ведению классного журнала» в графе «Отметка о выполнении». Например: 16.09.2008 г. «Ознакомлен», «Выполнено». Подпись учителя. По итогам проверок журналов проверяющими составляется справка. В случае нарушений, допущенных при ведении классного журнала, учителю-предметнику или классному руководителю, а также заместителю директора по учебно-воспитательной работе объявляется дисциплинарное взыскание за невыполнение своих должностных обязанностей в соответствии со статьями Трудового кодекса Российской Федерации. |
Похожие:
 | В инструкции о мерах пожарной безопасности необходимо отражать следующие вопросы | | В соответствии с Федеральным законом от 21. 12. 1994 №69-фз «О пожарной безопасности», Правилами пожарной безопасности в Российской... |
 | Настоящая инструкция устанавливает порядок организации производства и (или) содержания территорий, зданий, сооружений, помещений... | | Правил пожарной безопасности при эксплуатации зданий и сооружений учебных заведений, предприятий, учреждений и организаций системы... |
| ... | | Министерства высшего и среднего специального образования (ппб-с-1983), Правил пожарной безопасности в лесной промышленности (ппбо... |
| Мбоу асекеевская сош; 05. 02. 2015 года в мбоу яковлевская сош; 06. 02. 2015 года в мбоу заглядинская сош; 11. 02. 2015 года в мбоу... | | Инструктаж по пожарной безопасности — ознакомление сотрудников с инструкциями по пожарной безопасности под роспись в специальном |
| Основные понятия по декларации пожарной безопасности изложены в положениях Федерального закона РФ от 22. 07. 2008 г. №123-фз «Технический... | | Правил пожарной безопасности при эксплуатации зданий и сооружений учебных заведений, предприятий, учреждений и организаций системы... |