Контрольно- измерительный материал по предметам Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итогового контроля по литературе в 5 классе Цель работы
Скачать 3.58 Mb.
|
итогового контроля по литературе (сочинение) 9 класс Цель работы: Определение уровня сформированности у учащихся 9 класса следующих предметных и метапредметных умений: - владение литературоведческой терминологией; - определение познавательной цели (умение определять главную мысль и цель создания текста); - извлечение необходимой информации из текста; - установление причинно-следственных связей; - свободная ориентация и восприятие текстов художественного стиля; - понимание и адекватная оценка языка художественных произведений; - осознанное и произвольное построение речевого высказывания. Время написания: 90 минут Условия проведения: При написании сочинения используются тексты художественных произведений, а также сборниками лирики. Содержание работы: Итоговый контроль направлен на проверку знаний и умений, являющихся составной частью читательской компетенции, и составлен на основе «Примерной программы и рабочей программы к предметной линии учебников под редакцией В.Я.Коровиной 5-9 классы» - М.:Просвещение, 2011)». Содержание работы определяется Федеральным государственным образовательным стандартом общего образования (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897) (метапредметные и предметные (литература) умения). Работа содержит десять тем сочинений, требующих развернутого письменного рассуждения. Темы относятся к произведениям по древнерусской литературе, литературе XVIII, XIX и ХХ вв.. При выполнении работы ученик имеет право пользоваться полными текстами художественных произведений, а также сборниками лирики. Ученик выбирает одну из предложенных ему тем (на создание сочинения учащемуся предлагается отвести 90 минут). В сочинении по лирике ученик должен проанализировать не менее двух стихотворений (их количество может быть увеличено по усмотрению учащегося). Учащимся рекомендован объем не менее 150 слов (если в сочинении менее 120 слов, то такая работа считается невыполненной). Сочинение оценивается по пятибальной шкале. Оценка сочинений Сочинения – основные формы проверки умения правильно и последовательно излагать мысли, уровня речевой подготовки учащихся. Сочинения в 5-9 классах проводятся в соответствии с требованиями раздела программы "Развитие навыков связной речи". С помощью сочинений проверяются: 1) умение раскрывать тему; 2) умение использовать языковые средства в соответствии со стилем, темой и задачей высказывания; 3) соблюдение языковых норм и правил правописания. Любое сочинение оценивается двумя отметками: первая ставится за содержание и речевое оформление (соблюдение языковых норм и правил выбора стилистических средств), вторая – за соблюдение орфографических, пунктуационных норм и грамматических ошибок. Обе отметки считаются отметками по русскому языку, за исключением случаев, когда проводится работа, проверяющая знания учащихся по литературе. В этом случае первая отметка (за содержание и речь) считается отметкой по литературе. Содержание сочинения и изложения оценивается по следующим критериям: • соответствие работы ученика теме и основной мысли; • полнота раскрытия темы; • правильность фактического материала; • последовательность изложения. При оценке речевого оформления сочинений учитывается: разнообразие словаря и грамматического строя речи, стилевое единство и выразительность речи, число языковых ошибок и стилистических недочетов. Орфографическая и пунктуационная грамотность оценивается по числу допущенных учеником ошибок (см. Нормативы для оценки контрольных диктантов). Данные нормы оценок даны для среднего объема сочинения. При оценке сочинения учитывается самостоятельность, оригинальность замысла ученического сочинения, уровень его композиционного и речевого оформления. Наличие оригинального замысла, его хорошая реализация позволяют повысить оценку на 1 балл. Отличная отметка не выставляется при наличии более 3 исправлений. При наличии в тексте более 5 поправок (исправлений неверного написания на верное) оценка снижается на 1 балл. Если объем сочинения в полтора–два раза больше указанного в настоящих «Нормах оценки…», при оценке работ следует исходить из нормативов, увеличенных для отметки «4»на , а для отметки «3» на две единицы. Например, при оценке грамотности «4» ставится при 3 орфографических, 2 пунктуационных и 2 грамматических ошибках или при соотношениях: 2-3-2; 2-2-3; «3» ставится при соотношениях: 6-4-4; 4-6-4 ; 4-4-6. При выставлении оценки «5» превышение объема сочинения не принимается во внимание. Первая оценка ( за содержание и речь) не может быть положительной , если не раскрыта тема высказывания, хотя по остальным показателям оно написано удовлетворительно. Темы сочинений:
Английский язык КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 5 класс.
A bear is a big, heavy, strong animal. There are black bears, polar bears, and grizzly bears. The brown bear lives in the forests and mountains of Northern America, Europe and Asia. Bears live alone; they do not live in groups. Mother bear usually has from one to four baby bears. They are born in the winter and drink their mother’s milk. They live with their mother for one or two years. Bears often spend much of their winter sleeping. Before winter they eat a lot of food. Bears can be dangerous to people. 1. A bear is big _____ 2. Bears can be black. ___________ 3. Bears live in Australia. ___________ 4. They live in groups. ______ 5. Mother bear has five babies. ___________ 6. Baby bears are born in the winter. _______ 7. Baby bears live with their father. __________ 8.Baby bears drink tea. ______ 9. Bears eat a lot of food before winter. ______ 10.Bears are not dangerous. _____________ II. Use of English. 5 класс. Выбери правильный вариант.
A.have B. can C. do 3. Where ____ you from? A.are B.am C.is 4. ____ you play football? - Yes, I can. A.Do B. Must C. Can 5. ____ you like to play computer games? A. Does B.Can C. Do 6. There ____ a book on the table. A. can B. is C. are 7. ____ she speak English? A. Do B.Does C. Is 8. The zebra is ___. A.white and green B. black and green C. white and black 9. Her name ____ Ann. A. is B. are C.am 10. My parents____ kind. A. is B. are C. am 11. ____ you got a sister? A.Do B. Can C.Have 12. ___ name is Tom. A. Our B. His C. Her 13. There ___ seven boys in the room. A. is B. are C. am 14. I ___a girl. A. is B.are C.am 15.Tom and Tim are friends. ____ are good friends. A.They B.He C.She 16. The film ____ funny. A. is B. are C. am 17. ____ there a computer on the table? A. Is B.Are C.- 18. Компьютер мальчика. A.the boy's computer B. the boys' computer C. computer the boy КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 6 класс. Выберите правильный вариант.
1. What 2. When 3. Where 4. Who
1. with 2. by 3. for 4.in
1. work 2. works 3. is work 4. working
1. starts he 2. do he starts 3. does he starts 4. does he start
1. It is 2. There is3. There are 4. This is
1. a restaurants 2. any restaurants 3. any restaurant 4. a restaurant
1. are 2. were 3. was 4. is
1. Do you were 2. Was you 3. Were you 4. You were
1. see 2. saw3. sees4. were see
1. in 2. аt 3. оn 4. from Представьте, что вы хотите вступить в Английский клуб. Ответьте на вопросы. Запишите ПОЛНЫЕ ответы. Example: Name: My name is Rustem Safin My Personal Profile 11. Name, surname 12. Age 13. Address 15. School 16. Favourite winter sport 17. What do you wear at school? 18. Your pet 19. Your family 20. What do you do in your free time? КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 7 класс. 1. Fill in the words from the box or the words that are built from them. (ex.6p.101) (Напишите правильно наречия)
1. Jason should take part in the swimming competition. He can swim very … . 2. Athletics is just right for Robert. He runs very well and can jump very … . 3. It was a bad game for John, but … he plays very well. 4. It was a exciting game and the fans supported their teams … . 5. She tries to keep fit: she does aerobics … , goes to the swimming pool … , and controls her weight … . 2. Choose the right variant (Выбрать правильный вариант) 1. James speaks German very … bad / badly). 2. His new manager is ... (energetic / energetically). 3. You should be (careful / carefully). 4. Mary prints very … (quick / quickly). 5. He … (hard / hardly) does anything at all. 3. Write comparison of adverbs (Написать степени сравнения наречий) Long, early, popular, expensive, little, badly 4. Translate into Russian (Перевести на русский язык) 1. Он работает хорошо. 2. Она работает хуже, чем он. 3. Ты работаешь лучше всех. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 8 класс Контрольная работа по грамматике Passive Voice (1в) 1. Написать формулы пассивного залога: Present Simple; Present Progressive; Present Perfect; Past Simple; Past Progressive; Past Perfect; Future Simple; Future Progressive; Future Perfect. 2.Переделать предложения из активного залога в пассивный залог 1. A lot of schools organize ‘work experience’ for students. 2. Last year students got advice about further study. 3. The workers have built this building today. 4. He will get a great camera case. 5. Two old ladies are watching the same soap opera now. 6. Teenagers were speaking about their hobbies yesterday at 3. 3. Переделать предложения из активного залога в пассивный залог. 1. When do the British celebrate Halloween? 2. Who is reading a text now? 3. I don’t learn French. 4. Who discovered America? 5. Where does he park his car? 4. Перевести предложения с английского на русский. 1. Many materials can be recycled. 2. For thousands of the people here, any help that is sent now will be too late. 3. Last year thousands of people were killed in road accidents. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 9 класс Тест по грамматике. Выбери правильный вариант ответа 1. Where did you … last year? a)go b)went c)have gone 2. I … to the Crimea five years ago a)have gone b)went c)go 3. How lucky we … this week! a)were b) was c)have been 4. They …for London by plane a)have left b)leave c)left 5. We decided … at a hostel a)stay b)stayed c)to stay 6. I …play the guitar when I was five a)can b)can’t c)couldn’t 7. You …shout in the library a)must b)mustn’t c)have to 8. … you carry this bag for me, please? a)would b)shall c)must 9. You … wash the dishes. I’ll do it. a)have to b)don’t have to c)must 10. …you help me, please? a) will b)shall c)must 11. A secretary is a person who … letters a)is typing b) types c)typed d) will type 12. My parents have … lived in London a)always b)usually c)from time to time d) ever 13. Shakespeare is … to understand than Agatha Christie a)difficult b)more difficult c)most difficult d) the most difficult 14. There is a marvelous collection … paintings in the Tretyakov Gallery. a)in b)for c)of d) with 15.The weather forecast said that …. a)it will rain in the afternoon b) it would rain in the afternoon c) it rains in the afternoon d) it will be raining in the afternoon 16. If you … to Paris you’ll see the Eiffel Tower a)go b)will go c)went d)would go 17. Who … America? a)discovered b)did discover c)did discovered d) discovers 18. She’s got 3 children, and her … has just started school a) oldest b) eldest c)the oldest d)the eldest 19. St.Basil’s Cathedral … in the mid-18th century in memory of the victory over Kazan. a)built b)was built c) was builded d)had been built 20. I usually go to school …. foot a)in b)with c)on d) by 21. If I were you, I …. smoking. a)would stop b)stopped c)will stop d)stop 22. ….Jane look beautiful today? a) Aren’t b) Isn’t c)Doesn’t d) Hasn’t 23. Neither Alex nor Nick … German a)know b)are knowing c)don’t know d) knows 24. This TV programme is popular … millions of people all over the world. a)with b)for c)between d)to 25. Would you mind … the window, please? A)to open b) open c)opening d)I open |
Похожие:
 | Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итогового контроля по литературе в 5 классе | | Практическая работа с документами (Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников по обществознанию;... |
 | Цель проведения: выявление проблемных зон знаний обучающихся 11 класса и дальнейшего прогнозирования прохождения итоговой аттестации... | | При ознакомлении с демонстрационным вариантом устной части контрольных измерительных материалов по русскому языку следует иметь в... |
| Комплект контрольно-измерительных материалов разработан на основе Федерального Государственного образовательного стандарта среднего... | | Технология процедуры печати ким в аудиториях ппэ используется в ппэ, доставка материалов в которые на бумажных носителях невозможна... |
| Структура работы приведена в спецификации, а полный перечень вопросов — в кодификаторах элементов содержания и требований к уровню... | | Прочитай текст и выбери вместо A1-A7 правильный вариант ответа и занеси его в бланк |
| Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030300.... | | За 4-5 календарных дней до проведения экзамена провести техническую подготовку ппэ и передать статус о завершении технической подготовки... |