АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Международный бизнес»
Б1.В.ОД.11
Краткое описание дисциплины:
|
Изучение основ организации международного бизнеса промышленных компаний в условиях интернационализации и глобализации мирового хозяйства.
Дисциплина изучается в восьмом семестре.
|
Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины
|
ДПК-1, ДПК-4
|
Методы обучения
|
Интерактивные занятия с применением компьютерных и интернет технологий;
автоматизированные обучающие деловые игры, кейсы
мультимедийные технологии
|
Язык обучения
|
русский
|
Ожидаемые результаты обучения
|
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
- формы организации международного бизнеса,
- нормативно-правовые акты регулирующие деятельность предприятий в сфере международной деятельности;
- виды внешнеэкономической деятельности промышленных компаний,
- особенности интеграционных процессов в мировой экономике, значение и виды международных экономических организаций.
Уметь:
- определять сущность международной специализации и кооперирования производства, формы и направления их развития;
- рассчитывать основные показатели уровня международной интеграции производственного бизнеса.
Владеть:
- современным инструментарием конъюнктурного анализа мировых рынков;
- методикой анализа и оценки проблемных ситуаций, возникающих при организации международного бизнеса;
- способами формирования международных стратегий бизнеса промышленных предприятий
- методами оценки эффективности и рисков, возникающих в области международного бизнеса промышленного предприятия.
|
Перечень разделов/тем дисциплины
|
Тема 1. Теоретико-методологические основы международного бизнеса.
Тема 2. Понятие и виды внешнеэкономической деятельности промышленного предприятия.
Тема 3. Нормативно-правовое регулирование международного бизнеса.
Тема 4. Основные формы организации международного бизнеса.
Тема 5. Интеграционные группировки и их роль в развитии промышленного бизнеса.
Тема 6. Слияния и поглощения как форма концентрации международного бизнеса.
Тема 7. Транснациональные корпорации – основа международного бизнеса.
Тема 8. Кластерная модель развития международного бизнеса
|
Используемые инструментальные и программные средства:
|
Электронные учебники и пособия, демонстрационные программные средства
|
Формы текущего контроля
|
Домашние задания, эссе, контрольные тестовые задания, кейсы,
|
Форма оценки окончательного результата обучения по дисциплине
|
Экзамен
|
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«МЕЖДУНАРОДНОЕ ФИНАНСИРОВАНИЕ И КРЕДИТОВАНИЕ»
Б1.В.ОД.10
Краткое описание дисциплины:
|
Формирование теоретического базиса и профессиональных компетенций в области экономики и современных технологий финансирования деятельности промышленных предприятий на международных финансовых рынках.
Дисциплина изучается в восьмом семестре.
|
Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины
|
ПК-3, ДПК-1
|
Методы обучения
|
Интерактивные занятия с применением компьютерных и интернет технологий;
автоматизированные обучающие деловые игры, кейсы
мультимедийные технологии;
|
Язык обучения
|
русский
|
Ожидаемые результаты обучения
|
«Знать» теоретические основы формирования и финансирования инвестиционных портфелей промышленных компаний с учетом закономерностей и рисков функционирования современных международных финансовых рынков
«Уметь» формировать инновационный портфель промышленной компании с учетом рисков и доходности используемых финансовых инструментов и источников финансирования на основе анализа и интерпретации финансовой, бухгалтерской и иной информации, необходимой для принятия решений по финансированию деятельности промышленной компании.
«Владеть» методами маркетингового финансового анализа международных валютных, финансовых и кредитных рынков и выбора инструментов для оценки и выбора оптимальных источников корпоративного финансирования
|
Перечень разделов/тем дисциплины
|
Тема 1. Теоретические основы международного финансирования промышленных предприятий
Тема 2. Международные финансовые рынки и институты
Тема 3. Организация систем международного финансирования промышленных предприятий
Тема 4. Методы оценки бизнеса и капитала промышленного предприятия
Тема 5. Механизмы акционного финансирования промышленного предприятий
Тема 6. Облигационное финансирование корпораций
Тема 7. Международное банковское финансирование промышленных предприятий
Тема 8. Международное инвестиционное и проектное финансирование промышленных предприятий
Тема 9. Международное венчурное финансирование промышленных предприятий
Тема 10. Риски финансирования промышленных предприятий
|
Используемые инструментальные и программные средства:
|
Электронные учебники и пособия, демонстрационные и обучающие программные средства
|
Формы текущего контроля
|
Домашние задания, эссе, контрольные тестовые задания, кейсы,
|
Форма оценки окончательного результата обучения по дисциплине
|
Экзамен
|
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«ИННОВАЦИИ В БИЗНЕСЕ»
Б1.В.ОД.2
Краткое описание дисциплины:
|
Учебная дисциплина включает формирование теоретических знаний, практических навыков в области инноваций в бизнесе как основы конкурентоспособности и основы научно-технического и социального прогресса, отражает роль и особенности инноваций в бизнесе, их влияние на развитие общества, определяет методические основы оценки результативности и эффективности инноваций в бизнесе.
Дисциплина изучается в восьмом семестре.
|
Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины
|
ДПК-1
|
Методы обучения
|
Интерактивные лекции, в том числе проблемные; практические занятия, кейсы
|
Язык обучения
|
русский
|
Ожидаемые результаты обучения
|
«Знать»:
-сущность, основные понятия, термины и определения в области инноваций в бизнесе;
-ключевые факторы, влияющие на успех инновационного бизнеса;
-особенности содержания и управления инновационным бизнесом;
-приоритетные направления инновационного процесса в бизнесе.
«Уметь»:
-проводить исследование инновационных процессов;
-выполнять экспертизу инновационных проектов;
-оформлять инновационные проекты для представления их на различные конкурсы, выполнять презентацию инновационных проектов;
-проводить расчеты по оценке, анализу эффективности инноваций и инновационной деятельности для формирования инновационного портфеля.
«Владеть»:
-основами законодательной, методической и нормативными базами управления инновациями в бизнесе;
-специальной терминологией;
-методами прогнозирования и планирования инновационного бизнеса;
-методиками оценки результативности и эффективности инновационного бизнеса.
|
Перечень разделов/тем дисциплины
|
Тема 1. Предмет, цель, задачи и основные понятия дисциплины.
Тема 2. Инновации в бизнесе как процесс ускоренного развития общества.
Тема 3. Инновационный процесс как объект управления.
Тема 4. Методические основы инновационного бизнеса.
Тема 5. Стратегии инновационного бизнеса.
Тема 6. Государственное регулирование инновационного
бизнеса.
Тема 7. Тенденции развития инновационного бизнеса в регионах.
Тема 8. Инновационный проект – принципы и методы
управления.
Тема 9. Риски инновационного бизнеса.
Тема 10. Интеллектуальная собственность в инновационном
бизнесе.
Тема 11. Эффективность инноваций.
|
Используемые инструментальные и программные средства:
|
Электронные учебники и пособия, демонстрационные программные средства
|
Формы текущего контроля
|
контрольные работы, контрольные тесты, домашние задания, деловые ситуации
|
Форма оценки окончательного результата обучения по дисциплине
|
Экзамен
|
ДИСЦИПЛИНЫ ПО ВЫБОРУ
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины
Б1.В.ДВ.1 «ДЕЛОВЫЕ КОММУНИКАЦИИ»
Краткое описание дисциплины:
|
В результате освоения данной дисциплины бакалавр приобретает знания, умения и навыки, обеспечивающие достижение целей ОП в области производственной и организационно-управленческой деятельности. Целью дисциплины является формирование коммуникативно-речевых компетенций в области деловой коммуникации, развитие умения оптимально использовать средства русского языка при устном и письменном деловом общении. Дисциплина нацелена на подготовку выпускников к организационно-управленческой, поисковой, аналитической деятельности на русском языке в профессиональной сфере, а также к самообучению и непрерывному совершенствованию своих коммуникативных навыков. Задачи освоения учебной дисциплины заключаются в получении представления о деловой коммуникации и ее формах, научиться понимать значение приемов общения для эффективного делового взаимодействия, научиться владеть элементарными навыками ведения деловой беседы и анализа деловых ситуаций.
|
Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины
| |
Методы обучения
|
Лекции нетрадиционной формы проведения (проблемные лекции, лекция-визуализация, лекция с элементами беседы, лекция с разбором конкретных ситуаций); кейс-методы, дискуссии, деловые игры.
|
Язык обучения
|
Русский
|
Ожидаемые результаты обучения
|
«Знать»:
основы коммуникационного процесса в компании;
основы речевой, логической и психологической и невербальной культуры делового общения;
документационное обеспечение делового общения
«Уметь»:
применять полученные навыки для подготовки и проведения деловых переговоров и встреч;
грамотно вести прием посетителей и телефонные переговоры;
уметь анализировать проведенную деловую встречу и разговор с целью критической оценки своего поведения и учета совершенных ошибок;
использовать знания в области проведения деловых переговоров для реализации профессиональных навыков.
«Владеть»:
принципами и закономерностями ведения деловых переговоров, встреч, совещаний, телефонного делового общения;
особенностями ведения переговоров с зарубежными деловыми партнерами;
основами ведения делового протокола.
|
Перечень разделов/тем дисциплины
|
Темы: 1. «Введение в дисциплину «Деловые коммуникации»;
2. «Виды и функции коммуникаций. Деловой общение»;
3. «Коммуникационный процесс: понятие, структура, характеристика»;
4 «Модели и стили делового общения.»;
5. «Вербальные и невербальные средства делового общения:»;
6. «Деловой этике. Деловой речевой этикет»;
7. «Барьеры в общении: причины их возникновения и пути преодоления»;
8. «Речевое воздействие и слушание в деловой коммуникации», «Организация деловых переговоров»;
9. «Манипуляции в общении. Сознательное/бессознательное и ложь в речевой коммуникации»,
10. «Критика и комплименты в деловой коммуникации»;
11. «Роль имиджа и репутации в деловой коммуникации»,
12. «Гендерный особенности коммуникативного поведения».
|
Используемые инструментальные и программные средства:
|
Книги основной и дополнительной литературы, интернет-ресурсы (в т.ч. электронные книги), информационные технологии для подготовки и демонстрации презентаций, демонстрация через проектор компьютерных слайдов.
|
Формы текущего контроля
|
Контрольные работы, контрольные тесты, опросы, домашние задания, рефераты, доклады, эссе.
|
Форма оценки окончательного результата обучения по дисциплине
|
Экзамен
| |
