АННОТАЦИЯ
В соответствии с ФГОС ВПО бакалавр по направлению подготовки 020400.62 «Биология» должен решать следующие профессиональные задачи в рамках научно-производственной и проектной деятельности: участвовать в проведении биомониторинга и оценке состояния природной среды, планировании и проведении мероприятий по охране природы. В рамках организационно-управленческих видов деятельности бакалавр биологии должен принимать участие в мероприятиях по оценке и восстановлению биоресурсов, управлению и оптимизации природопользованием. В соответствие с этим, основными задачами учебной полевой практики по зоологии позвоночных с основами экологии являются: ознакомление студентов с основными эколого-фаунистическими комплексами позвоночных животных района практики, разнообразием позвоночных и сложностью их взаимоотношений с окружающей средой; проведение систематических наблюдений за образом жизни, поведением, размножением, развитием некоторых позвоночных животных, многообразием видов и сложностью существующих в природе взаимодействий организмов между собой и с окружающей средой; овладение базовыми методами научно-исследовательской работы с позвоночными животными.
Трудоемкость учебной полевой практики по зоологии позвоночных 4,5 ЗЕТ. Итоговая аттестация по практике в форме зачета в 4 семестре. Ведущие преподаватели – профессор Маловичко Л.В., доцент Кидов А.А.
1. Характеристика профессиональной деятельности бакалавров
Область профессиональной деятельности бакалавра биологии: исследование живой природы и ее закономерностей, использование биологических систем в хозяйственных и медицинских целях, охрана природы.
Объекты профессиональной деятельности: биологические системы различных уровней организации; процессы их жизнедеятельности и эволюции; биологические, биоинженерные, биомедицинские и природоохранные технологии, биологическая экспертиза и мониторинг, оценка и восстановление биоресурсов.
Виды и обобщенные задачи профессиональной деятельности
Научно-исследовательская деятельность:
Деятельность в соответствии с профилем подготовки:
Научно-исследовательская деятельность в составе группы;
Подготовка объектов и освоение методов исследования;
Участие в проведении лабораторных и полевых биологических исследований по заданной методике;
Выбор технических средств и методов работы, работа на экспериментальных площадках, подготовка оборудования;
Анализ получаемой полевой и лабораторной биологической информации с использованием современной вычислительной техники;
Составление рефератов и библиографических списков по заданной теме;
Участие в разработке новых методических подходов;
Участие в подготовке научных отчетов, обзоров, публикаций, организации конференций.
Научно-производственная и проектная деятельность:
Участие в контроле процессов биологического производства;
Получение биологического материала для лабораторных исследований;
Участие в проведении биомониторинга и оценке состояния природной среды, планировании и проведении мероприятий по охране природы;
Участие в проведении полевых биологических исследований;
Обработка и анализ полученных данных с помощью современных информационных технологий;
Участие в подготовке и оформлении научно-технических проектов, отчетов и патентов.
Организационная и управленческая деятельность:
Педагогическая и просветительская деятельность
Подготовка и проведение занятий по биологии, экологии, химии в средней школе, экскурсионная, просветительская и кружковая работа.
2. Цели практики
Целью прохождения учебной полевой практики по зоологии позвоночных с основами экологии является закрепление и углубление теоретической подготовки студентов, приобретение ими умений и навыков в области «Зоологии позвоночных с основами экологии» для ознакомления с основными эколого-фаунистическими комплексами позвоночных животных, овладение основными методами научно-исследовательской работы по зоологии позвоночных, определение животных в природных условиях, оценка состояния экосистем с помощью биоиндикации.
|
