Стандартизированный диагностический инструментарий (психодиагностический, социологический, педагогический, медицинский, психолого-педагогический) для всех возрастных этапов развития ребенка дошкольного возраста перечень методик для обследования детей 0-3 года

Скачать 2.51 Mb.

Название	Стандартизированный диагностический инструментарий (психодиагностический, социологический, педагогический, медицинский, психолого-педагогический) для всех возрастных этапов развития ребенка дошкольного возраста перечень методик для обследования детей 0-3 года
страница	5/20
Тип	Документы

filling-form.ru > Туризм > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 20

Диагностика ребёнка от рождения до 1 года "движение рук" (по А.М. Казьмину)

Название реакции	Приблизи тельный возраст появления реакции	Возраст первого выявления реакции
Изолированные хаотические движения рук	2 мес.
Лежа на спине, подносит ручки ко рту	3 мес.
Захватывает предмет, который касается ладони или пальцев	3 мес.
Сжимает и разжимает пальцы, когда в руку попа дают податливые предметы: бумага, ткань и т. п.	3 мес.
Смотрит на движения своей руки	3 мес.
Тянется к увиденному предмету одной или двумя руками, кисти раскрыты	3,5 мес.
Сводит ручки по средней линии, тянет их вверх, смотрит на них, играет ими	3,5 мес.
Трясет погремушкой, вложенной в руку	4 мес.
Лежа на спине, тянется к увиденному пред мету, хватает его двумя руками и тянет в рот	4,5 мес.
Лежа на спине, тянется к увиденному пред мету одной рукой и хватает его	4,5 мес.
Водит пальцами по поверхности игрушки	4,5 мес.
Тянет предмет, находящийся в руке, в рот	5 мес.
Большую часть времени кисти раскрыты	5 мес.
Лежа на животе, одной рукой опирается, другой - тянется за игрушкой	5 мес.
Начинает приспосабливать кисть под форму и размер захватываемого предмета	6 мес.

Лежа на спине, держит в одной руке игрушку, другой тянется ко второй игрушке и захваты вает ее	6 мес.
Перекладывает предмет из руки в руку	6 мес.
Тянется к удаленному предмету	7 мес.
Смотрит на мелкий предмет и пытается его загрести всеми пальцами	7 мес.
Вращает кистью с удерживаемой игрушкой	7 мес.
Рассматривает то один предмет, который держит в руках, то другой	8 мес.
Поднимает предмет двумя руками	8 мес.
Берет увиденный мелкий предмет тремя-четырьмя пальцами (щепотью)	8 мес.
Отталкивает мяч в случайном направлении	8 мес.
Стучит предметом о предмет	9 мес.
Хлопает в ладоши	9 мес.
Ошупывает людей и предметы	10 мес.
Берет мелкий предмет двумя пальцами: большим и боковой поверхностью указательного (неточный «пинцетный захват»)	10 мес.
Взятый предмет не тянет в рот сразу, а сначала манипулирует им (5-10 секунд): трясет, ошупывает, бьет им по чему-либо, рассматривает	11 мес.
Бросает предметы в игре	11 мес.
Берет мелкий предмет двумя пальцами: кончиками большого и указательного -(точный «пинцетный захват»)	1 год
Одной рукой держит игрушку, а другой с ней играет	1 год

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 20

Похожие:

	О порядке приема детей и комплектования детьми дошкольного возраста... Овательного процесса в части приема детей и комплектования детьми дошкольного возраста муниципального дошкольного образовательного...		Педагогический проект «Развитие логического мышления детей дошкольного... Фгос в качестве основного принципа дошкольного образования рассматривает формирование познавательных интересов и познавательных действий...
	Рабочая программа Воспитателя средней группы Характеристика возрастных особенностей развития детей среднего дошкольного возраста		Описание для родителей (законных представителей) возможных трудностей... Целью является обеспечение нормального развития ребенка в соответствии нормой развития в определенном возрасте
	Образовательная программа стратегия психолого педагогической поддержки... Образовательная программа – стратегия психолого – педагогической поддержки позитивной социализации и индивидуализации, развития личности...		Годовой план муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада В нём функционирует 6 групп для детей старшего дошкольного возраста, две из них для детей с задержкой психического развития (зпр),...
	«Эффективные технологии психолого педагогического сопровождения социально...		Программа по безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста «Один дома» Методическое сопровождение к сюжетно-ролевой игре для детей старшего дошкольного возраста «Спасатели»
	Международное общество по изучению развития поведения issbd ( International... Московский городской психолого-педагогический университет (мгппу) приглашают молодых ученых, аспирантов, студентов и всех тех, кто...		К приказу Управления образования г. Таганрога «Обеспечение организации работы городской психолого-медико-педагогической комиссии для детей дошкольного и школьного возраста»

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:

Все бланки и формы на filling-form.ru