Скачать 0.6 Mb.
|
2. Учебно – тематический план дополнительной образовательной программы 2.1. Распределение почасовой нагрузки по темам программы и годам обучения
2.2.Тематический план занятий туристского объединения группы 1 года обучения.
2.3. Тематический план занятий туристского объединения группы 2 года обучения.
2.4. Тематический план занятий туристского объединения группы 3 года обучения.
3. Содержание программы 3.1. Содержание программы 1 года обучения. Личное и групповое туристское снаряжение Понятие о личном и групповом снаряжении. Перечень личного снаряжения для одно - трехдневного похода, требования к нему. Типы рюкзаков, спальных мешков, их преимущества и недостатки. Правила размещения предметов в рюкзаке. Одежда и обувь для летних и зимних походов, типы лыж. Подготовка личного снаряжения к походу. Групповое снаряжение, требования к нему. Типы палаток, их назначение преимущества и недостатки. Походная посуда для приготовления пищи. Топоры, пилы. Состав и назначение рем. набора. Хозяйственный набор: оборудование, рукавицы, ножи, половники и др. Особенности снаряжения для зимнего похода. Практическое занятие: укладка рюкзака, подгонка снаряжения, работа со снаряжением, уход за ним. Ремонт снаряжения. Организация туристского быта. Привалы и ночлеги. Привалы и ночлеги в походе. Продолжительность и периодичность привалов в походе в зависимости от условий (погода, рельеф, физическое состояние участников). Организация работы по развертыванию и свертыванию лагеря, определение мест забора воды и умывания, туалетов, мусорной ямы. Уход за одеждой и обувью в походе (сушка и ремонт). Типы костров. Правила разведения костра. Заготовка дров. Уборка места лагеря перед уходом группы. Организация ночлегов в помещении. Установка палаток, размещение вещей в них. Предохранение палаток от намокания и проникновения насекомых. Правила поведения в палатке. Практическое занятие: определение мест, пригодных для организации привалов и ночлегов, развертывание и свертывание лагеря, разжигание костра. |
Направленность дополнительной образовательной программы «Этика и этикет» социально-педагогическая | |||
... | Программно-методическое и технологическое обеспечение Основной образовательной программы | ||
... | Целевой раздел примерной основной образовательной программы основного общего образования | ||
Организационно-педагогические условия для реализации образовательной программы гимназии | Организационно-педагогические условия для реализации образовательной программы школы | ||
В соответствии со статьей №59 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. №273-фз «Об образовании в Российской... | В федеральном законе Российской Федерации от 29 декабря 2012 года №273-фз «Об образовании в Российской Федерации» в статье 59 «Итоговая... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |