Тематическое планирование
7 класс (105 часов)
№
|
Тема раздела
|
Содержание
|
Количество часов
|
1
|
Встреча старых друзей.
|
Предметное содержание речи: Я и мои друзья. Человек и окружающий мир. Межличностные отношения. Взаимоотношения в семье, с друзьями. Переписка.
Грамматическая сторона речи: Артикль, отсутствие артикля перед названиями стран, языков, городов. Повторение Present Simple, Present Progressive, Рast Simple, Future Simple.
Фонетическая сторона речи: Чтение гласных в открытом и закрытом типе слога, правила деления на слоги.
Социокультурные знания: Заполнение формуляров и анкет. Названия языков, на которых говорят в разных странах. Национальные блюда. Речевой этикет при встрече и прощании. Выражения классного обихода. Случаи употребления вводной фразы «I’m afraid». Английские идиомы.
|
8
|
2
|
Мы идем в поход
|
Предметное содержание речи: Досуг и увлечения. Путешествия и туризм
Грамматическая сторона речи: Порядок следования прилагательных в словосочетаниях. Употребление артикля с названиями рек, озер, морей, пустынь. Степени сравнения прилагательных. Абсолютная форма притяжательных местоимений. Сравнение прилагательных с помощью союзов as...as, not as...as.
Фонетическая сторона речи: Повторение чтения буквосочетаний ee+ld, nd, gh, ay, ai. Буква c перед согласными и гласными e, y, o, er, or. Слогообразующая l.
Социокультурные знания: Cборы в поход, покупка походного снаряжения, как вести себя в походе. Разговорные клише для выражения согласия и несогласия.
|
9
|
3
|
Каникулы и их проведение в различное время года.
|
Предметное содержание речи: Родная страна. Исторические и культурные ценности Москвы и Санкт-Петербурга. Досуг и увлечения. Каникулы. Карманные деньги. Покупки.
Грамматическая сторона речи: Отсутствие артикля перед названиями континентов, стран, деревень, областей, островов, горных вершин, площадей, парков, улиц. Употребление артикля the с названиями театров, музеев, картинных галерей, ресторанов отелей. Отсутствие артикля с названиями церквей, соборов.
Фонетическая сторона речи: Повторение третьего типа слога. Чтение буквосочетаний ar, or, ir, er, ur, yr, ge, gi, gy, ch, ea.
Лексическая сторона речи: Словообразование: префикс un- + прилагательное.
Социокультурные знания: Исторические и культурные ценности Москвы и Санкт-Петербурга. Достопримечательности Москвы и Санкт-Петербурга.
Летние каникулы. Проект по теме «Мое приключение»
|
8
|
4
|
Ничто не вечно.
|
Предметное содержание речи: Человек и окружающий мир. Проблемы экологии. Защита окружающей среды. Что случится, если загрязнение будет продолжаться.
Лексическая сторона речи: Словообразование существительных: глагол + суффикс –tion = существительное. Префикс re- + глагол.
Грамматическая сторона речи: Употребление артикля с названиями планет и предметов, единственных в своем роде. Конструкция used to.
Фонетическая сторона речи: Повторение чтение буквосочетаний wh, who, wa, wr, sh.
Социокультурные знания: Как защищают окружающую среду в Англии. Что может случится на планете, если загрязнение окружающей среды продолжится. Проект «Как я могу помочь окружающей среде».
|
8
|
5
|
Поездка в Англию. Переписка.
|
Предметное содержание речи: Школьное образование. Международные обмены. Заполнение анкеты. Досуг и увлечения. Путешествие. Страна изучаемого языка.
Грамматическая сторона речи: Употребление Past Progressive: образование утвердительных, отрицательных, вопросительных предложений. Употребление времен в аутентичном тексте. Конструкция It takes me ... to do something. Союз while.
Фонетическая сторона речи: Повторение чтение буквосочетаний old, oa, oo, m, n, oo+l, o+l, m, n, v, th. Чтение гласных в многосложных словах.
Социокультурные знания: Заполнение анкеты для поездки в Англию. Географическое положение Англии. Каким видом транспорта можно добраться до Англии и сколько это стоит. Римское завоевание Великобритании.
|
12
|
6
|
Школа и школьная жизнь
|
Предметное содержание речи: Школьное образование: школьные предметы, школьная форма. Школьные правила. Взаимоотношения с одноклассниками. Человек и его окружение. Правила поведения в стране изучаемого языка. Страна изучаемого языка.
Грамматическая сторона речи: Употребление прилагательных в значении существительных. Местоимения other, another. Модальный глагол should.
Фонетическая сторона речи: Повторение чтение буквосочетаний th, al+согласная, au, aw, our.
Чтение буквосочетаний ou + n, t, ow, oi, oy, ere, eer, ear, ng, qu, kn, our, ower.
Чтение буквосочетаний ass, ast, ask, asp, ath, ead, ush, ull, ph.
Социокультурные знания: Типы школ в Англии. Школьные предметы. Школьная форма в английских школах. Правила, существующие в английских школах. Как вести себя за столом. Англо-саксонское завоевание Британских островов. Король Артур.
|
12
|
7
|
Настоящее совершенное время
|
Предметное содержание речи: Досуг и увлечения.
Грамматическая сторона речи: Настоящее совершенное время Present Perfect: образование утвердительных, отрицательных, вопросительных предложений. Употребление наречий ever, never.
Социокультурные знания: Положение коренного населения Британских островов при англосаксах.
|
11
|
8
|
Спорт
|
Предметное содержание речи: Досуг и увлечения (спорт, клубы по интересам). Молодежная мода. Здоровье и личная гигиена. Занятия спортом. Школьная жизнь. Страна изучаемого языка.
Грамматическая сторона речи: Различия в употреблении Past Simple и Present Perfect. Восклицательные предложения, которые начинаются с What...!
Лексическая сторона речи: Наречия, оканчивающиеся на -ly (early).
Социокультурные знания: Как организованно соревнование между классами в английской школе. Клубы по интересам в английской школе.
Викинги на территории Британии.
|
10
|
9
|
Жизнь выдающихся людей.
|
Предметное содержание речи: Страна изучаемого языка. Выдающиеся люди. Человек и его личные качества.
Грамматическая сторона речи: Past Perfect: образование утвердительных, отрицательных, вопросительных предложений.
Социокультурные знания: Роберт Скотт. История покорения Южного полюса. Биографии известных людей: Мать Тереза, Вильям Воллес, Билл Гейтс, М.В. Ломоносов. Норманнское завоевание. Битва при Гастингсе. Качества, которые нравятся и не нравятся в людях. Благотворительные организации. Проект „Человек, который служит для меня примером“
|
12
|
10
|
Взаимоотношения с друзьями.
|
Предметное содержание речи: Межличностные взаимоотношения. Рассказ о своем друге. Что такое настоящая дружба.
Грамматическая сторона речи: Возвратное местоимение each other. Знать признаки и употреблять в речи изученные времена действительного залога Present Simple, Present Progressive, Рast Simple, Past Progressive, Present Perfect, , Future Simple.
Социокультурные знания: Занятия английских подростков в свободное время. Взаимоотношения английских подростков.
|
10
|
11
|
Раздел итогового повторения
|
Повторение грамматического и лексического материала по темам 7 класса
|
5
| |
