Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Скачать 1.57 Mb.

Название	Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
страница	6/10
Тип	Реферат

filling-form.ru > Туризм > Реферат

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Заключение.
Демократическое движение в Пермском крае выступает достаточно сильным игроком на региональной политической арене. Относительно высокий уровень демократизации региона, степень гражданского участия в политической системе края обеспечивается, прежде всего, в результате деятельности местных общественных организаций. В ходе исследования была подтверждена гипотеза о том, что одним из важнейших принципов функционирования демократических организаций, который способствует повышению эффективности деятельности, является тесное взаимодействие между организациями, коалиционность. Коалиционность проявляется как в выстраивании сетей организаций для решения общих конкретных задач, так и в неформальной взаимоподдержке между организациями относительно получения необходимого ресурса. Что касается сетей организаций, как правило, состав участников дублируется: в сети включены наиболее «опытные» активисты, чей «гражданский» статус, знания и опыт выступают ресурсом достижения цели сети. Стоит сразу указать на то, что пермский «общественник» - это не безработный, негативно заряженный элемент, а зачастую человек с достаточно высоким социальным, профессиональным и культурным статусом. Так, среди представителей организаций присутствуют работники научной и культурной сфер, бизнесмены, политологи. Таким образом, сеть аккумулирует все те ресурсы, которыми обладает каждый из участников. Прежде всего, это репутационный ресурс, материальный и такой ресурс, как знания. Безусловно, пермское демократическое движение не является закрытой средой, куда могут попасть только люди, соответствующие определенному стандарту: достаточно разношерстна пермская гражданская среда. Однако присутствие в ней «именитых» ученых, представителей культурной сферы, успешных бизнесменов влечет за собой как имиджевые последствия, так и содержательные относительно наличия ресурсов деятельности.

Можно говорить о том, что относительная открытость политической системы Пермского края, которая «допускает» гражданское участие, гражданский контроль (Устав Пермского края, закон «Об общественном (гражданском) контроле в Пермском крае») также является следствием «мероприятий», предпринятых со стороны гражданских активистов.

Таким образом, было выявлено, что представителями пермских общественных организаций ведется активная целенаправленная работа по повышению роли демократического движения в политическом процессе Пермского края.

Кроме того, сами «общественники» создают и развивают специальные «сервисы» для представителей более «молодых» общественных объединений. Эти сервисы включают в себя и обучение, передачу опыта ведения эффективной деятельности в сфере гражданского активизма, и поддержу в привлечении необходимых ресурсов.

Все это позволяет говорить о том, что достаточно высокий потенциал демократического движения – это результат кропотливой и долговременной работы представителей гражданского сектора.

Таким образом, опыт Пермского края показывает, что, во-первых, деятельность общественных организаций – это способ эффективного использования недовольства, присутствующего в обществе. Во-вторых, демократизация политической системы и связанное с этим повышение уровня жизни различных групп населения и общества в целом – это результат, который вполне может быть достигнут посредством гражданской активности, активности «снизу». Другой аспект проблемы заключается в содержании этой активности. Результаты изучения демократического движения в Пермском крае показывают, пермские демократические организации демонстрируют высокий уровень «профессионализма» в сфере гражданского активизма, выстраивание стратегий, высокую степень рефлексии, аналитическую базу формирования аргументов в диалоге с органами власти.
Список литературы:

Балзер Х. (2004). Гражданское общество и правовое государство. Управляемый плюрализм: формирующийся режим В.Путина // ОНС. №2. С. 50 - 55

Гарр Т.Р. (2005). Почему люди бунтуют. СПб.: Питер. - 461 с.

Даймонд Л. (1999). Прошла ли «третья волна» демократизации?// Полис. № 1. С. 10-25

Даль Р.А. (2010). Полиархия: участие и оппозиция. М.: Изд. Дом Гос.ун-та – Высшей школы экономики. – 287 с.

Здравомыслова Е. (1993). Парадигмы западной социологии общественных движений. СПб: Наука. – 172 с.

Инглхарт Р., Вельцель К. (2011). Модернизация, культурные изменения и демократия: последовательность человеческого развития. М.: Новое издательство. - 464 c.

Макаренко Б., Мельвиль А. (2013). Как и почему зависают демократические транзиты? Посткоммунистические уроки // Демократия в российском зеркале: монография / редакторы-составители А.М.Мигранян, А.Пшеворский; Моск. гос. ин-т междунар. отношений (ун-т) МИД России; каф. сравнительной политологии. М.: МГИМО-Университет. С. 429-472

К.Клеман. (2006). Появление социальных движений нового типа в России. URL: http://www.ikd.ru/node/94 (дата обращения: 23.05.2014)

Клеман К. (2010). От обывателей к активистам. М.: Три квадрата. – 688 с.

Климов И. (2006). Респонсивность власти как баланс суверенитета и социальной поддержки // Социологический журнал. №3/4. С. 69-88

Ковин В. (2013). Стилистика гражданской жизни Перми: «Гражданская столица» vs. «Политическое болото» = «Гражданская политика» // Пермь как стиль. Презентации пермской городской идентичности / под ред. О. В. Лысенко, Е. Г. Трегубовой, вступ. ст. О. Л. Лейбовича. Пермь: редакционноиздательский совет ПГГПУ. С. 175–199

Меркель В., Круассан А. (2002). Формальные и неформальные институты в дефектных демократиях (I) // Полис. №1. С. 6–17

Мигранян А. (2013). Особенности российской политики // Демократия в российском зеркале: монография / редакторы-составители А.М.Мигранян, А.Пшеворский; Моск. гос. ин-т междунар. отношений (ун-т) МИД России; каф. сравнительной политологии. М.: МГИМО-Университет. С. 15-64

Олсон М. (1995). Логика коллективных действий. Общественные блага и теории групп. М.: ФЭИ. – 174 с.

Петров Н., Титков А. (2013). Рейтинг демократичности регионов московского Центра Карнеги: 10 лет в строю. М.: Изд. ИП Пахомова Елена Алексеевна. – 46 с.

Турен А. (1998). Возвращение человека действующего. М.: Научный мир. – 204 с.

Ядов В., Климова С., Халий И., Климов И., Кинсбурский А., Топалов М., Клемент К. (2008). Социальная база поддержки реформ и потенциал массового протеста // Россия в глобальных процессах: поиски и перспективы / Отв. ред. член-корреспондент РАН М.Горшков. М.: Институт социологии РАН. С. 85 – 101

Blumer H. (1971). Social Problems as Collective Behavior // Social Problems. Vol. 18. № 3. P. 298-306

Jenkins J. C. (1983). Resource Mobilization Theory and the Study of Social Movements // Annual Review of Sociology. Vol. 9. P. 527-553

Gusfield J. (1966) Areas of Leadership in Social Movements // The Sociological Quarterly. Vol. 7. № 2. P. 137-156

McCarthy J., Zald M. (1977). Resource Mobilization and Social Movements: A Partial Theory// American Journal of Sociology. Vol. 82. №6. P. 1212 – 1241

Melucci A. (1980). The new social movements: a theoretical approach // Social Science Information. Vol.19. P. 199-226

Melucci A. (1984). An end to social movements? Introductory paper to the sessions on “new movements and change in organizational forms” // Social Science Information. Vol.23. P. 819-835

Melucci A. (1985). The symbolic Challenge of Contemporary Movements // Social Research. Vol. 52. №4. P. 789-816

Melucci A. (1993-1994). Paradoxes of Post-Industrial Democracy: Everyday Life and Social Movements // Berkley Journal of Sociology. Vol. 38. P 185-192

Smelser N. (1964). Theoretical Issues of Scope and Problems // The Sociological Quarterly. Vol. 5. № 2. P. 116-122

Smelser N. (1962). Theory of collective behavior. New York: Free Press. – 437 p.

Tilly C. (1973). Does Modernization Breed Revolution? // Comparative Politics. Vol. 5. № 3. P. 425-447

Touraine A. (1985). An Introduction to the Study of Social Movements // Social Research. Vol.52. № 4. P. 749-787

Сайт общественной организации «Многодетные Пермского края», URL: http://www.mpk59.ru (дата обращения 01.06.2014)

Сайт общественной организации «Дедморозим», URL: http://www.dedmorozim.ru (дата обращения 01.06.2014)

Сайт пермского краевого общественного движения «Выбор», URL: http://www.vyborperm.ru (дата обращения 01.06.2014)

Группа в социальной сети «ВКонтакте» движения «Пермский наблюдатель», URL: http://www.vk.com/permnab (дата обращения 01.06.2014)

Группа в социальной сети «ВКонтакте» движения «Народная счетная палата», URL: http://www.vk.com/nspperm (дата обращения 01.06.2014)

Сайт Центра «ГРАНИ», URL: http://www.grany-center.ru (дата обращения 01.06.2014)

Сайт общественной организации «Пермская гражданская палата», URL: http://www.pgpalata.ru (дата обращения 01.06.2014)

Сайт общественной организации «Союз защиты пермяков», URL: http://www.souz.perm.ru (дата обращения 01.06.2014)

Приложения.
Приложение 1. Гайд полуструктурированного интервью с членами организаций.

О респонденте:

Представьтесь, пожалуйста.
Как называется Ваша организация/ движение?
Расскажите, кратко, чем она занимается?

Источники возникновения:

Скажите, какие аспекты социально-политической жизни города, региона наиболее актуальны и значимы сейчас, на Ваш взгляд? (Можно назвать штуки 3, первыми приходящие на ум)
Я думаю, не все социально-политические проблемы города одинаково доступны для эффективного общественного воздействия… То есть, проблема, которая заведомо оценивается как неразрешимая, не привлечет активных действий общественных организаций. Так ли это? Вы, как лидер/ участник, подскажите?
Что побудило лично Вас заняться общественной деятельностью?
Скажите, пожалуйста, что дает деятельность в движении/ организации лично Вам? Какие Вы видите положительные стороны от своей общественной деятельности?

(новый статус (новая самоидентификация), узнаваемость, удовлетворение, материальный доход)

Если движение: Как Вам удается сочетать свою основную профессиональную деятельность и общественную?

Если организация: Вы оцениваете свою деятельность как работу, как способ получения материальных благ?

Если бы Вам не платили, как бы Вы поступили?
Структура функционирования:

Теперь, если Вы не против, давайте поговорим о Вашей организации/ движении поподробнее…

Сколько человек входит в ее состав на данный момент?
Когда возникла?
Что послужило причиной возникновения?
Какова цель деятельности, на что деятельность направлена?
Каким образом Вы идете к этой цели? Какие мероприятия устраиваете? (уточнить про онлайн и оффлайн)

Если лидер:
- Вы выполняете функции лидера в движении/ организации… Скажите, в чем они заключаются, их отличие от функций рядового участника?
- Вы бы могли отказаться от роли лидера, если бы знали, что это пойдет на пользую общему делу?
- Оцените, ощущается ли в рамках Вашего движения/ организации статусная иерархия?
Если участник:
- Как Вы считаете, насколько важна роль лидера в Вашем движении/ организации? Возможна ли деятельность в том случае, когда все статусно равны?
- Какими функциями наделен лидер в отличие от участника?
- Как происходит взаимодействие между лидером и участниками? Ощущается ли статусная иерархия?

По Вашему мнению, какие ресурсы необходимы для успешного постоянного функционирования организации/ движения?
Можете ли Вы оценить, насколько они доступны в Вашем случае?
В чем причина доступности/ недоступности?
Откуда Вы получаете материальный ресурс? Это спонсорство, членские взносы, помощь из бюджета?

Каким образом Ваша организация взаимодействует с другими организациями и движениями, чьи цели схожи с Вашими? Это сотрудничество, конкуренция или же безразличие? В чем это проявляется?
Есть ли взаимоподдержка между организациями и движениями относительно приобретения необходимого ресурса (например, помещения, типография и тд)?

Важно ли для Вашей организации/ движения наличие сторонников среди горожан? Почему? Для чего?
Каким образом происходит их привлечение?

Приложение 2. Гайд экспертного интервью.

Представьтесь, пожалуйста. Какой профессиональный статус можно указать при написании аналитической части моего исследования?
Можете немного рассказать об истории неполитического активизма (движения, организации) в Перми? Можно ли выделить какие-то этапы функционирования?
В общей массе, самобытны ли движения и организации в Перми, или же повторяют определенный тренд, который задается столицей?
Как бы вы определили, какая среда является «благоприятной» для возникновения и закрепления общественных движений и организаций?
С чего, как правило, возникает гражданская инициатива?
Хотелось бы сосредоточиться на внутреннем функционировании движений и организаций…

В чем заключается позиция лидера?

Какими функционалом наделен лидер?

В чем особенность роли лидера?

Насколько важно для организаций и движений наличие сторонников? Для чего?
Насколько важна публичная известность? Насколько сложно ее достичь?
Каким образом достигается оптимальный уровень?

Какие способы привлечения граждан существуют?

Какая основная площадка взаимодействия с аудиторией, в том числе, СМИ?

Какие мероприятия происходят?

Обращение идет к рациональному или эмоциональному аспектам?

Как взаимодействуют между собой различные движения и организации в Перми?
Какие основные ресурсы необходимы для успешного существования организации, движения?

Насколько они доступны?

Равно ли они распределены между организациями и движениями?

Что является условием доступа?

Дайте, пожалуйста, свою оценку успешности деятельности некоммерческих организаций и движений в Перми… Каковы перспективы?

Их деятельность эффективна?

Приложение 3. Транскрипт интервью (Респондент №7).

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

	Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Похожие: