Учебно-методический комплекс по дисциплине «Методология и методика социологического исследования»
Скачать 2.81 Mb.
|
Интервенционистская социология — научное исследование соци альной проблемы методом активного вмешательства исследователя в изучаемый процесс. Интерпретация — истолкование, объяснение. Исследовательские вопросы — гипотезы, построенные на осно ве сформулированных научных проблем. История жизни — тактика исследования, использующая биогра фические данные, а также другие источники. Кабинетные исследования {Deskresearch) — в маркетинге вто ричные исследования, т.е. обработка уже существующей инфор мации, которая была собрана для других обследований, но может быть полезна для нового изучения. Квазиэксперимент— крупномасштабное социальное нововведе ние без предварительного тестирования объекта. Кейс-стади — глубинное, детальное исследование одного объек та (фабрики, школьного класса, семьи, подростковой группы, села, племени), имеющего четкие временные и пространственные границы. Классификация — процесс организации эмпирических данных и приведения их к обобщенным понятиям (категории, классы, субкатегории) для последующего выявления формальных связей между ними. Кластерный анализ — группа технических процедур, использу емых для объединения объектов или людей, похожих между со бой по двум и более классификационным признакам. Клиническая социология — направление прикладной социоло гии, ставящее своей целью произвести позитивные изменения в социальной организации любого уровня. Кодирование — присвоение числовых кодов позициям в соци ологической анкете. Конвергентная валидность— те переменные, которые в теории считаются взаимосвязанными (коррелирующими), должны быть таковыми и в эмпирии. Конкретизация — перевод категорий в понятия (эмпирическая интерпретация). Консалтинг — помощь клиентам (индивидуальным или инсти туциональным), оказываемая отдельным специалистом или кон салтинговой компанией, при решении социальных, экономичес ких и политических проблем, возникающих в ходе практической деятельности. Контент-анализ — количественный анализа текстов и текстовых массивов с целью последующей содержательной интерпретации выявленных числовых закономерностей. Контролирование репрезентативности — сравнение средних ге неральной и выборочной совокупностей с целью определения ошибки выборки и ее уменьшения. Концептуализация — наделение или определение теоретического смысла слов и превращение их в понятия. Концептуальное (понятийное) определение предмета социоло гии — совокупность всех теоретических понятий, при помощи которых наука описывает реальные факты, объясняет и практи чески решает социальные проблемы. Концептуальное картирование {ConceptMapping) — процесс пе ревода абстрактных идей, посвященных какой-либо одной теме, в систему наглядных схем и изображений рисуночного типа. Концептуальный объект — идеальный конструкт, обозначающий рамки темы исследования. Корреляция — показатель степени статистической взаимосвязи признаков. Коэффициент вариации — отношение среднего квадратическо-го отклонения к величине соответствующей ему средней. Коэффициент взаимной сопряженности Пирсона — оценка сте пени тесноты связи между качественными, но не альтернативны ми признаками. Коэффициент корреляции — числовая характеристика совместного распределения двух случайных величин, выражающая их взаимосвязь. Коэффициент корреляции рангов Спирмэна— непараметричес кая оценка, позволяющая измерить тесноту связи как между ко личественными, так и между качественными признаками. Критерий Пирсона (х2) {Pearson'schi-squaredtest) — наиболее распространенный критерий согласия, предназначенный для проверки гипотезы о том, что случайная выборка извлечена из генеральной совокупности Хсфункцией распределения F(X), вид которой считается известным, а параметры — неизвестными. Критерий Стьюдента (/-критерий) — критерий, предназначен ный для проверки гипотез о средних величинах. Кросстаб (от англ. crosstab {cross— крест и tab — сокращение от table— таблица)) — «крестообразная таблица», перекрестное нало жение значений двух переменных. Кросстабуляция — процесс создания перекрестных таблиц. Кумулята— графическое изображение вариационного ряда, когда на вертикальной оси откладываются накопленные часто ты или частости, а на горизонтальной — значения признака. Линейные (одномерные) распределения — перечисление всех значений одной переменной. Логический анализ понятий — логическое структурирование ис ходных понятий, определяющих предмет исследования, точное объяснение их содержания и структуры. Логический контроль — соотнесение каждого вопроса анкеты, ее композиции и организационных решений по проведению опроса со списком нормативных требований. Маркетинговые исследования {MarketingResearch) — система поиска, сбора, обработки данных, необходимых для решения мар кетинговых проблем и обеспечения маркетинговой деятельности на любом ее уровне. Медиана — величина варьирующего признака, делящая сово купность на две равные части, со значениями больше и меньше медианы. Метод (в социологии) — основной способ сбора, обработки или анализа данных; правила и процедуры, с помощью кото рых устанавливается связь между фактами, гипотезами и тео риями. Методика — организационный документ, основанный на сово купности методов, связанных общностью решаемой задачи. М. вы полняет функцию методической инструкции. Методология: 1) система принципов научного исследова ния; 2) совокупность исследовательских процедур, техники и методов. Методы когнитивного интервью — вовлечение респондента в процесс тестирования, критики и улучшения вопросника. Мистери-шоппинг — оценка условий торговли, качества обслу живания с помощью контрольных покупок, проводимых инког нито. Мода — величина признака, которая встречается в изучаемой совокупности чаще, чем другие величины данного признака. Модераторы — интервьюеры, подготовленные для проведения глубинных и фокус-групповых опросов. Наблюдение — метод сбора первичной информации путем пря мой и непосредственной регистрации исследователем событий и условий на местах. Наводящий вопрос— вопрос, в котором содержится скрытая подсказка или расшифровка того, в каком направлении пойдет в дальнейшем беседа между исследователем и респондентом, допол нительная информация, необходимые пояснения. Нарративное интервью {narrative— рассказ, повествование) — произвольное повествование о жизни рассказчика без всякого вмешательства со стороны интервьюера. Независимые переменные — переменные, на изменение которых не влияют другие переменные. Неформализованное интервью — длительная беседа по общей программе, но без уточнения конкретных вопросов с минималь ной детализацией поведения интервьюера. Номинальная шкала — шкала произвольных взаимно-однознач ных преобразований, в результате которых сохраняются отноше ния равенства и неравенства между числами. Нормальное распределение — непрерывное, симметричное рас пределение, имеющее форму колокола, в котором средняя, мода и медиана равны одной и той же величине. 68% наблюдений по падают в интервал Х±а; около 95% наблюдений — в интервал Х± 2а; а 99% — в интервал Х± За. Обработка социологической информации — математико-статис-тическое преобразование данных, которое делает их компактны ми, пригодными для анализа и интерпретации. Объект исследования — в широком смысле носитель той или иной социальной проблемы, в узком — люди или объекты, спо собные дать социологу необходимую информацию. Объем выборки — количество единиц выборочной совокуп ности. ОМНИБУС — опрос респондентов путем заполнения ими ан кет с большим количеством вопросов на различные темы. Операционализация— перевод понятий в термины либо наде ление терминов эмпирическими признаками; установление коли чественных контуров изучаемого явления, которые выражены в цифрах или наблюдаемых признаках. Операционализм — форма неопозитивизма, основанная на пред ставлениях англо-американского физика П. Бриджмена. Операциональное определение переменной — совокупность действий (указанных в инструкции), при помощи которых в реальности можно наблюдать (получать через анкетирование или интервью) эмпирические признаки описываемого данной переменной реального явления и фиксировать их в измеряемых величинах. Опросная сеть — совокупность обученных и опытных интер вьюеров по всей стране, которые занимаются проведением различ ных исследований, а также сеть супервизоров и региональных представителей, которые контролируют их работу и проверяют качество предоставляемых данных. Органиграмма— графическая интерпретация процесса вы полнения управленческих функций, их этапов и входящих в них работ, описывающая распределение организационных процедур разработки и принятия решения между подразделе ниями, их внутренними структурными органами и отдельны ми работниками. Организационный план исследования — описание распределения во времени выполнения этапов и отдельных процедур исследова ния. Оценочное исследование — систематическое, использующее ме тоды социальных наук, концептуальное обоснование и анализ ситуации, которые следует рассматривать как вариант прикладно го социального исследования. Ошибка репрезентативности — мера отклонения статистической структуры выборки от структуры соответствующей генеральной совокупности. Ошибки выборки — ошибки, допускаемые исследователем при составлении выборочной совокупности. Ошибки поля — ошибки, связанные с организацией и проведе нием поля ошибки. Паспортичка — совокупность демографических, экономических и профессиональных сведений, находящихся в конце анкеты. Первичные данные — полученная в эмпирическом исследовании статистическая информация, прошедшая известную математичес кую обработку и выраженная в форме таблиц с распределением ответов респондентов. Переменная — понятие в социологии, которое может принимать различные значения. Показатели (социальные) — качественные и количественные характеристики изучаемых социальных объектов, явлений, про цессов, отражающих их структуру или динамику развития. Полевое исследование — крупномасштабное изучение соци альных явлений методом непосредственного наблюдения за пове дением людей в реальных жизненных ситуациях. Полигон распределения — замкнутая ломаная линия в прямоу гольной системе координат с координатами (хрq), где х(. — зна чение /-го признака, qt— частота или частость /-го признака. Полуструктурированное интервью — интервью, которое состоит из тематических блоков и содержит перечень обязательных аспек тов, относительно которых должна быть получена информация. Понятие-индикатор — понятие, обозначающее регистрируемые признаки. Предмет исследования — наиболее существенные свойства и отношения объекта, познание которых особенно важно для реше ния проблемы исследования. Проблема исследования — различие между существующим, чаще всего нежелательным состоянием объекта или явления и желатель ным положением дел, выраженное на научном языке. Проблемная ситуация — состояние в развитии социального объекта, характеризующееся неустойчивостью, несоответствием его функционирования потребностям дальнейшего развития. Программа — стратегический документ научного исследования, цель которого представить общую схему или план будущего ме роприятия, изложить концепцию всего исследования. Прожективныевопросы— вопросы, задаваемые респонденту в сослагательном наклонении либо о поведении других людей. Пропозиция (пропозициональная функция) — выражение с нео пределенными терминами (переменными), при выборе конкретных значений для этих терминов преобразующееся в осмыслен ное (истинное или ложное) высказывание. Протокольные предложения — конкретные записи о единичном событии методологи, придерживающиеся позитивистской ориен тации. Профиль работника — перечень профессиональных умений, зна ний, навыков и производственного опыта, требуемых для выпол нения данной работы или назначения на конкретную должность. Процедура — последовательность всех операций, общая систе ма действий по организации исследования. Психотехника — прикладное направление в советской психоло гии труда в 20—30-е гг., изучавшее широкий круг социальных воп росов — от дизайна рабочего места и проблем утомляемости до мотивации труда и обучения персонала; послужило историческим предшественником заводской социологии. Релевантность — уместность, соответствие чему-либо. Репрезентативность выборки — свойство выборочной совокуп ности представлять характеристики генеральной. Роллинговые исследования — опрос, при котором данные накап ливаются до достижения достаточного уровня значимости. Социальная диагностика — оперативная оценка состояния или режима работы социального объекта выявлением отклонения от заданного или нормального состояния, режима функционирова ния и развития. Социальная проблема — существующая в самой реальности про тиворечивая ситуация, носящая массовый характер и затрагива ющая интересы больших социальных групп либо социальных ин ститутов. Социальное проектирование — обоснованное конструирование отвечающих заданным требованиям и намечаемых к построению в близком или отдаленном будущем социальных объектов (состо яний, процессов). Социальные технологии — вид прикладного исследования, по зволяющий многократно использовать отработанные стандартные алгоритмы для решения типовых задач управления. Среднее арифметическое — сумма значений переменной, поде ленная на число значений. Среднее квадратическое отклонение — один из показателей ва риации, представляющий собой корень второй степени из сред него квадрата отклонений значений признака от их средней ве личины (дисперсии). Среднее линейное отклонение — один из показателей вариации, представляющий собой среднее значение отклонения вариантов признака от их средней величины. Среднее отклонение — мера разброса, основанная на отклоне нии каждого из значений от среднего. Средняя (средняя арифметическая) — значение признака, ко торое равномерно распределено между всеми единицами совокуп ности. Статистические таблицы — способ оформления статистических данных в виде систематически расположенных чисел, характери зующих те или иные массовые явления или процессы. Стратагема — алгоритм практических или теоретических дей ствий. Структурированные интервью — визуальный опрос респонден тов путем фиксирования на бумаге точных и однозначных пока зателей. Структурная интерпретация — упорядочение теоретических по нятий, выявление их взаимных связей. Сценарий — вероятностное описание картины будущего, состав ленной на основе компетентных технических суждений. Телефонное интервью — одна из форм опосредованного опроса при помощи телефона. |
Похожие:
 | Цель освоения дисциплины «Методология и методика социологического исследования» | | Методические материалы к практическим занятиям по дисциплине «методология и методы социологического исследования» для студентов 2... |
 | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Адвокатская деятельность и адвокатура» разработан в соответствии с образовательным стандартом... | | Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации... |
| Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации... | | Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации... |
| Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации... | | Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации... |
| Учебно-методический комплекс предназначен для студентов обучающихся по специальности 080801. 65 | | Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного стандарта высшего профессионального... |