Н ОУ ВПО ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ,
БИЗНЕСА И ПРАВА
А.И. Фоменко
Учебно-методический комплекс
по дисциплине
«УГОЛОВНОЕ ПРАВО»
для студентов заочной формы обучения
Ростов-на-Дону
2014
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Уголовное право» разработан в соответствии с требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для студентов заочной формы обучения, обучающихся по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция».
Учебно-методический комплекс рекомендован кафедрой «Уголовно-правовые дисциплины» (протокол № 1 от 27.08. 2013) и утвержден Учебно-методическим советом АП И НБ (протокол № 1 от 28.08. 2013) НОУ ВПО Института управления, бизнеса и права.
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации по выполнению контрольных(курсовых) работ и самостоятельной работы, требования к уровню освоения программы и аттестации по дисциплине, учебно-методическое и учебно-информационное обеспечение дисциплины.
Составитель: к.ю.н., доцент Фоменко А.И.
Рецензенты: к.ю.н., доцент Мелешко Н.П.
к.ю.н., доцент Фатеев А.Н.
содержание
1 ЛЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ 5
2. Практические занятия 45
3. КОНТРОЛЬ ОВЛАДЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИЯМИ 180
4. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ контрольных РАБОТ 186
5. самостоятельная работа студентов 207
6. ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ вопросы по дисциплине 228
7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 238
Контактная информация преподавателя 252
Приложение А
Образец оформления титульного листа контрольной (курсовой) работы 253
1 ЛЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ
ТЕМА 1. Понятие, задачи, принципы и система уголовного права России
Понятие уголовного права Российской Федерации как самостоятельной отрасли права. Предмет и метод уголовного права. Социальная обусловленность уголовного права.
Уголовное право как способ охраны социальных ценностей и установленного в обществе правопорядка. Задачи уголовного права. Роль и место уголовного права в системе государственных мер борьбы с преступностью.
Принципы уголовного права: законность, равенство граждан перед законом, вины, справедливости, гуманизма. Роль принципов в реализации задач уголовного права.
Уголовное право в системе права России. Уголовное право и смежные отрасли права.
Система уголовного права. Общая и Особенная части уголовного права, их содержание и взаимосвязь.
Наука уголовного права. Развитие науки уголовного права. Преемственность в науке уголовного права. Влияние науки на законодательную и правоприменительную деятельность. Предмет и методы науки уголовного права. Связь науки уголовного права со смежными науками.
ТЕМА 2. Учение об уголовном законе
Понятие уголовного закона, его основные черты и значение. Уголовный закон как основной источник уголовного права.
Основные этапы в создании и развитии уголовного законодательства. Действующее уголовное законодательство.
Уголовный кодекс России: его строение и система. Общая и Особенная части Уголовного кодекса, их единство и взаимосвязь. Структура статей Особенной части УК.
Принципы действия уголовного закона в пространстве, закрепленные в УК РФ: территориальный, гражданства, реальные и универсальный.
Выдача лиц, совершивших преступление (экстрадиция).
Действие уголовного закона во времени. Обратная сила уголовного закона.
Толкование уголовного закона: понятие и значение. Виды и способы толкования. Роль Верховного Суда РФ в толковании уголовных законов.
ТЕМА 3. Понятие преступления. Категории преступлений
Социальная природа преступления. Криминализация и декриминализация общественно опасных деяний.
Определения понятия преступления и его сущность. Определение понятия преступления в УК России.
Признаки преступления и их характеристика. Понятие малозначительного деяния и условия применения ч. 2 ст. 14 УК РФ.
Место преступления среди иных правонарушений. Критерии отграничения преступлений от иных правонарушений.
Классификация и категоризация преступлений. Уголовно-правовые последствия отнесения преступления к определенной категории. Право суда вправе изменить категорию совершенного преступления на менее тяжкую.
ТЕМА 4. Множественность преступлений
Понятие и формы множественности преступлений. Социальная и юридическая характеристика множественности преступлений и ее значение.
Единичное преступление как структурный элемент множественности преступлений. Отграничение множественности преступлений от единичных преступных деяний, складывающихся из ряда актов.
Совокупность преступлений и ее признаки. Виды совокупности преступлений. Отличие совокупности преступлений от конкуренции норм. Значение совокупности преступлений для квалификации преступлений и назначения наказания.
Понятие и признаки рецидива преступлений. Виды рецидива. Особенности назначения наказания при рецидиве преступлений.
ТЕМА 5. Уголовная ответственность и ее основание
Философское обоснование уголовной ответственности лица, совершившего преступление. Вопрос о свободе воли в уголовном праве.
Уголовная ответственность как вид юридической ответственности. Понятие уголовной ответственности, ее сущность, содержание и пределы.
Основание уголовной ответственности.
ТЕМА 6. Состав преступления
Понятие и значение состава преступления. Соотношение понятий «преступление» и «состав преступления».
Элементы и признаки состава преступления.
Виды составов преступлений.
Состав преступления и квалификация преступления.
Лекционное занятие проводиться в интерактивной форме. Применяемые методы обучения:
Метод «Интерактивная (проблемная) лекция». Представляет собой выступление в ходе, которого акцентируется внимание аудитории не только на основных теоретических моментах излагаемого материала, но и существующих практических проблемах, также осуществляется демонстрация слайд-презентации по теме лекции или фрагментов учебных фильмов.
ТЕМА 7. Объект и предмет преступления
Понятие объекта преступления и его уголовно-правовое значение.
Виды объектов преступления.
Понятие предмета преступления и его отличие от объекта преступления. Значение предмета преступления.
Объект преступления и общественно опасные последствия. Механизм причинения вреда объекту преступления.
ТЕМА 8. Объективная сторона преступления
Понятие и значение объективной стороны преступления. Признаки объективной стороны состава преступления.
Общественно опасное деяние как обязательный признак объективной стороны состава преступления. Понятие и признаки уголовно-правового действия. Понятие и признаки уголовно-правового бездействия. Условия уголовной ответственности за бездействие. Значение непреодолимой силы, физического и психического принуждения для решения вопроса об уголовной ответственности за совершение общественно опасного деяния.
Понятие и виды общественно опасных последствий.
Причинная связь в уголовном праве и ее значение. Требования, предъявляемые к соотношению общественно опасного деяния и последствий для установления между ними причинной связи. Особенности причинной связи при уголовно наказуемом бездействии.
Способ, средства, обстановка, место и время совершения преступления как факультативные признаки объективной стороны состава преступления, их уголовно-правовое значение.
ТЕМА 9. Субъект преступления
Понятие субъекта преступления в уголовном праве. Обязательные и факультативные признаки субъекта преступления. Виды субъектов преступления. Проблема признания юридических лиц субъектами отдельных преступлений.
Возраст наступления уголовной ответственности, его значение и критерии законодательного определения. Исключение уголовной ответственности несовершеннолетнего, достигшего возраста ее наступления, вследствие отставания в психическом развитии, не связанном с психическим расстройством. Проблема верхней возрастной границы уголовной ответственности.
Вменяемость как обязательный признак субъекта преступления. Понятие и значение вменяемости.
Понятие невменяемости по уголовному праву России. Критерии невменяемости. Последствия признания лица невменяемым.
Психические расстройства, не исключающие вменяемости, и их влияние на уголовную ответственность.
Ответственность за преступления, совершенные в состоянии опьянения, и ее обоснование.
Специальный субъект.
ТЕМА 10. Субъективная сторона преступления
Понятие, признаки и значение субъективной стороны состава преступления.
Понятие вины и ее значение. Формы вины.
Умысел и его виды. Понятие прямого и косвенного видов умысла, их интеллектуальные и волевые моменты. Отличия косвенного умысла от прямого. Специальные виды умысла: их характеристика и значение.
Неосторожность и ее виды. Преступное легкомыслие: его интеллектуальные и волевые моменты. Отличия легкомыслия от косвенного умысла. Преступная небрежность и ее критерии. Отграничение небрежности от легкомыслия и невиновного причинения вреда.
Мотив и цель как факультативные признаки субъективной стороны состава преступления, их понятие и уголовно-правовое значение. Уголовно-правовое значение эмоций.
Ответственность за преступления, совершенные с двумя формами вины.
Случай (казус) как невиновное совершение общественно опасного деяния (действия или бездействия) или причинение общественно опасных последствий.
Понятие и виды ошибок в уголовном праве, их влияние на уголовную ответственность.
ТЕМА 11. Стадии совершения преступления
Понятие и виды стадий совершения умышленного преступления.
Понятие оконченного преступления. Законодательное определение момента окончания отдельных преступлений. Неоконченное преступление и его виды. Квалификация неоконченных преступных деяний.
Обнаружение умысла. Его отличие от приготовления к преступлению, а также от преступлений, выражающихся в угрозах.
Приготовление к преступлению: понятие, объективные и субъективные признаки. Уголовная ответственность за приготовление к преступлению по действующему уголовному законодательству.
Покушение на преступление: понятие, объективные и субъективные признаки. Виды покушения на преступление. Наказуемость покушения на преступление.
Добровольный отказ от доведения преступления до конца: его понятие, признаки и правовые последствия. Отличия добровольного отказа от деятельного раскаяния.
Лекционное занятие проводиться в интерактивной форме. Применяемые методы обучения:
Метод «Интерактивная (проблемная) лекция». Представляет собой выступление в ходе, которого акцентируется внимание аудитории не только на основных теоретических моментах излагаемого материала, но и существующих практических проблемах, также осуществляется демонстрация слайд-презентации по теме лекции или фрагментов учебных фильмов.
ТЕМА 12. Соучастие в преступлении
История развития института соучастия в уголовном праве России.
Понятие и значение соучастия в преступлении. Объективные и субъективные признаки соучастия.
Виды соучастников преступления и их определение в УК РФ. Исполнитель и соисполнители преступления. Непосредственное и посредственное исполнение преступления. Организатор преступления. Виды организаторских действий. Подстрекатель к преступлению. Способы подстрекательства. Объективные и субъективные признаки подстрекательства. Пособник преступлению. Виды пособничества. Объективные и субъективные признаки пособничества. Отличие интеллектуального пособничества от подстрекательства. Проблема выделения фигуры провокатора преступления.
Формы соучастия в преступлении. Критерии деления соучастия на формы. Вопрос о формах и видах соучастия в преступлении в науке уголовного права. Совершение преступления группой лиц, группой лиц по предварительному сговору, организованной группой или преступным сообществом (преступной организацией). Признаки, отличающие одну форму соучастия от другой.
Основания и пределы уголовной ответственности соучастников.
Специальные вопросы ответственности за соучастие. Соучастие в преступлениях со специальным субъектом. Провокация преступления. Эксцесс исполнителя. Неудачное подстрекательство и пособничество. Добровольный отказ соучастников.
Прикосновенность к преступлению.
Лекционное занятие проводиться в интерактивной форме. Применяемые методы обучения:
Метод «Интерактивная (проблемная) лекция». Представляет собой выступление в ходе, которого акцентируется внимание аудитории не только на основных теоретических моментах излагаемого материала, но и существующих практических проблемах, также осуществляется демонстрация слайд-презентации по теме лекции или фрагментов учебных фильмов.
ТЕМА 13. Обстоятельства, исключающие преступность деяния
Понятие, юридическая природа и виды обстоятельств, исключающих преступность деяния.
Необходимая оборона и условия ее правомерности. Вопросы применения оружия при необходимой обороне. Превышение пределов необходимой обороны. Его виды. Мнимая оборона и правовые последствия причинения вреда в подобных ситуациях. Провокация необходимой обороны.
Причинение вреда при задержании лица, совершившего преступление. Отличие от необходимой обороны.
Понятие крайней необходимости и условия ее правомерности.
Физическое или психическое принуждение и их влияние на решение вопроса об уголовной ответственности за причинение вреда охраняемым законом интересам.
Обоснованный риск.
Исключение уголовной ответственности за причинение вреда при исполнении обязательного приказа или распоряжения. Ответственность за исполнение заведомо незаконного приказа или распоряжения.
ТЕМА 14. Понятие и цели наказания
Понятие и признаки наказания в уголовном праве России. Сущность уголовного наказания.
Отграничение наказания от иных мер государственного принуждения.
Цели наказания. Вопрос о целях наказания в истории уголовного законодательства России и в науке уголовного права. Цели уголовного наказания и принципы уголовного права.
ТЕМА 15. Система и виды наказаний
Понятие и значение системы наказаний в уголовном праве. Принципы построения системы наказаний.
Виды наказаний по действующему уголовному законодательству. Классификация уголовных наказаний.
Штраф.
Лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью как вид уголовного наказания.
Лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград как вид уголовного наказания.
Обязательные работы как вид уголовного наказания.
Исправительные работы как вид уголовного наказания.
Ограничение по военной службе как вид наказания.
Ограничение свободы как вид наказания.
Принудительные работы.
Арест как вид уголовного наказания.
Содержание в дисциплинарной воинской части.
Лишение свободы на определенный срок как вид уголовного наказания. Назначение осужденным к лишению свободы вида исправительного учреждения. Порядок изменения вида исправительного учреждения, назначенного приговором суда.
Пожизненное лишение свободы как вид наказания.
Смертная казнь как исключительная мера уголовного наказания. Современное состояние института смертной казни в РФ.
Лекционное занятие проводиться в интерактивной форме. Применяемые методы обучения:
Метод «Интерактивная (проблемная) лекция». Представляет собой выступление в ходе, которого акцентируется внимание аудитории не только на основных теоретических моментах излагаемого материала, но и существующих практических проблемах, также осуществляется демонстрация слайд-презентации по теме лекции или фрагментов учебных фильмов.
|
