№ п/п.
|
Тема урока.
|
Кол-во часов.
|
Используемый материал.
|
Речевой материал для учащихся
|
Календарные сроки
|
по плану
|
фактически
|
ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ КУЛЬТУРА (28 ч.)
Познай себя. (8 ч.)
Цель: воспитание понятий о красоте душевной и физической; воспитание понятия о чести и достоинстве.
|
1
|
Я и моя семья.
|
1
|
Иллюстрации, рисунки, текст
|
Семья, родственные отношения, профессии, фамильное древо
|
|
|
2
|
Моя семья. Члены моей семьи
|
1
|
Презентация по теме
|
Семья, родственники, родные, члены, семьи
|
|
|
3
|
Профессии моей семьи
|
1
|
Текст, рассказ о своей семье
|
профессии
|
|
|
4
|
Семейное дерево
|
1
|
Картинки, текст
|
Семейное дерево
|
|
|
5
|
Что такое доброта? Красота человека.
|
1
|
Толковый словарь,
пословицы, поговорки
|
доброта человека, душевная красота
|
|
|
6
|
Трусость, малодушие, эгоизм
|
1
|
Текст, презентация по теме
|
Трусость, малодушие, эгоизм
|
|
|
7
|
Имя, характер, судьба.
|
1
|
Толковый словарь,
пословицы, поговорки, иллюстрации
|
Имя, характер, судьба.
|
|
|
8
|
Тестирование по теме: «Познай себя».
|
1
|
Тесты
|
Семья, родственные отношения, профессии, бюджет семьи, расход, доход, денежные переводы, мужество, простота, скромность, честность, справедливость, честь, достоинство, церковь, религия.
|
|
|
Воспитание здорового образа жизни. (10 ч.)
Цель:воспитание потребности у подростков в утренних физических упражнениях через приобщение к занятиям спортом малышей, в соблюдении правил личной и общественной гигиены.
|
9
|
Здоровый образ жизни.
|
1
|
Толковый словарь, наглядные иллюстрации
|
Физическое и душевное здоровье
|
|
|
10
|
В здоровом теле – здоровый дух.
|
1
|
Толковый словарь, наглядные иллюстрации
|
Здоровый образ жизни
|
|
|
11
|
Режим дня
|
1
|
Толковый словарь, наглядные иллюстрации
|
Режим дня
|
|
|
12
|
Соблюдение правил личной и общественной гигиены.
|
1
|
Толковый словарь, наглядные иллюстрации
|
Правила личной и общественной гигиены
|
|
|
13
|
Гигиена зубов. Болезни зубов и дёсен.
|
1
|
Беседа: «В здоровом теле-здоровы дух»
|
Гигиена зубов, болезни зубов и дёсен.
|
|
|
14
|
Я буду беречь глаза. Моё зрение. Зарядка для глаз.
|
1
|
Беседа, чтение литературы
|
Зрение: дальнозоркость, близорукость; зарядка для глаз
|
|
|
15
|
Домашняя аптечка (её состав). Назначение и хранение аптечки.
|
1
|
Толковый словарь, наглядные иллюстрации, беседа, игры
|
Домашняя аптечка
|
|
|
16
|
Лекарственные растения. Личная аптечка.
|
1
|
Толковый словарь, беседа, плакаты
|
Лекарственные растения, личная аптечка
|
|
|
17
|
Медицинская помощь
|
1
|
Толковый словарь, беседа, плакаты
|
Медицинская помощь
|
|
|
18
|
Тестирование по теме: «Воспитание здорового образа жизни».
|
1
|
Тесты.тетради
|
Физическое и душевное здоровье,
питание, рацион,
близорукость, дальнозоркость, медицинская помощь
|
|
|
|
Итого:
|
18
|
|
|
|
|
СБО
класс. II четверть.
|
|
№ п/п.
|
Тема урока.
|
Кол-во часов.
|
Используемый материал.
|
Речевой материал для учащихся
|
Календарные сроки
|
по плану
|
фактически
|
Я и общество. (10 ч.)
Цель: Тренировка в разных формах общения с окружающими, знакомство с правилами общения и поведения на улице; овладение культурой поведения и общения
|
19
|
Что такое закон?
|
1
|
Толковый словарь, беседа,
|
Закон
|
|
|
20
|
Преступление и наказание
|
1
|
Толковый словарь, беседа
|
Преступление, наказание
|
|
|
21
|
Права и обязанности школьника
|
1
|
Толковый словарь, беседа,
|
Права и обязанности и школьника
|
|
|
22
|
Формы общения.
|
1
|
Сюжетно-ролевая игра, текст
|
Формы общения
|
|
|
23
24
|
Правила написания писем.
Написание и отправление писем
|
1
1
|
Сюжетно-ролевая игра, текст
|
Формы общения, написание письма
|
|
|
25
26
|
Друзья.
Выбор друзей.
|
1
1
|
Моделирование ситуаций, деловые игры, пословицы, поговорки
|
Друзья
|
|
|
27
|
Поведение на улице.
|
1
|
Моделирование ситуаций, презентация по теме, текст
|
Поведение на улице
|
|
|
28
|
Тестирование по теме: «Я и общество».
|
1
|
Тесты
|
Внешность, походка, жестикуляция, мимика, особенности речи, общение, больничный лист,
правила поведения
|
|
|
НРАВСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА (8ч.)
Цель: воспитание доброжелательных отношений в социуме, формирование навыка культуры общения.
|
29
|
Моя семья. История моей семьи. (Рисования портрета мамы).
|
1
|
Толковый словарь, наглядные иллюстрации, беседа
|
Портрет мамы, история моей семьи
|
|
|
30
|
Мой город. История моего города (села, деревни).
|
1
|
Толковый словарь, наглядные иллюстрации, беседа
|
История моего города, достопримечательности
|
|
|
31
|
Правила поведения на улице. Опасность оборванных проводов.
|
1
|
Толковый словарь, наглядные иллюстрации, беседа
|
Правила поведения на улице. Опасность оборванных проводов
|
|
|
32
|
Правила поведения на улице. Правила поведения во время бури, урагана, смерча.
|
1
|
Толковый словарь, беседа, текст
|
Правила поведения на улице, бури, ураганы, смерчи
|
|
|
|
Итого:
|
14
|
|
|
|
|
