Скачать 378.75 Kb.
|
Требования к уровню подготовки обучающихся. В результате изучения курса СБО к концу 6 класса ученик должен овладеть следующими знаниями и умениями (по разделам программы):
Знать: о красоте душевной и физической, о достоинствах человека, о видах религий. Уметь: точно, полно и грамотно отвечать о своей семье;
Знать: воспитание негативного отношения к алкоголизму и наркотикам, а также таких качеств личности, которые помогут противостоять соблазну улицы (сверстников, взрослых), лекарственные растения и их свойства. Уметь: заботиться о сохранении своего здоровья; оказать медицинскую помощь.
Знать: воспитание негативного отношения к алкоголизму и наркотикам, а также таких качеств личности, которые помогут противостоять соблазну улицы (сверстников, взрослых), лекарственные растения и их свойства. Уметь: заботиться о сохранении своего здоровья; оказать медицинскую помощь.
Знать: историю своей семьи и своего города; правила поведения на улице, в школе, в гостях. культуру поведения на приёмах, знакомствах; правила поведения в транспорте; правила поведения на улице; правила поведения во время бури, урагана, смерча; Уметь: соблюдать правила этикета в обществе.
Знать: экологию и уборку помещений, правила ухода за мебелью; правила стирки и глажки хлопчатобумажных и синтетических вещей; о роли хлопчатобумажной одежды в сохранении здоровья; профилактику заболеваний. Уметь: выполнять уборку помещений, правильно ухаживать за кухонной мебелью, стирать и гладить хлопчатобумажную и синтетическую одежду.
Знать: личную гигиену, гигиену труда, гигиену пользования одеждой и обувью. Уметь: соблюдать личную гигиену, гигиену труда, гигиену по пользованию одеждой и обувью.
Знать: правила этикета при приёме гостей, сервировку стола, правила техники безопасности при кулинарных работах, правила рационального питания. Уметь: правильно пользоваться правилами при приёме гостей, сервировать стол, соблюдать технику безопасности при кулинарных работах, самостоятельно приготовить блюдо.
Знать: размер обуви, размер ноги; подбор по размеру ноги, к одежде, с учётом сезона; условные знаки на ярлыках одежды. Уметь: различать виды одежды, подбирать обувь по размеру ноги.
Знать: виды профессий по интересам, доступные людям с нарушением слуха. Уметь: уважительно относиться к профессиям обслуживающего труда и людям труда.
Знать: правила ведения деловой беседы, культуру общения. Уметь: вести диалог с незнакомыми людьми: при подаче документов в приёмную комиссию; за столом, в транспорте, в кассе при покупке билета, со старшими и малышами. Календарно-тематическое план. Сквородиной Ларисы Анатольевны учителя технологии на 2015 – 2016 учебный год План составлен согласно на основе «Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений I вида (для глухих детей) по социально – бытовой ориентировке» (3-10 классы. Автор Зыкова Т.С. Допущено Министерством образования Российской Федерации, Москва «Просвещение» 2003 г и в соответствии с учебным планом ГБС(К)ОУ «Нижнекамской специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната I – II вида» на 2014-2015 учебный год и локального акта «Положения о рабочей программе».
Методическая тема на 2014 – 2015 учебный год
|
Рабочая программа по социально – бытовой ориентировке 5 (коррекционного) класса комплекта разработана и составлена на основе | С. Допущено Министерством образования Российской Федерации, Москва «Просвещение» 2003 г.), и в соответствии с учебным планом гбс(К)оу... | ||
Т. С. Допущено Министерством образования Российской Федерации, Москва «Просвещение» 2003 г.) и в соответствии с учебным планом гбс(К)оу... | Рабочая программа учебного предмета «Социально-бытовая ориентировка» (сбо), разработана и составлена | ||
Рабочая программа составлена на основе следующих нормативно-правовых и инструктивно-методических документов | Рабочая программа по социально бытовой ориентировке сбо разработана на основе Программы специальных (коррекционных) образовательных... | ||
Новая ул., Ивановка с., Ялуторовский район, Тюменская область, 627048, тел. 92-131 | Рабочая программа по социально-бытовой ориентировке для 7 класса составлена в соответствии с нормативными и инструктивно-методическими... | ||
Муниципальное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями... | Государственное общеобразовательное казенное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Специальная... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |