3.4.3.Материально-технические условия реализации основной образовательной программы
Начальная школа располагается в типовом здании школы. Для поддержания необходимой современной инфраструктуры школы повышено качество сервисного обслуживания здания, регулярно проводятся систематические планово-предупредительные визуальные осмотры здания и сооружений школы. Обеспечение пожарной и электробезопасности – соответствуют нормам ФЗ от 21.12.1994г. №69-ФЗ «О пожарной безопасности». Получены положительные результаты мониторинга о создании условий по санитарным и противопожарным нормам, предъявляемым к участку, зданию, помещениям; разработаны локальные акты, устанавливающие требования к различным объектам инфраструктуры школы.
Элементы оздоровительной инфраструктуры: территория – 24614 кв.м с зоной отдыха, пришкольным садом, открытой спортивной и игровой площадками для занятий спортивными играми и легкой атлетикой; имеется лыжная база со 160 комплектами лыж. Здание школы – 4-х-этажное, общей площадью 10 485 кв.м., удалено от проезжей части, окружено зелеными насаждениями. Имеется 37 учебных кабинетов, 2 спортивных зала, актовый зал, 2 мастерские (столярная, слесарная) и кабинет обслуживающего труда, библиотечно-информационный центр (14 232 единицы литературы, учебников и электронных образовательных ресурсов), 2 компьютерных класса; столовая с обеденным залом на 180 посадочных мест, реконструированная в рамках программы «Модернизация технологического оборудования школьных столовых в Алтайском крае», обеспечивая возможность организации полноценного и регулярного горячего питания в течение дня; лицензированный медицинский кабинет, состоящий из двух помещений: медпункта и прививочного кабинета.
Помещения школы оборудованы 68 персональными компьютерами, 7 ноутбуками, 13 интерактивными досками, 30 мультимедиа проекторами, 28 принтерами, 6 сканерами, ростовой мебелью, жалюзи, 4 теннисными столами в школьных рекреациях. С целью усовершенствования школьной инфраструктуры отремонтированы отопительные системы, электропроводка, душевые комнаты в раздевалках при спортзалах, гардероб; отработана система обеспечения питьевой водой (наличие помп, кулеров с сертифицированной бутилированной водой в каждом кабинете). Текущий капитальный ремонт проводится в соответствии с планами адресных программ края и возможностями сметы расходов.В школе 12 кабинетов начальной школы. Санитарно-гигиенические условия соответствуют нормам СанПин 2.42.1178-02: на каждом этаже расположены санузлы для учащихся начальных классов (мальчиков и девочек); непосредственно в классных кабинетах имеется раковина для умывания. Для учащихся обеспечены санитарно-бытовые нормы: гардероб для учащихся 1-3 классов расположен в учебных кабинетах (специальные шкафы-купе, с отделениями), имеется 7 туалетов .Занятия музыкой и английским языком проходят в соответствующих кабинетах. Имеется возможность проведения уроков технологии в компьютерном классе. Уроки физкультуры проводятся в спортивном зале школы, в летний период – на стадионе. Таким образом, в школе созданы условия для достижения учащимися возможности развиваться в соответствии с возрастными особенностями.
Финансовое обеспечение реализации основной образовательной программы
Финансовое обеспечение реализации ООП НОО осуществляется на основе нормативного подушевого финансирования. Принцип нормативного подушевого финансирования заключается в определении стоимости стандартной (базовой) бюджетной образовательной услуги в образовательном учреждении не ниже фактически сложившейся стоимости в предыдущем финансовом году.
Структура и объем расходов, необходимых для реализации основной образовательной программы начального общего образования и достижения планируемых результатов:
- оплата труда производится по новой системе оплаты труда в соответствии с утвержденным планом финансово-хозяйственной деятельности (ПФХД); для поощрения работников используются стимулирующие выплаты по существующему Положению о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда МБОУ СОШ №15 города Заринска;
- расходы на учебно-методическое и информационное обеспечение образовательного процесса;
- расходы на проведение научно-методических и научно-исследовательских работ.
Механизм формирования объема расходов: величина расчетного подушевого норматива на одного учащегося в год, план финансово-хозяйственной деятельности и новой системы оплаты труда.
Фонд оплаты труда образовательного учреждения состоит из базовой и стимулирующей частей.
Базовая часть фонда оплаты труда обеспечивает гарантированную заработную плату административно-управленческого персонала (руководитель образовательного учреждения, заместители руководителя и др.), педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс (учителя), учебно-вспомогательного (социальные педагоги, педагоги дополнительного образования, старшие вожатые и др.) и младшего обслуживающего персонала (лаборанты, уборщики, дворники и др.) образовательного учреждения.
Рекомендуемое оптимальное соотношение доли базовой части фонда оплаты труда, направляемой на формирование заработной платы педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс, и доли базовой части фонда оплаты труда, направляемой на формирование заработной платы иных работников учреждения, обеспечивающих реализацию федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, - 70 % к 30 %.
Объем стимулирующей части фонда оплаты труда устанавливается в размере не менее 20% от фонда оплаты труда учреждения.
4.3.5. Информационно-методические условия реализации основной образовательной программы
В МБОУ СОШ № 15 создана информационно-образовательная среда, включающая в себя совокупность технологических средств (компьютеры, базы данных, коммуникационные каналы, программные продукты: СГО, База данных ЕГЭ, выход в Интернет, сайт школы), служба поддержки применения ИКТ. Скорость интернета – от 7 Мбит/сек.
Информационно-образовательная среда обеспечивает возможность осуществлять в электронной (цифровой) форме следующие виды деятельности:
- планирование образовательного процесса;
- размещение и сохранение материалов образовательного процесса, в том числе работ обучающихся и педагогов, используемых участниками образовательного процесса информационных ресурсов;
- фиксацию хода образовательного процесса и результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования;
- взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе дистанционное посредством сети Интернет, возможность использования данных, формируемых в ходе образовательного процесса для решения задач управления образовательной деятельностью;
- контролируемый доступ участников образовательного процесса к информационным образовательным ресурсам в сети Интернет (ограничение доступа к информации, несовместимой с задачами духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся);
- взаимодействие образовательного учреждения с органами, осуществляющими управление в сфере образования, и с другими образовательными учреждениями, организациями. Основными ресурсами являются: сайт, электронная почта, персональные сайты учителей.
МБОУ СОШ № 15 имеет соответствующие ресурсы по обеспечению учебно-методическому обеспечению образовательного процесса:
Положение о внутришкольном контроле
Положение о школьной системе оценки качества образования в МБОУ СОШ № 15 с углублённым изучением отдельных предметов города Заринска Алтайского края
Приказ, положение о порядке и оценке эффективности использования педагогическими работниками учебно-лабораторного оборудования и цифровых образовательных ресурсов для учебных кабинетов
Приказ «Об утверждении программного учебно-методического обеспечения образовательного процесса и списка учебников на 2013-2014 учебный год»
Список учебников МБОУ СОШ №15 на 2013 – 2014 учебный год
Положение о рабочей программе
Положение о поурочном плане
Положение о единых требованиях к ведению и заполнению ученического дневника
Положение о единых требованиях к устной и письменной речи учащихся, к проведению письменных работ и проверке тетрадей
Положении и ведении классных журналов
Портфолио личных достижений учащихся
Об организации учебного процесса при низкой температуре воздуха
Положение об организации психолого-педагогического сопровождения образования детей-инвалидов в МБОУ СОШ №15 г. Заринска
Положение о психолого-медико-педагогическом консилиуме МБОУ СОШ №15
Положение о проведении Дня здоровья в школе
Положение о получении образования в семье в МБОУ СОШ №15
Положение об организации индивидуального обучения больных детей на дому в МБОУ СОШ №15
Положение об индивидуально-групповых занятиях в МБОУ СОШ №15
Положение о выставлении итоговых оценок обучающимся II - XI классов МБОУ СОШ №15 г. Заринска
Положение о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся МБОУ СОШ №15 г. Заринска
Положение о критериях оценки результатов обучения в начальной школе в МБОУ СОШ №15 г. Заринска
Положение о портфолио образовательных достижений школьников
Положение «Об оценивании и аттестации учащихся на занятиях по физической культуре
Положение о кабинете начальных классов
Паспорт учебного кабинета
Положение о столовой
Положение о библиотечно-информационном центре
Образовательный процесс обеспечен учебниками и (или) учебниками с электронными приложениями, являющимися их составной частью, учебно-методической литературой и материалами по всем учебным предметам основной образовательной программы начального общего образования. Полностью обеспечен доступ к печатным и электронным образовательным ресурсам (ЭОР), в том числе к электронным образовательным ресурсам, размещенным в федеральных и региональных базах данных ЭОР (на уровне Интернет-ресурсов).
УМК «Школа России»: серия для 4 классов
Русский язык
|
|
Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык
|
4
|
Просвещение, 2011
|
Литературное чтение
|
|
Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др. Литературное чтение
|
4
|
Просвещение, 2012
|
Иностранный язык
|
|
Верещагина И.Н. Английский язык
|
4
|
Просвещение, 2010
|
Математика
|
|
Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Математика
|
4
|
Просвещение, 2011
|
Окружающий мир
|
|
Плешаков А.А. Окружающий мир
|
4
|
Просвещение, 2012
|
Изобразительное искусство
|
|
Кузин В.С. Изобразительное искусство
|
4
|
М.: Дрофа, 2010
|
Физическая культура
|
|
Лях В.И. Физическая культура
|
1–4
|
Просвещение, 2011
|
Музыка
|
|
Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. Музыка
|
4
|
Просвещение, 2010
|
Технология
|
|
Конышева Н.М. Технология
|
4
|
Ассоциация XXI век, 20
|
ОРКСЭ
|
|
|
|
Основы светской этики
|
4
|
М.: «Русское слово», 2012
|
БИЦ МБОУ СОШ № 15 укомплектован печатными образовательными ресурсами и ЦОР по всем учебным предметам учебного плана, имеет фонд дополнительной литературы, который включает детскую художественную и научно-популярную литературу, справочно-библиографические и периодические издания, сопровождающие реализацию основной образовательной программы начального общего образования.
Цифровые образовательные ресурсы, обеспечивающие реализацию ООП в начальной школе
Название диска
|
Содержание диска
|
Веселые уроки математики
|
М.: Новый диск, 2008
|
Фантазеры: Путешествие в космос. Творческая мастерская для детей
|
И.Л. Туйчиева, О.Н. Горницкая, Т.В. Воробьева, А.Ю. Кремлева.- М.: Новый диск, 2011
|
Фантазеры. Талантливый дизайнер.
|
И.Л. Туйчиева, О.Н. Горницкая, Т.В. Воробьева, А.Ю. Кремлева.- М.: Новый диск, 2011
|
Занимательная наука. Всемирная история . Древняя Греция.
|
М.: Новый диск,2007
|
Занимательна наука. Вещества и их свойства.
|
М.: Новый диск, 2007
|
Занимательна наука. Основы естествознания.
|
М.: Новый диск, 2007
|
Мурзилка. Кем быть?-
|
М.: Новый диск; Мурзилка,2010
|
Занимательная наука. Путешествия.
|
|
Мурзилка. Рисуем сказку.
|
М.: Новый диск; Мурзилка,2010
|
Компьютер Ежика. : Энциклопедия.. Смешарики.
|
М.: Новый диск; студия Петербург, 2003-2004
|
История мира. Своими глазами.
|
М.: Новый диск, 2009
|
Я люблю математику.
|
М.: Новый диск, 2009
|
Clifford Клиффорд учится читать по-английски.
|
М.: Новый диск; Scholaktic, 2009
|
Алгоритмика.2.0
|
Интерактивный курс .Задачник.- М.: Интерактивная линия, 2002
|
Чрезвычайные приключения Юли И Ромы.
|
Пособие для проведения занятий ( кл.часов) по ОБЖ в начальной школе..- М:МЧС России; Студия Премьеручфильм, 2011
|
Как устроены вещи.
|
М.: Новый диск, 2079
|
Занимательная биология.
|
М.: Новый диск, 2008
|
Успенский Э.Н.Чебурашка учит английский язык.
|
М.: Новый диск, 2008
|
Фраза
|
Обучающая программа- тренажер по русскому языку. 4000 заданий. Вся школьная программа.- М.: Новый диск, 2000
|
Лелик учится читать. 3-6 лет.
|
М.: Новый диск, 2010
|
Я живу в России.
|
Интерактивная энциклопедия. М.: Новый диск, 2011
|
Математика в школе и дома.. 1 класс.
|
М.: ООО Мультимедийные образовательные системы; Новый диск, 2001
|
Большая интерактивная энциклопедия: интерактивное путешествие в мир знаний. 6-12 лет.
|
М.: Новый диск, 2004
|
Страна Лингвиния: мультимедийная книжка: фонетика, графика, орфография.
|
М.: Новый диск, 2005
|
Мифы древней Греции.
|
М.: Новый диск, 2005
|
Мое тело:. Как оно устроено?
|
Интерактивная энциклопедия. М.: Новый диск, 2008
|
Математика в школе и дома
|
М.: ООО мультимедийные образовательные системы; новый диск,2009
|
Я познаю окружающий мир.: Планета Земля.
|
М.:Новый диск, 2009
|
Тайны природы.
|
М.:Новый диск, 2009
|
Живая планета
|
М.:Новый диск; Твори студияСДМ-Медиа, 2007
|
|
