Шадринск 2012 год
Скачать 2.85 Mb.
|
| В 7 – х традиционных классах работу выполняло 57 учеников, % выполнения 74, не справились 15 человек, % качества 32 (учителя Епанчинцева ИИ, Найданова ЛВ) Обучающиеся 7 класса А не писали входного диктанта из – за болезни учителя, обучающиеся 7 класса Б показали качественное снижение на 16 %, выполнения на 14 % В специальном (коррекционном) классе ( учитель Русанова ТК) результаты контрольного итогового диктанта на уровне входного. Типичные ошибки:
Результаты 8 класса
Хорошо справились с работой обучающиеся 8 класса А, качество выше на 35 % по сравнению с входной контрольной работой, успеваемость на 32 %, неплохие результаты показали и обучающиеся специального коррекционного класса: 4 ученика получили оценку «хорошо», небольшое снижение качества в 8 классе б. Проверяемые умения: постановка знаков препинания при обособленных членах предложения, вводных словах вводных конструкциях, однородных членах предложениях. При выполнении грамматического задания проверялись умения в определении видов односоставных предложений, видов сказуемых, второстепенных членах предложений. Итого по школе:
В рамках общешкольного мониторинга отслеживаются результаты обучения по русскому языку по годам:
Результаты промежуточной аттестации по математике в 5 – 8 классах По сравнению с итогами контроля за первое полугодие 2011-12у.г.
100% выполнение работы в двух классах – 6г (Кибанова АВ) и 8а (Евстратова АВ). Лучшие показатели качества показали обучащиеся 10а класса – 59,1% (Евстратова АВ), 6а – 59,3% (Кузнецова ЛИ), 7а- 55,2% (Бахарева ГИ). Положительная динамика по качеству обученности в 6-ых классах на 2%, в 8-ых классах на 6%, в 10а на 22%. Снижение качества обученности по сравнению с результатами административного контроля за первое полугодие в 5-х классах на 30%, в 7-х на 11,1%. В ходе анализа контрольных работ был выявлен уровень сформированности математических знаний, умений и навыков обучающихся. Учащиеся 5-х традиционных классов выполняли работу тестового характера (1 часть – 8 заданий с выбором ответа, 2 часть – 2 задания с развернутым решением ), коррекционные классы – традиционную контрольную работу из 5 заданий. Всего писали работу 94 учащихся из 98. Процент выполнения работы составил 85,1% ( ниже по сравнению с контрольной работой за 1 полугодие на 5,8%), качество выполнения работы – 30,9% (снижение на 29,3%) , средний балл 3,2 (снижен на 0,5).
Хорошие знания учащиеся показали по темам: действия с натуральными числами, решение уравнений, проценты, действия с обыкновенными дробями, . Типичные ошибки: нахождение части от целого и целого по его части, составление буквенного выражения, вычисление объема прямоугольного параллелепипеда. Не справились с работой 8 обучающихся специальных (коррекционных) классов 6г- Галяутдинова, Фролов, Шутов А, Шуплецов А, 6д- СошниковИ, Комар А, Велижанцев Ю, Юсупов А, и 6 обучающихся традиционных классов (15%) 5а – Степанова К, 5б - Шамонин А, Братцева Е., 5в – Булыгина, Демкина, Комаров. Ввыполнили без ошибок - 5 человек (5%) – 5а – Поротов Ю, Суханова Л, 5б - Пушкарева А, Фрич Н, Юрина А. Учащиеся 6-х классов писали традиционную контрольную работу из 5 заданий: Всего выполняли работу 6706 учащихся из 72. Процент выполнения работы составил 87,1% (+3,8% по сравнению с первым полугодием), качество выполнения 40% (+2,1%), средний балл 3,4 (+0,1). Результаты работы:
Не справились с работой - 9 обучающихся (12,9%)6а – Кокотеева А, Харлова И, 6б – Степанов, Сычугов, Чиляков, 6в – Поротов, Шуплецова, Елисеева, Пахомов. В ыполнили без ошибок – 7 человек (10%) 6а – Строк Ю, Букрина А, Евдокимов А, Сормачева А, 6б – Зайкова, Зуева, Титова. Хорошо усвоены темы: раскрытие скобок, приведение подобных слагаемых, координатная плоскость, действия с обыкновенными дробями. Недостаточно отработаны темы: координатная плоскость(коррекционные классы) , решение текстовых задач с помощью уравнений. Учащиеся 7-х классов выполняли традиционную контрольную работу из 5 заданий на 40 мин: Всего писали работу 71 учащихся из 74. Процент выполнения работы составил 91,5% (-3,7 ), качество выполнения 43,7% (-11,1%) , средний балл 3,3 (-0,2). Снижение по всем показателям по сравнению с работой за 1 полугодие. Результаты выполнения, по сравнению с работой за первое полугодие:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Обсуждены и приняты на заседании кафедры правовых дисциплин шгпи, протокол от 23 марта 2012 года №8 |  | Русский язык и культура речи: методические рекомендации для студентов образовательных организаций медицинского профиля / Е. А. Авдюшева.... |
| Организационно-аналитическая деятельность. Сборник лекций для студентов, обучающихся по специальности спо «Лечебное дело» / авт сост.... | | О подготовке отчета о финансово- хозяйственной деятельности и отчета об исполнении сметы тсж «Содружество» за 2012 год для утверждения... |
| По итогам работы за 2012 год получено доходов в районный бюджет – 437,2 млн руб., в том числе налоговых и неналоговых доходов 143,4... | | «О ходе выполнения Соглашения ( договора) по социально- экономической защите работников образования за 2012 год» |
| Публичный доклад Муниципального Общеобразовательного Учреждения Средняя общеобразовательная школа №18 г. Нерюнгри является аналитическим... | | «Наша новая школа» и на основании анализа работы школы за предыдущий учебный год педагогический коллектив определил на 2011-2012... |
| Основными приоритетами в деятельности государственного бюджетного учреждения рс (Я) «Государственная противопожарная служба рс (Я)»... | | В последние годы цели методической работы в школе оставались почти неизменными, так как шла реализация Программы развития, направленная... |