Шадринск 2012 год
Скачать 2.85 Mb.
|
По физике учащимися был представлен реферат «Электрический ток в газах». Теоретическую часть. презентацию представляла Тофанило Е, Кайковский С изготовил прибор для демонстрации коронного, дугового, искрового разрядов в газах, прибор Хаова К к демонстрации не готов. По немецкому языку (учитель Зырянова ЯА) экзамен состоял из трёх частей: чтение и пересказ текста, монологическое высказывание по теме, диалог с учителем. Девочки показали отличные знания по предмету. Ответы были ёмкими и грамматически правильными Вывод: Достаточно высокий уровень подготовки, знание программного материала показали обучающиеся по всем выбранным предметам. всего было проведено 5 экзаменов, в которых было выставлено 44 оценки, из них 13 - «5», 18 - «4», % качества 70: отрицательные оценки были получены по обществознанию, учитель Белогурова АВ, % успеваемости – 97.7 . Положительные индикаторы: 1. Наблюдается увеличение качества обученности по математике на 1,6% и по русскому языку на 2,8% по сравнению с прошлым годом. 2. В основном педагоги 5-10 классов добились объективности обучения, поэтому расхождений в текущей успеваемости и итоговом контроле не наблюдается. Отрицательные индикаторы:
Рекомендации: 1. Внедрять в практику работы современные педагогические технологии. 2. Учителям 5-8 кл. практиковать контроль знаний по темам, включённым в КИМы и ЕГЭ. 3.4. Оценка эффективности выбранных средств, методов, технологий для повышения результатов ЕГЭ, ГИА в выпускных классах
На подготовительном этапе, начиная с октября 2011 г., и в течение всего учебного года, проходило изучение нормативных документов Министерства образования РФ, инструкций, приказов и писем Главного управления образования Курганской области и отдела образования Администрации г. Шадринска всеми субъектами образовательного процесса. В сентябре 2011г был утвержден план мероприятий по подготовке и проведению государственной (итоговой) аттестации выпускников и план мероприятий по подготовке к единому государственному экзамену, включивший в себя как организационные, так и инструктивно – методические и контрольные мероприятия. Реализуя организационно-информационную функцию, администрация школы систематизировала нормативно-правовую базу итоговой аттестации. Были собраны и систематизированы различные положения, постановления, приказы, письма и инструкции Министерства образования РФ, Главного управления образования Курганской области и отдела образования Администрации г. Шадринска, регламентирующие проведение государственной (итоговой) аттестации и участие образовательного учреждения в едином государственном экзамене. В организационно-информационный период проводилась напряженная работа с учащимися по определению предметов для экзаменов по выбору, работа с учащимися, нуждающимися в щадящем режиме аттестации, в процессе которой педагоги проявляли внимание, такт, терпимость, уважение к своим воспитанникам, что позволило создать благоприятную психологическую атмосферу и необходимый настрой на экзамены. На педагогическом совете был утвержден порядок проведения государственной (итоговой) аттестации, утверждены количество и формы экзаменов по выбору, расписание экзаменов и консультаций, состав экзаменационной комиссии, утвержден состав конфликтной комиссии и пр. Экспертными комиссиями проводилась тщательная экспертиза экзаменационного материала, который в основном, соответствовал примерным билетам Министерства образования РФ. Были оформлены информационные стенды. В соответствии с планом внутришкольного контроля администрацией школы были проведены тематические проверки и проанализирована работа по следующим показателям:
Сочетание административного контроля с самоконтролем и самоанализом деятельности педагогов позволило достичь достаточного уровня подготовки к государственной (итоговой) аттестации и способствовало её организованному проведению. В течение учебного года для обучающихся 9,11 классов проводились репетиционные экзамены по русскому языку и алгебре, где использовались демонстрационные версии экзаменационных материалов. Также репетиционные экзамены проводились по физике, биологии, химии, обществознанию, истории, литературе, английскому и немецкому языкам. С выпускниками проводились инструктажи по заполнению экзаменационных материалов, учителя – предметники использовали бланки для заполнения при проведении текущих проверок, срезов. По результатам проверки практического этапа проведения государственной (итоговой) аттестации следует отметить строгое соблюдение порядка проведения устных и письменных экзаменов в соответствии с положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников. Для упорядочения и систематизации потоков информации о результатах государственной (итоговой) аттестации администрацией школы использовались диагностические карты и таблицы для сбора и обработки следующих сведений:
Основные выводы, сделанные в результате анализа подготовительного и организационно-информационного этапов государственной (итоговой) аттестации выпускников ОУ № 8 в 2011 – 2012 учебном году, могут быть представлены по следующим позициям:
II. Обобщенные данные внутренней (школьной) и внешней оценки качества подготовки выпускников по результатам письменных и устных экзаменов. Основное общее образование. На конец года в параллели 9-х классов обучались 53 учащихся, были допущены к экзаменам все учащиеся. Все обучающиеся получили документы об образовании государственного образца – аттестат об основном общем образовании. Аттестат с отличием получили Кужелева Ирина Олеговна и Новоселова Анна Алексеевна. Награждены похвальными грамотами Министерства Образования РФ «За особые успехи в изучении отдельных предметов» 3 выпускника:
Однако при всех положительных моментах, задача, поставленная в 2010-2011уч.г. не выполнена:
|
Похожие:
 | Обсуждены и приняты на заседании кафедры правовых дисциплин шгпи, протокол от 23 марта 2012 года №8 |  | Русский язык и культура речи: методические рекомендации для студентов образовательных организаций медицинского профиля / Е. А. Авдюшева.... |
| Организационно-аналитическая деятельность. Сборник лекций для студентов, обучающихся по специальности спо «Лечебное дело» / авт сост.... | | О подготовке отчета о финансово- хозяйственной деятельности и отчета об исполнении сметы тсж «Содружество» за 2012 год для утверждения... |
| По итогам работы за 2012 год получено доходов в районный бюджет – 437,2 млн руб., в том числе налоговых и неналоговых доходов 143,4... | | «О ходе выполнения Соглашения ( договора) по социально- экономической защите работников образования за 2012 год» |
| Публичный доклад Муниципального Общеобразовательного Учреждения Средняя общеобразовательная школа №18 г. Нерюнгри является аналитическим... | | «Наша новая школа» и на основании анализа работы школы за предыдущий учебный год педагогический коллектив определил на 2011-2012... |
| Основными приоритетами в деятельности государственного бюджетного учреждения рс (Я) «Государственная противопожарная служба рс (Я)»... | | В последние годы цели методической работы в школе оставались почти неизменными, так как шла реализация Программы развития, направленная... |