Скачать 2.68 Mb.
|
- | - | - | - | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||||
5 | Дарья Е. | | | | | | | | | | | | | - | - | - | - | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||
6 | Алина З. | | | | | | | | | | с | | | - | - | - | - | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||
7 | Екатерина Л. | | | с | | | | | с | | с | | | - | - | - | - | | | | | | | | | | | | | | с | | с | |||||||
8 | Артём М. | | | | | | | | | | | | | | | | | - | - | - | - | | | | | | | | | | | | | |||||||
9 | Антон М. | с | | с | с | | | | с | с | | с | с | | с | с | с | - | - | - | - | | | | | с | | с | с | | с | с | с | |||||||
10 | Ирина И. | | | | | | | | | | | | | - | - | - | - | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||
11 | Денис Н. | | | с | | | | | с | | | | | с | с | | с | - | - | - | - | с | | | | | с | | | с | | | с | |||||||
12 | Полина Н. | | | | | | | | | | | | | - | - | - | - | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||
И если на сегодняшний день уже существует устоявшееся ранжирование учебной деятельности по 5-ти бальной шкале, то результат внеурочной... | «Михневская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов» Ступинского муниципального района | ||
Одной из моделей организации внеурочной деятельности обучающихся является работа групп продленного дня | Прошу допустить меня к участию в конкурсе «Аспирантура полного дня»; Проект м 2 П2 Программы повышения конкурентоспособности рудн... | ||
В связи с поступлением многочисленных вопросов по организации внеурочной деятельности в соответствии с требованиями фгос управление... | Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Агалатовская средняя общеобразовательная школа» | ||
При формировании матрицы модели профессиональных компетенций исходили прежде всего из основного ее назначения – использование модели... | Федерального государственного образовательного стандарта основного общего и дополнительного образования, «Примерной программы по... | ||
Режим занятий – односменный. Вторая половина дня предоставлена для дополнительного образования и внеурочной деятельности | Каждый вид внеурочной деятельности – творческой, познавательной, спортивной, трудовой обогащает опыт коллективного взаимодействия... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |