Программа дисциплины 1
Скачать 1.38 Mb.
|
Практическое занятие № 2-3Орфоэпические нормы русского языка Вопросы
Практическое задание: 1) Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи: Учебное пособие для вузов. – Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 2003. – С.408-409. Упражнение № 19 (упражнение необходимо выполнить письменно, используя орфоэпический словарь русского языка); С.410. Упражнение № 21 (устно). 2) Изготовить карточки орфоэпического минимума наиболее частотных слов, встречающихся в учебниках изучаемых дисциплин (по указанию преподавателя). Практическое занятие № 4-5-6Морфологические нормы русского языка Вопросы
В процессе подготовки к практическим занятиям по данной теме необходимо изготовить карточки по морфологическим нормам русского языка. Практическое задание к занятию 4: Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи: Учебное пособие для вузов. – Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 2003. – С. 421. Упражнения № 62, 63. Практическое задание к занятию 5: Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи: Учебное пособие для вузов. – Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 2003. – С. 421. Упражнения № 70, 71. Практическое задание к занятию 6: 1. Образуйте формы настоящего времени от следующих глаголов. Какие формы 3 –его лица настоящего времени этих глаголов являются нормативными в современном литературном языке? При выполнении задания пользуйтесь «Орфоэпическим словарём русского языка» под ред. Р.И.Аванесова. Махать, пахать, кудахтать, мурлыкать, внимать, капать, рыскать, тыкать, блистать, страдать, сыпать, хныкать,, мучить, щипать, плескать, полоскать, глодать, двигаться. 2. Раскройте скобки, выбрав нужную форму местоимений. Объясните различия между вариантами. 1. Cобака подбежала к (нему, ему). 2. Благодаря (его, него) советам мы не заблудились. 3. Навстречу (ней, ей) шла машина. 4. Моя мама моложе (неё, её). 5. Я (их, ихние) порядки знаю. 6. Друзья пригласили нас к (себе, ним, им) в гости. 7. Я хочу представить вас (своим, моим) родителям. 8. Поезд останавливался на (каждой, всякой, любой) станции. 9. Из философии и риторики (кое-что, что-то, что-нибудь) ещё помню (А.Чехов). 10. Подруга попрсила Машу принести (ей, себе) пирожное. Практическое занятие № 7Синтаксические нормы русского языкаВопросы
Практическое задание: 1) Голуб И.Б. Русский язык и культура речи: Учебное пособие. – М.: Логос, 2002. – С.393. Упражнение № 54. 2) На листах формата А4 изготовить таблицу согласования подлежащего и сказуемого. Задание проверяется на вызывных консультациях. Практическое занятие № 8-9Орфографические нормы русского языкаВопросы
Практическое задание: Упр. 68, 69. Голуб И.Б. Русский язык и культура речи: Учебное пособие. – М.: Логос, 2002. – С.207, 208. Практическое занятие № 10 |
Похожие:
 | Рабочая программа учебной дисциплины «Семейное право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики | | Рабочая программа учебной дисциплины «Гражданское право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики |
| Рабочая программа учебной дисциплины «Гражданское право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики | | Рабочая программа учебной дисциплины «Семейное право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики |
 | Рабочая программа учебной дисциплины составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта по... | | Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности... |
| Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе фгос и в соответствии с примерной программой учебной дисциплины для специальностей... | | ... |
| Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе фгос и в соответствии с примерной программой учебной дисциплины для специальностей... | | Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности... |