Научная литература


НазваниеНаучная литература
страница8/10
ТипЛитература
filling-form.ru > Туризм > Литература
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Анкета для осужденных


Коллектив по исследованию проблем совершенствования деятельности правоохранительных органов просит оказать помощь в установлении причин и обстоятельств, влияющих на эффективность работы правоохранительных структур. Ваши откровенные ответы помогут совершенствовать работу правоохранительных органов в направлении обеспечения интересов личности в уголовном судопроизводстве.

  1. Укажите Ваш возраст -

    1. с14 - до 16 лет

    2. с 16 - до 18 лет

    3. с 18 - до 25 лет

    4. с 25 - 30 лет

    5. с 30 - до 40

    6. более 40 лет

  2. Судимы ли Вы ранее, привлекались ли к уголовной ответственности?

    1. Да, судим

    2. Нет, не судим

    3. Привлекался к ответственности, но дело было прекращено.

  3. Принуждали ли Вас к даче показаний?

    1. Да

    2. Нет

    3. Не хочу отвечать на этот вопрос

  4. Как Вы оцениваете работу милиции?

    1. Могу оценить работу как достаточную для борьбы с преступностью

    2. Могу оценить как недостаточную для борьбы с преступностью

    3. Не могу оценить

  5. Считаете ли Вы обоснованным Ваше содержание под стражей?

    1. Да, обоснованно арестовали

    2. Нет, арестовали необоснованно

Как Вы оцениваете условия содержания под стражей?

    1. Неудовлетворительные

    2. Удовлетворительные

  1. Знаете ли Вы свои права как осужденного?

    1. Знаю полностью

    2. Знаю частично

    3. Не знаю

  2. Разъяснял ли кто либо Вам ваши права как арестованного?

    1. Да

      1. Если да, то кто разъяснял?

        1. Прокурор при аресте

        2. Следователь при допросе в качестве обвиняемого

        3. Представитель администрации СИЗО при поступлении

        4. Сокамерники

        5. Знал ранее по личному опыту

    2. Нет, не разъясняли мои права

  3. Соблюдают ли Ваши права в следственном изоляторе?

    1. Да

    2. Нет

    3. Не хочу отвечать

  4. Как Вы относитесь к преступлениям против собственности (кражи, грабежи, разбои и пр.)?

    1. Отрицательно

    2. Как к средству наживы (проживания)

  5. Как сбывается похищенное имущество по Вашему мнению?

    1. Через знакомых людей

    2. Через незнакомых людей

    3. Не сбывается и используется для личных целей

  6. Какие способы сбыта похищенного Вы можете назвать?

    1. Продать в городе таксисту

    2. Продать в городе незнакомому «частнику» на машине

    3. Продать в городе в коммерческом киоске

    4. Вывезти из города в другой город

    5. Вывезти из города на своем транспорте

    6. Вывезти из города на автомобиле

    7. Вывезти из города железнодорожным транспортом

    8. Иное ______________________________________________

  7. В каких местах лучше сбывать похищенное?

    1. На городском рынке

    2. В любых магазинах

    3. В коммерческих магазинах

    4. В заранее условленном с другими людьми месте

  8. Обеспечивается ли Вам личная безопасность в исправительной колонии, если Вы в ней нуждаетесь или будете нуждаться?

    1. Нет

    2. Да

    3. Не думал над этим вопросом

  9. Какие способы воздействия на потерпевших Вы можете назвать?

    1. Угроза избить самого потерпевшего

    2. Угроза убить самого потерпевшего

    3. Угроза уничтожить ценное имущество

    4. Реальное избиение потерпевшего

    5. Реальное убийство потерпевшего

    6. Достаточно позвонить по телефону и угрожать

    7. Необходимо угрозу подтвердить конкретными действиями (избиением и т.п.).

    8. Все зависит от того, какой потерпевший сам по себе человек

    9. Все зависит от того, насколько тяжкое обвинение

  10. Какие способы воздействия на свидетелей Вы можете назвать?

    1. Угроза избить самого свидетеля

    2. Угроза убить самого свидетеля

    3. Угроза уничтожить его ценное имущество

    4. Реальное избиение свидетеля

    5. Реальное убийство свидетеля

    6. Достаточно позвонить по телефону и угрожать

    7. Необходимо угрозу подтвердить конкретными действиями (избиением и т.п.).

    8. Все зависит от того, какой свидетель сам по себе человек

    9. Все зависит от того, насколько мне предъявлено тяжкое обвинение

  11. Укажите Ваше мнение по поводу возможности воздействовать на следователя в Ваших интересах как обвиняемого?

    1. Можно воздействовать

    2. Нельзя воздействовать

    3. Затрудняюсь ответить

  12. Если считаете возможным воздействовать на следователя, то каким способом?

    1. Угроза избить самого следователя

    2. Угроза убить самого следователя

    3. Угроза уничтожить ценное имущество

    4. Реальное избиение следователя

    5. Реальное убийство следователя

    6. Достаточно позвонить по телефону и угрожать

    7. Необходимо угрозу подтвердить конкретными действиями (избиением и т.п.).

    8. Все зависит от того, какой следователь сам по себе человек

    9. Все зависит от того, насколько тяжкое обвинение

  13. Укажите Ваше мнение по поводу возможности воздействовать на судью в Ваших интересах как обвиняемого?

    1. Возможно воздействовать

    2. Невозможно воздействовать

    3. Затрудняюсь ответить

  14. Если считаете возможным воздействовать на судью, то каким способом?

    1. Угроза избить самого судью

    2. Угроза убить самого судью

    3. Угроза уничтожить ценное имущество

    4. Реальное избиение судью

    5. Реальное убийство судью

    6. Достаточно позвонить по телефону и угрожать

    7. Необходимо угрозу подтвердить конкретными действиями (избиением и т.п.).

    8. Все зависит от того, какой судья сам по себе человек

    9. Все зависит от того, насколько тяжкое обвинение

  15. Укажите Ваше мнение по поводу возможности воздействовать на прокурора в Ваших интересах как обвиняемого?

    1. Возможно воздействовать

    2. Нельзя воздействовать

    3. Затрудняюсь ответить

  16. Если считаете возможным воздействовать на прокурора, то каким способом?

    1. Угроза избить самого прокурора

    2. Угроза убить самого прокурора

    3. Угроза уничтожить ценное имущество

    4. Реальное избиение прокурора

    5. Реальное убийство прокурора

    6. Достаточно позвонить по телефону и угрожать

    7. Необходимо угрозу подтвердить конкретными действиями (избиением и т.п.).

    8. Все зависит от того, какой прокурор сам по себе человек

    9. Все зависит от того, насколько тяжкое обвинение


Анкета несовершеннолетних

Рост преступности в Российской Федерации и в Республике Коми предполагает оказание адекватного, своевременного и законного противодействия. В связи с этим в нашей Республике проводится анонимное социологическое исследование причин и условий, способствующих росту преступности среди несовершеннолетних, установлению причин и условий, способствующих ей. Авторы настоящего исследования будут благодарны Вам за оказанное содействие и откровенные ответы на предложенные Вам вопросы.

Ответить можно путем отметки в любой форме (обведение крутом, отметка «галочкой» и т.п.) одного из предложенных Вам вариантов ответов.

1. Укажите Ваш возраст

  1. Несовершеннолетний в возрасте до 14 лет

  2. Несовершеннолетний в возрасте с 14 до 18 лет

2. Привлекались ли Вы к ответственности ранее

2.1. Да

  1. К уголовной

  2. К административной

  3. К мерам общественного воздействия

2.2. Нет

3. Что, по Вашему мнению, «толкает» подростков на совершение преступлений

3.1. Плохие условия жизни

3.2. Невоспитанность

3.3. Среда, в которой он обитает (друзья, компания)

  1. Отсутствие нормальных условий для досуга (свободного проведения времени)

  2. Иное (укажите, что именно)

4. С какого возраста возможна уголовная ответственность?

  1. С 18 лет

  2. с 16 лет

  3. с 14 лет

  4. с 14 лет за некоторые преступления, с 16 лет за остальные

5. Задерживали ли Вас работники милиции?

5.1. Да

  1. За мелкое хулиганство

  2. За мелкое хищение

  3. За кражу

  4. За грабеж

  5. За изнасилование

  6. За убийство
    5.2. Нет

6. Вызывали ли Вас в милицию в качестве свидетеля?

6.1. Да, вызывали.

6.1.1. Сообщили ли Вы все известное по делу?

  1. Да, сообщил, все, что следователь спрашивал

  2. Нет, сообщил не все, что следователь спрашивал

  3. Не сообщил ничего, хотя знал всё

  4. Нет, не сообщил ничего, так как ничего не знал

    1. Heт, не вызывали.

7. Боитесь ли Вы работников милиции?

    1. Да

    2. Нет

8. Были ли Вы когда то жертвой, потерпевшим (ей) от какого либо преступления?

8.1. Если да, то укажите, что
8.1.1. Обращались в милицию

8.1 .2. Не обращался и никому не говорил (а)

8.2. Нет, не был (а) жертвой, потерпевшим (ей).

9. Как Вы относитесь к работникам милиции?

    1. Отношусь к ними положительно, так как они охраняют общественный порядок и борются с преступностью

    2. Отношусь отрицательно, так как они ничего не делают в борьбе с преступностью

    3. Опасаюсь встречи с ними, так как это небезопасно для меня

10. Знаете ли Вы своего участкового инспектора милиции?

10.1. Да, знаю 10.1.1. Знаю, где он находится 10.1.2. Знаю и знаю как с ним можно связаться 10.2. Нет, не знаю, так как мне это не за чем 10.3. Нет, не знаю, но хотел бы узнать 10.4. Нет, не знаю, и знать не хочу

11. Что Вы будете делать, если станете очевидцем преступления, например кражи?

11.1 . Сообщу в милицию или участковому инспектору об увиденном

11.2. Сообщу в милиции анонимно по телефону

11.3. Сообщу участковому инспектору анонимно

11.4. Не буду сообщать никому, так как опасаюсь за себя

11.5. Не буду сообщать никому, так как мне это не нужно

    1. Не буду сообщать никому, так как «моя хата с краю» и меня это не касается

12. Обо всех ли преступлениях знают в милиции?

12.1. Да, знают обо всех преступлениях 12.2. Heт, знают, не обо всех преступлениях 12.3. Нет, не знаю ничего о совершаемых преступлениях

13. Какие причины преступности среди несовершеннолетних Вы отразите в первую очередь (поставьте баллы по пятибалльной системе)

13.1. Осложнение экономической обстановки в стране 1.2.3.4.5.

13.2. Отсутствие моральных устоев в обществе 1.2.3.4.5.

    1. Низкая заработная плата родителей 1.2.3.4.5.

    2. Плохая успеваемость подростка 1.2.3.4.5.

13.5. Плохая компания, в которой он находится 1.2.3.4.5.

14. Как Вы относитесь к употреблению наркотиков:

14.1. Отрицательно

14.2. Положительно, потому, что:

14.2.1. Привыкнуть к наркотикам сложно

  1. Я сам могу решить, пробовать наркотики мне или не пробовать

  2. От наркотиков можно отвыкнуть очень легко

  3. Иное

Мы благодарим вас за откровенные ответы!!!
Таблица

результатов анкетирования несовершеннолетних в школах г.Сыктывкара РК, проведенного в январе 2002 года.


Ответы

Вопросы

Всего

ответов


1


2



3



4



5



6



7



8


1

205

5

200



















2

220

16

14

10

20

160










3

352

112

26

138

60

16










4

215

25

21

43

126













5

226

35

38

3

1







1

148

6

247

46

11

23

11

2

6

148




7

201

21

180



















8

225

21

35

13

156













9

190

86

84

20
















10

208

27

11

131

46

51

60







11

199

57

36

14

18

45

29







12

196

22

145

29
















13

39

4

7

8

5

15










14

210

161

12

5

28

5









1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Научная литература iconРегламент конференции
Международная научная конференция «Русская литература и искусство: междисциплинарные подходы»

Научная литература iconРаботы, полученную из различных источников (научная и учебная литература, законодательная база)
Формирование первичных документов и бухгалтерских регистров по учету выпуска и продажи готовой продукции 20

Научная литература iconИтоги научная деятельность
Научная работа в вузе ведется по 51 научному направлению. В 2014/2015 гг научные исследования проводились в приоритетных областях...

Научная литература iconЛитература |
Студентам: электронная книга | литература | указатель | форум | мнения | однокурсники | рейтинг

Научная литература iconЛитература по курсу 16 Основная литература 16
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 9

Научная литература iconОтчет о командировке (должность) (структурное подразделение) Ф. И....
Цель командировки: (участие в конференции, семинаре, выставке, рабочей встрече; научная работа; чтение лекций; научная стажировка;...

Научная литература iconОтчет о деятельности гбук ао «Астраханская областная научная библиотека им. Н. К. Крупской»
Астраханская областная научная библиотека им. Н. К. Крупской – центральная библиотека региона, современный информационно-культурный...

Научная литература iconРусская литература XIX века. Русская литература в контексте мировой культуры
Наименование циклов, разделов, модулей, требования к знаниям, умениям, практическому опыту

Научная литература iconМетодические рекомендации и задания для самостоятельной работы по...
Документационное обеспечение управления и архивоведение (базовая подготовка), изучающих учебную дисциплину «Литература» – Пермь:...

Научная литература iconЛитература для подготовки по изучаемой теме Основная литература:...
Специальность: 40. 05. 01 (030901. 65) Правовое обеспечение национальной безопасности; специализация уголовно-правовая

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск