Решени е
Скачать 2.96 Mb.
|
2.1.5. В области образования, культуры, охраны здоровья населения.
В Ханты-Мансийском районе осуществляют деятельность образовательные учреждения разных типов и видов, ориентированные на удовлетворение потребностей, запросов и интересов потребителей, способных обеспечить равный доступ детей к получению качественного образования. Районная система образования включает в себя 46 образовательных учреждений: 23 школы (3 – бюджетных, 20 – казенных, в том числе 3 общеобразовательных учреждения с группой дошкольного образования), 22 детских дошкольных учреждения, 1 бюджетное учреждение дополнительного образования детей. Одна из задач дошкольного образования – обеспечение государственных гарантий доступного и качественного образования воспитанников. Сеть дошкольного образования представлена 22 муниципальными дошкольными образовательными учреждениями 63 группами полного дня, 5 дошкольными группами в структуре общеобразовательного учреждения: СОШ с.Нялинское, с.Елизарово, п.Кирпичный. Услугами дошкольного образования охвачено 1044 детей в возрасте от 1,6 до 7 лет (2012 год – 1065), что составляет 91,8 % от общего числа заявителей (2012 год – 79,1%). На 31.12.2013 года в очереди на получение места в детский сад зарегистрировано 113 ребенка возраста от 1,5 до 6 лет, что составляет 8,2%. За аналогичный период 2012 года в очереди на получение места в детский сад было зарегистрировано 152 детей, в возрасте от 1,5 до 6 лет. Уменьшение произошло на 74 %. Охват детей дошкольным образованием от 3 до 7 лет, включая вариативную форму (группа кратковременного пребывания в д. Ярки на 15 мест), составляет 100%. Администрацией района предприняты следующие меры, направленные на ликвидацию очереди:
Для построения взаимодействия с семьями воспитанников, в целях осуществления полноценного развития каждого ребенка в девяти детских садах района созданы клубы для родителей, воспитывающих детей раннего и дошкольного возраста на дому (п. Горноправдинск (в 2-х детских садах), д.Шапша, п.Сибирский, п.Урманный, д.Согом, д.Ярки, с.Кышик, с.Нялинское), проведены семинары «Ум на кончинах пальцев», «О здоровье всерьёз», организована музыкально-развлекательная программа с участием детей и родителей «Мы танцуем и поем – вместе весело живем», проведен конкурс детского художественного творчества «Солнышко в ладошке» для детей от 3 до 7 лет, посещающих дошкольные образовательные учреждения района. Детские сады района на 100% обеспечены программно-методическим материалом. В 2013 году в 23 муниципальных общеобразовательных учреждениях получали общее образование 2026 учащихся, в том числе 1976 учащихся дневного обучения и 50 учащихся учебно-консультационных пунктов (УКП). По результатам фактического учета детей, показатель охвата детей в возрасте 7 – 18 лет общим образованием остается стабильным и составляет 2024 учащихся (99,6 %). По данным учета 7 детей (0,4%) в возрасте 6,5 - 18 лет не обучаются в образовательных учреждениях по заключению психолого-медико-педагогической комиссии (2012 год – 0,3%, 2011 год – 0,5%). Дистанционным образованием охвачен 1 ребёнок – инвалид 10 класса п.Сибирский (0,05%). Охват детей с ограниченными возможностями здоровья в возрасте 7-18 лет общим образованием в течение 3 лет составляет 100 % (2013 год – 53 ребёнка, 2012 год – 49, 2011 год – 47). Вариативность образования в районе достигается за счет открытия в общеобразовательных учреждениях профильных классов. На 32,3% увеличилось количество учащихся, охваченных профильным обучением, с 8,9% в 2012 году до 41% в 2013 году, что позволило повысить процент качества общего образования до 46% (2012 год - 45,7%, 2011 год – 45,6%). По результатам Единого государственного экзамена 2013 года в общем рейтинге муниципалитетов автономного округа Ханты-Мансийский район занимает 10 позицию по математике (2012 год - 11 позиция) и 20 позицию по русскому языку (2012 год - 22 позиция). Выше и на уровне среднего балла по округу результаты сдачи ЕГЭ по 5 предметам (биология, химия, история, математика, география). Сравнительные значения результатов сдачи ЕГЭ
Повысили районный средний балл по 10 предметам (история, русский язык, информатика, биология, математика, физика, литература, обществознание, химия, география): Сравнительные значения результатов сдачи ЕГЭ
По результатам итоговой аттестации в 2013 года 100% выпускников получили аттестаты о среднем общем образовании (2012 год - 98,8%), 18 выпускникам вручены гранты Главы района и Губернатора ХМАО-Югры за отличную учебу, а также золотые и серебряные медали, что на 3,7% выше уровня 2012 года. В 2013 году по новым федеральным государственным образовательным стандартам начального общего образования обучалось 654 учащихся 1-3 классов (80,19 % в общей численности учащихся начальных классов, 2012 год - 53,89%). Внеурочной деятельностью учащиеся в классах начальной школы охвачены в среднем 8 часов в неделю через объединения дополнительного образования, группы продлённого дня и психолого-педагогическое сопровождение. По итогам мониторинга готовности общеобразовательных учреждений к введению новых стандартов 100% руководителей, заместителей руководителей, учителей начальных классов прошли соответствующую курсовую переподготовку, кабинеты начальных классов обеспечены интерактивными досками и мультимедийной техникой на 94,04%, (2012 год – 86,24%) учебным оборудованием для практических работ на 85,84 % (2012 год – 84,5%), учебниками на 100%. В рамках реализации целевой программы «Новая школа Ханты-Мансийского района на 2011-2013 годы и на период до 2015 года» для эффективной организации учебного процесса приобретены: 14 интерактивных досок (увеличена доля образовательных учреждений, имеющих интерактивные доски на 2%), комплекты учебных кабинетов для МКОУ ХМР СОШ с. Кышик, МКОУ ХМР СОШ с.Батово (увеличена доля образовательных учреждений, имеющих современные оборудованные кабинеты на 7,7%), В 2013 году с целью развития инновационных процессов увеличилось число учреждений, имеющих инновационные площадки на 18,5%: в районе действует 10 методических площадок в 8 школах, что составляет 34,8% от общего количества образовательных учреждений, это на 31,1 % больше по сравнению с 2012 годом и выше запланированного показателя на 12,6%. В районе после окончания 9 класса 62% выпускников решили получить среднее общее образование в общеобразовательных учреждениях (2012 год – 57%). На востребованные в районе специальности поступили 64 выпускника. В 2013 году заключено 6 договоров на целевое обучение по специальностям: «Дошкольное образование» («Ханты-Мансийский технолого-педагогический колледж») - 2 человека (п.Сибирский, с.Селиярово); «Лечебное дело» - 3 человека (2 человека – п.Горноправдинск, 1 человек – п.Луговской), «Информатика и вычислительная техника» (ЮГУ) - 1 человек (п.Горноправдинск). Произошло повышение уровня удовлетворенности населения качеством общего образования на 2,5% с 83,5% в 2012 году до 86% в 2013 году. Образовательные учреждения укомплектованы педагогическими кадрами на 100% (384 педагога). В 2013 году вырос процент педагогов, прошедших аттестацию на высшую и первую категории и составил 22,76% (2012 год - 9,97%), на соответствие занимаемой должности – 15,74 % (2012 год – 6,3%). Увеличилась доля педагогических работников, прошедших курсы повышения квалификации на 7,9% (2012 год – 67,45%). В 2013 г. работникам образовательных учреждений предоставлено 39 квартир, это на 17 больше чем в 2012 г. Обеспечивает права детей-инвалидов на воспитание, обучение и образование Охват общим и специальным образованием детей с ограниченными возможностями здоровья составляет 100%. В 2013 году в районе 53 ребенка-инвалида дошкольного и школьного возраста (2012 год – 49, 2011 год – 47). В районе созданы необходимые условия, позволяющие всем детям данной категории получить соответствующее образование. Из 53 детей-инвалидов:
Дошкольным образованием охвачено 7 детей-инвалидов (35% от общего числа детей – инвалидов дошкольного возраста, в сравнении с прошлым учебным годом меньше на 20,5%). Дети-инвалиды, которые по состоянию здоровья временно или постоянно не могут посещать общеобразовательные учреждения, обучаются по индивидуальной программе на дому. Основанием для организации обучения на дому ребёнка – инвалида являются заключение медицинской организации и в письменной форме обращение родителей (законных представителей). В 2013 году организовано обучение 16 детей-инвалидов по индивидуальной программе на дому (2012 год - 14, 2011 год – 11), специальным образованием охвачено - 10 детей-инвалидов (100 % детей данной категории). Дистанционное образование организовано для 1 ребёнка-инвалида (2012 год – 1). В 46 образовательных учреждениях района имеется беспрепятственный доступ для инвалидов и других маломобильных групп населения – специальные подъездные пути, пандусы. В рамках реализации муниципальной долгосрочной целевой программы «Формирование доступной среды для инвалидов и других маломобильных групп населения в Ханты-Мансийском районе на 2012-2015 годы» в 2013 году выделены денежные средства на строительство, ремонт пандусов, поручней и крылец для 3 образовательных учреждений района. Для детей-инвалидов приобретено оборудование для развития общей и мелкой моторики, тренажёры для развития зрительного восприятия, дидактические игры, спортивные тренажёры на сумму: 2013 год – 1 383,6 тыс. рублей; 2012 год - 2 062,0 тыс. рублей; 2011 год – 355,0 тыс. рублей.
В районе функционируют три учреждения в сфере дополнительного образования: центр детский (подростковый) п. Луговской (далее - ЦДП), детская музыкальная школа (далее - ДМШ), детская юношеская спортивная школа (далее - ДЮСШ). Дополнительное образование в сфере образования оказывает муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр детский (подростковый) п. Луговской со структурным подразделением в п.Горноправдинске. На базе 23 школ и 2 дошкольных образовательных учреждений педагогами дополнительного образования реализуются 133 программы (2012 год – 129) с общим охватом 2 526 детей (2012 год – 2 110) по основным направлениям деятельности, в том числе детей от 5 до 9 лет - 628 (24,9%), учащихся от 10 до 14 лет – 973 (38,5%), учащихся от 15 до 17 лет – 925 (36,6 %). В муниципальном образовании разработаны и реализуются модели взаимодействия учреждений дополнительного и общего образования по созданию условий для построения индивидуальной траектории развития одаренных детей. Увеличивается число учащихся, принимающих участие в очном этапе научно-практической конференции «Шаг в будущее». В 2013 году таких участников стало - 56 из 14 учреждений (2012 год – 34 участника из 8 школ). С целью формирования у молодого поколения активной гражданской позиции, социализации учащихся образовательных учреждений, стимулирования интереса к решению важных проблем общества, повышения правовой культуры на территории района организованы акции «Я – Гражданин России», «Права ребенка в новом веке», «Право и Я», «Предпринимательство сегодня». В рамках муниципальной долгосрочной целевой программы «Дети Ханты-Мансийского района на 2011-2013 годы и на плановый период до 2015 года» в 2013 году организован ряд мероприятий для учащихся школ:
Дополнительное образование | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | | Вологда 27 февраля 2012 года | |
 | Ершовой И. А. к Захаровой И. В. и Чернышеву А. В. о возмещении ущерба, причиненного затоплением и перепланировкой | | Об утверждении Положения о старостах в муниципальном образовании городского поселения «Междуреченск» |
| Старополтавский районный суд Волгоградской области в составе: председательствующего судьи А. В. Полковникова | | И. о мирового судьи Судебного участка №4 Пролетарского района г. Саранска Копасова И. В |
| Шаранова и его представителя Куренкова Н. Л., действующего на основании доверенности №18аб 0230675 от 02. 09. 2013 года | | Мировой судья судебного участка №3 Петровского района Ставропольского края Черниговская И. А |
| Суд в составе председательствующего- мирового судьи судебного участка №126 района Кузьминки г. Москвы Якубаева Р. Г | | Мировой судья Дружинина О. В., исполняющий обязанности мирового судьи судебного участка №4 г. Златоуста Челябинской области |