I. Значение работы и безработицы в XXI веке

Вывод

Проведение оценки и контроля программы индивидуального сопровождения клиентов, ищущих работу из социально уязвимых слоев населения имеют важную цель – избежать формализации деятельности специалиста и представить действительные результаты работы. Кроме того, данный раздел работы позволяет коригировать негативные побочные эффекты деятельности, во временной перспективе улучшать общие и отдельные итоги. Таким образом, каждый последующий мониторинг и саморефлексия результатов реализации программы ИС должны в значительной степени способствовать общему совершенствованию индивидуальной работы с проблемами лиц, ищущих работу.

Вопросы для самоконтроля знаний

1. 
   Охарактеризуйте важность оценки и контроля над деятельностью специалиста при работе с «ищущими работу».
   
2. 
   Какие способы оценки и контроля вы знаете?
   
3. 
   Опишите процедуру оценки и контроля в социальной работе с ищущими работу.
   
4. 
   Для чего нужна саморефлексия результатов деятельности со стороны социального работника?
   
5. 
   Какие методы и техники для этого применяются?
   

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В данном учебном курсе последовательно излагаются основы социальной работы с лицами, ищущими работу. Вначале анализируется проблематика труда и занятости в современном мире, приводится обоснование социальной значимости работы, ее экономической пользы. Затем излагаются современные проблемы на рынке труда, общественные и индивидуальные негативные проявления и последствия безработицы. Для части трудоспособного населения нашей страны остаться без работы – значит попасть в биографическую и психосоциальную кризисную ситуацию. Особенному риску подвержены слабо защищенные слои населения, имеющие осложненные жизненные и социальные обстоятельства, проблемы со здоровьем, серьезно затрудняющие интеграцию в трудовые и социальные отношения, порождающие явления длительной безработицы и текучести кадров, снижение уровня материальной обеспеченности населения, социальную дезинтеграцию и эксклюзию.

В основной части учебного курса характеризуются современные способы социальной работы с лицами, имеющими особые проблемы в трудоустройстве. Деятельность организуется на базе применения концепции индивидуального сопровождения клиентов социальной работы. Организация и осуществление ИС позволяет точнее учитывать индивидуальные потребности клиентов, активизировать и использовать ресурсы ищущего работу и его окружения в процессе помощи, совместить институциональные варианты инновационных услуг с неформальной и гражданской поддержкой. В конечном итоге, целью является ослабление безработицы, уменьшение числа лиц, нуждающихся в посторонней помощи, и содействие росту самообеспечения населения России.

1. Бартенева З. С. Формирование мотивации у безработных граждан //Профессиональный потенциал. 2003. № 3-4.

2. Гидденс, Э. Последствия модернити/Новая постиндустриальная волна на Западе. Под ред. В.Л. Иноземцева. М., 1999.

3. Гимпельсон, В., Капелюшников, Р.,.Лукьянова, А. Верна ли «гипотеза Салтыкова-Щедрина»? //Материалы 7-ой конференции НИСП «Социальная политика: вызовы XXI века». Москва, 14-15 декабря 2010 г. Интернет-ресурс: http://www.socpol.ru/news/conf2010dec.shtml

4. 
   Глуханюк Н. С. Психология безработицы: введение в проблему. М.: Московский психолого-социальный институт,2003.
   

5. Давыдова Н.М. Взаимопомощь в нуждающихся российских домохозяйствах //Общественные науки и современность. 2002, №3. С. 39-48.

6. Жидкова, Е. Безработный, «не подходящий по возрасту» //«Гендерные различия в стратегиях занятости в период экономических перемен в России». М.: ИСИТО, 2005.

7. Кабалина В. Посредничество в трудоустройстве: сравнение эффективности государственных и частных структур // Человек и труд. 2000. № 12.