Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №49 с углубленным изучением английского языка» за 2011-2012 учебный год Чита 2012 Оглавление
Скачать 3.19 Mb.
|
Анализ посещаемости уроков учащимися 5-11 классов
Если оперировать данными, зафиксированными классными руководителями в журналах, большее количество пропусков уроков приходится на 10а кл. Необходимо отметить, что всего лишь 37% из них – по болезни. 7в кл - самое большое количество пропущенных уроков за год среди классов основной школы, при этом удивительным образом - самый высокий % качества знаний. Другой парадокс – 8б имеет самое низкое количество пропущенных за год уроков среди всех классов школы, однако самое низкое качество знаний. Было бы полезно классному руководителю довести до родителей данную информацию для размышления, ибо она свидетельствует как о хорошем здоровье учащихся, так и о их низкой организации в учебном процессе. Самыми болезненными в этом году были 7в в основной школе и 10б в старшей школе. Согласно данной статистике можно сделать следующие выводы и дать рекомендации классным руководителям и учителям, работающим в 2012-2013 уч. году в 8в, 10б, 11б классах при постановке задач уделить большое внимание реализации здоровьесберегающих технологий. Следовательно, нам необходимо больше внимания уделять профилактической и спортивно-оздоровительной деятельности. От каждого учителя зависит включение в урок динамических моментов, смена видов деятельности. Уменьшение нагрузки в целом также возможно за счет организации планирования собственной деятельности учащихся. Поэтому учителям и классным руководителям предлагаются следующие рекомендации:
Результаты государственной итоговой аттестации за курс основной школы (9 класс) 2011-2012 уч.год Согласно решению педагогического совета «О допуске учащихся 9х классов к итоговой аттестации» от 16.05.2012 - 86 учащихся 9х классов были допущены к выпускным экзаменам.
Обязательные экзамены
Сравнительная таблица за 2009-2012 годы
Сравнительный анализ результатов ГИА по русскому языку выявил резкое снижение качества знаний относительно данных 2010-2011 года по предмету:
Один учащийся (Пивоваров Дмитрий – 9В), изначально попавший в «группу риска» по результатам пробных экзаменов, получил неудовлетворительную экзаменационную оценку. Повторный экзамен по русскому языку в традиционной форме пересдал, получил аттестат . По результатам экзаменов одна учащаяся (Терёшина София – 9В) подала аппеляцию. Протест на оценку был удовлетворен. Наивысшее количество баллов по предмету «Русский язык» получили: Карпылаев Денис – 42б Конашкова Наталья – 42б Фалейчик Ирина - 41б Шемякина Анастасия – 41б Затомская Ангелина – 40б Каверзина Анастасия – 40б Снижение качества сдачи экзамена на предмету математика является скорее прогнозируемым. Учитель математики Гуркина А.Н, неоднократно проводившая пробные экзамены, указывала на риск непрохождения минимального «порога» со стороны отдельных учащихся. В качестве мер по повышению результатов обучения учителем были организованы постоянно действующие консультации по принципу дифференцированного подхода (3 разноуровневые группы), проводилось родительское собрание с членами администрации школы. Одна ученица (Титова Мария – 9В) не преодолела минимальный «порог». В результате пересдачи экзамена в традиционной форме получила неудовлетворительную оценку, оставлена на осень.
Из данной таблицы видно, что совпадение оценок по итогам учебного года и результатов ГИА по математике составляет: 9А – 60,7%, 9Б – 82%, 9В – 70%. Итого – 70,9%; получили оцену выше предпологаемой – 23%, понизили оценку – 7%.Максимально количество баллов по предмету «Математика» получили:Плотникова Людмила – 30б,Карпылаев Денис - 30б. Результаты экзаменов по русскому языку и математике в 2012 уч.году вызывают определенную тревогу. Учитывая тот факт, что из 86 выпускников 9х классов – 80 учащихся поступили в 10 класс данного образовательного учреждения, учителю математики старшей ступени (Гуркиной А.Н.), а также учителю русского языка и литературы (Забелиной Г.А.) рекомендуется продумывать оптимальную организацию учебного процесса на уроках, качественный анализ тренировочных и пробных контрольных работ в формате ЕГЭ, адресную помощь обучающимся по конкретным затруднениям. Данные усилия должны привести к росту качества у мотивированных детей и исключению неуспеваемости по данным предметам. Согласно общему положению о порядке и форме проведения государственной итоговой аттестации за курс основной школы, учащимся предлагались также два обязательных для сдачи экзамена по выбору. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Публичный доклад Муниципального Общеобразовательного Учреждения Средняя общеобразовательная школа №18 г. Нерюнгри является аналитическим... | | Средняя общеобразовательная школа №10 с углубленным изучением отдельных предметов'', расположенная по адресу улица Краснодонцев,... |
 | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №144 с углубленным изучением отдельных... | | Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения средняя общеобразовательная школа №38 городского округа город якутск |
| Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №1 с углубленным изучением английского... | | Полное наименование: Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа с углублённым... |
| Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №3 с углубленным изучением английского... | | Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Карачуринская основная общеобразовательная школа» |
| «Средняя общеобразовательная школа №8 с углублённым изучением математики и английского языка» | | Положение разработано педагогическим коллективом муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная... |