Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 040400 Социальная работа профиль Социальная работа на

Скачать 2.69 Mb.

Название	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 040400 Социальная работа профиль Социальная работа на
страница	12/26
Тип	Документы

filling-form.ru > Туризм > Документы

1 ... 8 9 10 11 12 13 14 15 ... 26

Б3.Ф.14 Правовое обеспечение социальной работы
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 08.07.2011 № 13) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 0 зачетных единиц (включая 12 часов аудиторной работы студента).
Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Правовое обеспечение социальной работы" является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Профессиональный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 08.12.2009 № 709) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: социально-технологическая, исследовательская, организационно-управленческая, социально-проектная.

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к освоению дисциплин "Современный рынок труда и занятость населения", "Социальная политика", "Управление в социальной работе";
подготовка студента к прохождению практик "Преддипломная";
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ОК-1 - владеть культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
ОК-2 - уметь логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;
ОК-3 - быть готовым к сотрудничеству с коллегами, работе в коллективе;
ОК-4 - быть способным находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовым нести за них ответственность;
ОК-5 - уметь использовать в своей деятельности нормативные правовые документы;
ОК-6 - стремиться к саморазвитию, повышению квалификации и мастерства;
ОК-7 - уметь критически оценивать свои достоинства и недостатки, намечать пути и выбирать средства развития достоинств и устранения недостатков;
ОК-8 - осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;
ОК-9 - использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач;
ОК-10 - использовать в профессиональной деятельности основные законы естественнонаучных дисциплин, в том числе медицины, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;
ОК-11 - понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны;
ОК-12 - владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией;
ОК-13 - быть способным работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;
ПК-1 - быть готовым к разработке и реализации социальных технологий, учитывающих особенности современного сочетания глобального, национального и регионального, специфику социокультурного развития общества;
ПК-2 - быть способным обеспечивать высокий уровень социальной культуры технологий социальной защиты слабых слоев населения, медико-социальной поддержки, благополучия граждан;
ПК-3 - быть готовым к посреднической, социально-профилактической, консультационной и социально-психологической деятельности по проблемам социализации, абилитации и реабилитации;
ПК-4 - быть готовым к обеспечению социальной защиты, помощи и поддержки, предоставлению социальных услуг отдельным лицам и социальным группам;
ПК-5 - быть способным к созданию социально и психологически благоприятной среды в социальных организациях и службах;
ПК-6 - быть способным к инновационной деятельности в социальной сфере, оптимизации ее сочетания с традиционной культурой личной и общественной жизни;
ПК-11 - быть способным к компетентному использованию законодательных и других нормативных актов федерального и регионального уровней;
ПК-18 - быть способным составлять практические рекомендации по использованию результатов научных исследований;
ПК-19 - быть готовым представлять результаты исследования в формах отчетов, рефератов, публикаций и публичных обсуждений.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Знать (обладать знаниями)

источники права, систему права и систему законодательства в России.

Уметь (обладать умениями)

юридически правильно квалифицировать обстоятельства, возникающие при осуществлении профессиональной деятельности специалиста по социальной работе в сфере социального обслуживания.

Владеть (овладеть умениями)

способностью обеспечивать высокий уровень профессиональной и общей культуры своей деятельности как социального работника, гражданина своей страны.

Содержание дисциплины

Семестр № 6

1. Понятие, предмет, метод, система и значение правового обеспечения социальной работы.

1.1. Понятие, предмет, метод, система и значение правового обеспечения социальной работы: Понятие, предмет, метод, система и значение правового обеспечения социальной работы.

2. Ответственность граждан за нарушения социальных прав и свобод.

2.1. Ответственность граждан за нарушения социальных прав и свобод: Понятие и виды юридической ответственности. Дисциплинарная ответственность за нарушения социальных прав и свобод. Гражданско-правовая ответственность за нарушения социальных прав и свобод. Административно-правовая ответственность за нарушения социальных прав и свобод. Уголовно-правовая ответственность за нарушения социальных прав и свобод. Проблемы привлечения к ответственности за нарушения социальных прав и свобод.

3. Государственные гарантии социальной защиты интересов населения.

3.1. Государственные гарантии социальной защиты интересов населения: Особенности закрепления на законодательном уровне Российской Федерации как социального государства. Раскрытие понятия «социальное государство». Государственное страхование как форма социальной защиты населения. Правовые основы государственного регулирования обязательного пенсионного страхования в Российской Федерации согласно ФЗ от 15 декабря 2001 г. № 167-ФЗ «Об обязательном пенсионном страховании в Российской Федерации». Правовое положение Пенсионного фонда РФ. Правовые основы и принципы организации индивидуального (персонифицированного) учета согласно ФЗ от 1 апреля 1996 г. № 27-ФЗ «Об индивидуальном (персонифицированном) учете в системе обязательного пенсионного страхования».Государственная система социального страхования в РФ. Правовое положение Фонда социального страхования РФ. Государственная система обязательного медицинского страхования. Принципы медицинского страхования граждан. Правовое положение Фонда обязательного медицинского страхования РФ. Правила обязательного медицинского страхования. Договоры обязательного медицинского страхования. Страховой медицинский полис. Права и обязанности застрахованных граждан. Общая характеристика государственных гарантий, государственной поддержки населения: охрана труда и здоровья людей, установление гарантированного минимальный размера оплаты труда, поддержка семьи, материнства, отцовства и детства, инвалидов и пожилых граждан, развитие системы социальных служб, установление государственных пенсий, пособий и иных гарантий социальной защиты.

4. Понятие, значение, виды трудовых пенсий.

4.1. Понятие, значение, виды трудовых пенсий: Понятие и значение трудовых пенсий. Общая характеристика законодательства Российской Федерации о трудовых пенсиях. Понятие и значение страхового (трудового) стража. Порядок подтверждения страхового (трудового) стажа документальными и свидетельскими доказательствами. Лица, имеющие право на трудовую пенсию. Право на выбор пенсии. Виды трудовых пенсий и их структура. Финансирование трудовых пенсий. Понятие, условия назначения и порядок выплаты трудовой пенсии по старости. Понятие и условия назначения пенсии по инвалидности. Понятие инвалидности. Группы и причины инвалидности. Процедура установления инвалидности. Права и обязанности медико-социальных экспертных комиссий. Приостановление и возобновление выплаты пенсии при пропуске инвалидом срока переосвидетельствования. Понятие нетрудоспособных членов семьи умершего кормильца. Понятие и условия назначения пенсии по случаю потери кормильца. Круг лиц, имеющих право на пенсию. Период, на который назначается пенсия. Сохранение права на пенсию при вступлении в новый брак. Социальная пенсия.

5. Основы гражданского права.

5.1. Основы гражданского права: Гражданское право в системе права России. Предмет гражданско-правового регулирования. Гражданско-правовой метод регулирования общественных отношений. Источники гражданского права. Понятие, содержание и виды гражданских правоотношений. Субъекты и объекты гражданских правоотношений. Понятие и виды юридических фактов в гражданском праве. Сделки и условия их действительности. Понятие, способы и пределы осуществления гражданских прав. Сроки в гражданском праве. Собственность и ее правовые формы, понятие и объекты права собственности, понятие и содержание иных (ограниченных) вещных прав. Гражданско-правовая защита права собственности и иных вещных прав.

5.2. Основы семейного законодательства и ювенального права: Семейное право в системе права РФ. Семейно-правовой метод регулирования общественных отношений. Источники семейного права. Понятие семейного правоотношения. Субъекты семейного права. Защита семейных прав. Основания возникновения и прекращения брачного правоотношения. Личные и имущественные правоотношения между супругами и детьми. Личные и имущественные правоотношения между другими членами семьи. Понятие, структура, источники ювенального права.

6. Нормативно-правовые документы, регулирующие государственные принципы и охрану прав населения на социальное обеспечение и обслуживание.

6.1. Нормативно-правовые документы, регулирующие государственные принципы и охрану прав населения на социальное обеспечение и обслуживание: Общая характеристика нормативно-правовых документов, регулирующих государственные принципы и охрану прав населения на социальное обеспечение и обслуживание. Понятие и значение федеральных законов. Краткая характеристика Федеральных законов: «О государственном пенсионном обеспечении в Российской Федерации» от 15 января 2001 г.; «О государственной социальной помощи» от 17 июля 1999 г.; «О статусе военнослужащих» от 27 мая 1998 г.; «О ветеранах» от 12 января 1995 г.; «О государственных пособиях гражданам, имеющим детей» от 19 мая 1995 г.; «О социальном обслуживании граждан пожилого возраста и инвалидов» от 2 августа 1995 г.; «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» от 24 ноября 1995 г.; «Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации» от 10 декабря 1995 г. и др. Понятие и значение Указов Президента РФ и Постановлений Правительства РФ, их краткая характеристика. Основные направления политики по охране прав населения на социальное обеспечение и обслуживание. Понятие, значение и общая характеристика нормативных актов федеральных органов исполнительной власти, ведущее место из которых в рассматриваемой области занимает Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации. Понятие, значение и краткая характеристика локальных нормативных актов (актов органов местного самоуправления, территориальных соглашений, акты предприятий, учреждений, организаций).

7. . Охрана прав несовершеннолетних, пенсионеров и лиц с особыми нуждами.

7.1. . Охрана прав несовершеннолетних, пенсионеров и лиц с особыми нуждами: Права ребенка. Право ребенка на семейное воспитание. Права и обязанности родителей. Основания и порядок лишения родительских прав. Усыновление (удочерение). Приемная семья. Опека и попечительство над детьми. Гарантии прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Правовые гарантии жилищных прав детей-воспитанников интернатных учреждений. Гарантии права на получение образования. Сущность пенсионной реформы в Российской Федерации. Гарантии прав пенсионеров на получение пенсии, медицинское обслуживание, льготы на лекарственные средства, проезд и т.д., и их охрана. Федеральные целевые программы, направленные на социальную поддержку инвалидов. Социальные льготы для инвалидов. Социальная поддержка семей, имеющих ребенка-инвалида.

8. Правовые вопросы трудоустройства лиц с ограниченными возможностями.

8.1. Правовые вопросы трудоустройства лиц с ограниченными возможностями: Участие общественных организаций лиц с ограниченными возможностями в разработке правовой базы, затрагивающей их интересы. Обеспечение необходимых условий для получения образования и профессиональной подготовки лиц с ограниченными возможностями. Профессиональная подготовка и повышение квалификации лиц с ограниченными возможностями. Реализация лицами с ограниченными возможностями права на труд. Обязанности работодателей по трудоустройству лиц, утративших трудоспособность на работе. Преимущества и льготы, которые предоставляются предприятиям, использующим труд лиц с ограниченными возможностями. Продолжительность рабочего времени и нормы выработки для лиц с ограниченными возможностями. Отпуска лиц с ограниченными возможностями.
Код РПД: 1065

Кафедра: "Гражданское право и процесс"

Б3.Ф.15 Социальная информатика
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04.06.2012 № 16) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 3 зачетные единицы (включая 36 часов аудиторной работы студента).

Форма аттестации: зачет в семестре 6.
Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Социальная информатика" является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Профессиональный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 08.12.2009 № 709) для формирования у выпускника общекультурных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: социально-технологическая, исследовательская, организационно-управленческая, социально-проектная.

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к освоению дисциплин "Социальная работа с различными категориями населения", "Социология";
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

ОК-11 - понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны;
ОК-12 - владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией;
ОК-13 - быть способным работать с информацией в глобальных компьютерных сетях.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

1 ... 8 9 10 11 12 13 14 15 ... 26

	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 9 зачетных...		Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 06. 2012 №16, от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 9 зачетных...
	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 06. 2012 №16) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 6 зачетных единиц (включая...		Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 08. 2011 №14, от 29. 06. 2012 №17) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер")...
	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 06. 04. 2012 №12, от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер")...		Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,...
	Программа производственной практики студентов, обучающихся по направлению...		Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина вариативной части Учебного плана (от 24. 12. 2010 №4) подготовки имеет трудоемкость 3 зачетные единицы (включая 48 часов...
	Рабочая программа дисциплины социальная педагогика направление: 040400 Социальная работа		Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина вариативной части Учебного плана (от 09. 09. 2011 №1, от 25. 12. 2012 №5, от 24. 12. 2010 №4) подготовки имеет трудоемкость...

Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 040400 Социальная работа профиль Социальная работа на

Похожие: