6.Педагогические кадры
№
|
Фамилия, имя,
отчество
|
Предметы,
класс
|
Образование и специальность по диплому, когда и где получил
|
Наличие ученых или почетных званий
|
Квалификационная категория (разряд)
|
Курсы повышения квалификации, переподготовки
(где, когда, тема)
|
1.
|
Игнатьевская Татьяна Николаевна
|
Английский язык 10-11
|
Высшее
английский –немецкий языки, ВГПИ, 1985
|
Заслуженный учитель РФ, Почетный работник общего образования РФ
|
Высшая
|
Введение ФГОС основного общего образования в деятельность ОУ»
(108 часов)
Удостоверение №4549 от 30.12.2013 года
|
2.
|
Астафьева Ольга Владимировна
|
Математик 10
|
Высшее
математика- физика, ВГПИ, 1984
|
|
Высшая
|
Реализация идей современной модели образования в практике работы учителей математики, ВИРО, 72 часа Удостоверение №3087 от 26.11.2013 г.
Введение ФГОС основного общего образования в деятельность ОУ»
(108 часов)
Удостоверение №4554 от 30.12.2013 года
|
3.
|
Шутова Елена Александровна
|
Русский язык, литература 10,11
|
Среднее профессиональное преподавание в начальных классах общеобразовательной школы
Великоустюгское педагогическое училище, 1991
|
|
Высшая
|
ФГОС основного общего образования: особенности реализации в педагогической деятельности учителя (на основе профессионального стандарта педагога)
ВИРО, 72 часа
Удостоверение
№352403253658
Регистрационный №3370 25.11.2015 года
|
5.
|
Лопаткина Татьяна Васильевна
|
Информатика 10-11
Математика 11
Физика 10
|
Высшее. математика
ВГПИ, 1995
|
|
Первая
|
Введение ФГОС основного общего образования в деятельность ОУ»
(108 часов)
Удостоверение №4546 от 30.12.2013 года
|
6.
|
Антуфьева Надежда Валериевна
|
История10-11
Обществознание 10-11
|
Высшее история ВГПИ, 1992
|
|
Первая
|
Введение ФГОС основного общего образования в деятельность ОУ»
(108 часов)
Удостоверение №4545 от 30.12.2013 года
|
7.
|
Жукова Надежда Николаевна
|
Химия11
Биология
10-11
Физика 11
|
Высшее, биология и химия, ВГПИ, 1980
|
Заслуженный учитель РФ, Отличник народного просвещения РФ
|
Высшая
|
Введение ФГОС основного общего образования в деятельность ОУ»
(108 часов)
Удостоверение № 4542 от 30.12.2013 года
|
8.
|
Шутова Зинаида Николаевна
|
География 10
|
Высшее, география и биология
ВГПИ, 1982
|
Почетный работник общего образования РФ
|
Высшая
|
Введение ФГОС основного общего образования в деятельность ОУ»
(108 часов)
Удостоверение №4553 от 30.12.2013 года
|
9.
|
Замятин Сергей Кенсоринович
|
Физическая культура 10-11
|
Среднее профессиональное,
физическая культура,
Вологодское педагогическое училище, 1978
|
|
Первая
|
Введение ФГОС основного общего образования в деятельность ОУ»
(108 часов)
Удостоверение №4552 от 30.12.2013 года
|
10.
|
Могутова Светлана Дмитриевна
|
Технология
10-11
|
Высшее,
педагогика и методика начального образования, ВГПИ, 1994
|
|
Первая
|
Введение ФГОС основного общего образования в деятельность ОУ»
(108 часов)
Удостоверение №4548 от 30.12.2013 года
|
11.
|
Шутов Алексей Владимирович
|
Технология
10-11
Основы безопасности жизнедеятельности 10-11
|
Начальное профессиональное
водитель категории А, В, С, Д, Е
ПУ -52 г. Вологды, 1987 год
|
|
Первая
|
Введение ФГОС основного общего образования в деятельность ОУ»
(108 часов)
Удостоверение №4551 от 30.12.2013 года
|
7.Применение современных образовательных технологий
Учителя используют в образовательном процессе технологии: развивающего, дифференцированного обучения, обучение в сотрудничестве, ИКТ проблемного обучения, проектной и исследовательской деятельности, критического мышления, здоровьесберегающие.
8. Материально-технические условия реализации образовательной программы
Наличие помещений для осуществления образовательного процесса, активной деятельности, отдыха, питания и медицинского обслуживания обучающихся (в том числе детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья)
|
Количество наименования кабинетов, залов, лабораторий, мастерских, оборудования
|
учебные кабинеты с автоматизированными рабочими местами обучающихся и педагогических работников, лекционные аудитории
|
Кабинеты с автоматизированным рабочим местом педработника:
1 кабинета информатики (1 компьютер, 1 принтер)
Кабинеты с автоматизированным рабочими местами обучающихся:
1 кабинета информатики (14 компьютеров, 1 принтер)
|
помещения для занятий учебно-исследовательской и проектной деятельностью, моделированием и техническим творчеством (лаборатории и мастерские)
|
слесарные и столярные мастерские (станок круглопильный, станок рейсмусовый, станок сверлильный, станок токарный винторезный, станок фрейзерный, станок токарный по дереву, станок заточной)
кабинет обслуживающего труда (швейные машинки с ручным приводом – 7 штук, швейные машинки с ножным приводом – 5 штук, оверлок, электрический утюг)
|
информационно-библиотечные центры с рабочими зонами, оборудованными читальными залами и книгохранилищами, обеспечивающими сохранность книжного фонда, медиатека
|
школьная библиотека (книгохранилище)
|
спортивные сооружения (комплексы, залы, бассейны, стадионы, спортивные площадки, тиры, оснащенные игровым, спортивным оборудованием и инвентарем), автогородки
|
Спортивный зал, спортивная площадка, стадион.
|
полные комплекты технического оснащения и оборудования всех предметных областей и внеурочной деятельности, включая расходные материалы для изобразительного искусства, технологической обработки и конструирования, химические реактивы, носители цифровой информации
|
Комплект учебно-лабораторного оборудования:
7 компьютеров, 1 интерактивная доска, принтер, 3 цифровых микроскопа, комплект цифрового измерительного оборудования для проведения естественно-научных экспериментов.
Филология:
комплект словарей разных видов (35 штук), комплект таблиц по русскому языку 10 – 11 класс, комплект таблиц по теории литературы (10 – 11 класс, 19 штук), комплект таблиц по творчеству писателей (48 штук, 7 – 11 класс), телевизор, музыкальный центр, колонки, комплект лексических таблиц по развитию речи на уроках иностранного языка (10 – 11 класс),
Математика и информатика:
комплект таблиц по алгебре и началам анализа 10 – 11 класс, комплект таблиц по геометрии 10 – 11 класс, 2 комплекта классных инструментов, набор многогранников и тел вращения, ЭОР: комплексная поддержка программы по математике 10 – 11 класс,
Комплект таблиц по информатике и ИКТ .
История и обществознание:
Комплект таблиц по истории России, комплект таблиц по обществознанию 10 – 11 класс ,комплект карт по истории.
География, биология:
Географические карты (мира, отдельных областей земного шара, комплексные, политические, физические России), печатные раздаточные пособия, статистические материалы, рисунки и тексты, комплекты таблиц демонстрационных по географии, портреты ученых-географов и путешественников.
Приборы практические: компасы, комплект топографических инструментов (учебный)
Цифровые измерительные приборы: термометр, угломер
Объекты натуральные: гербарии культурных и дикорастущих растений, коллекции «Горные породы и минералы», «Полезные ископаемые».
Модели, макеты, муляжи: глобусы, теллурий, рельефные модели : «Формы рельефа», «Образование вулкана», «Речная система».
Коллекции.: Коллекция горных пород и минералов, коллекция полезных ископаемых различных типов, шкала твердости Мооса, набор раздаточных образцов к коллекции горных пород и минералов.
Комплекты таблиц по экономической географии стран 10 класс.
Магнитная доска для статичных пособий.
Коллекции по биологии:
Микроскопы, Ручная лупа,набор препаровальных инструментов препаровальные иглы, покровные стёкла, предметные стёкла, наборы муляжей плодов, гербарии растений.
Комплект оборудования для изучения ботаники: гербарии, модели цветков растений, приборы.
Комплект оборудования по изучению зоологии: микропрепараты, модели, плакаты, коллекции, модели-аппликации, влажные препараты, скелеты.
Комплект оборудования по изучению анатомии: микропрепараты, модели, макеты, плакаты, коллекции, модели-аппликации, влажные препараты, скелет человека.
Комплект оборудования по изучению биологии 10 – 11 класс: микропрепараты, модели-аппликации, таблицы, модели, коллекции.
Физика:
Комплекты таблиц и оборудования по механике, по молекулярной физике и термодинамике, по электродинамике, по оптике, по квантовой и ядерной физике.
Химия:
Комплект таблиц по общей и неорганической химии, комплект таблиц по органической химии.
Реактивы: неорганические кислоты, органические кислоты, ЛВ твёрдые (сейф), ЛВ жидкости, серебро, простые вещества, алюминий, аммония катион, барий, кальций, железо, калий, кобальт, литий, магний, марганец, медь, никель, свинец, цинк, натрий, хром, индикаторы.
Наборы оборудования для проведения лабораторных работ по химии, весы электронные, весы учебные с гирями.
Коллекции: "Алюминий", "Волокна", демонстрационная, "Волокна", раздаточная, "Гранит и его составные части", "Каменный уголь и продукты его переработки", "Каменный уголь и продукты его переработки", раздаточная,
"Металлы", "Минералы и горные породы"40видов, "Нефть и продукты ее переработки" (раздаточная), "Пластмассы"
"Стекло и изделия из стекла", "Сырье для топливной промышленности", (раздаточная), "Сырье для химической промышленности" (раздаточная), "Топливо", "Торф и продукты его переработки", "Чугун и сталь", "Шкала твердости".
Демонстрационные наборы для составления объемных моделей молекул.
Технология (Труд):
Комплект плакатов по технологии
Плита электрическая, электропечь, миксер, набор посуды, набор кастрюль, комплект таблиц по кулинарии, по швейному делу.
Трактор, картофелекопалка, плуг. Макеты узлов трактора, комплект таблиц по профессиональной подготовке.
Физическая культура:
Козёл спортивный, колодки спортивные, скакалки, обручи, мячи волейбольные, футбольные, баскетбольные, медицинские, лыжи (75 штук), ботинки (45 штук), лыжные палки, секундомер, гири, гантели, гранаты учебные, сетка волейбольная, беговая дорожка электрическая, велотренажер магнитный, гребной тренажер, степпер, аэростеппер, скамья для пресса с изгибом, скамья многофункциональная, многофункциональный спортивный комплекс, конуса оградительные, спортивный городок, волейбольная площадка, футбольное поле для мини-футбола, прыжковая яма.
ОБЖ:
Комплекты таблиц: правила оказания медицинской помощи (5 – 11 класс), основы военной службы 10 – 11 класс,
Макет АКМ, бинокль, пистолет пневматический, винтовки пневматические, рюкзаки, палатки, общевойсковой защитный комплект, мина учебная, граната учебная РГД-5, граната учебная Ф-1.
|
9. Воспитательная работа на уровне среднего общего образования
Воспитательная работа направлена на обеспечение духовно-нравственного развития и воспитания учащихся, их социализации, профессиональной ориентации, формирование экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни, на раскрытие способностей учащихся, подготовку их к жизни в высокотехнологичном конкурентном мире.
Воспитательная работа реализуется на уроках, через организацию внеурочной деятельности, взаимодействие с семьями учащихся и социальными партнерами школы.
Цель воспитательной работы: формирование выпускника школы, умеющего
учиться и трудиться, ответственного и самостоятельного, физически и психически здорового, высоконравственного гражданина и патриота своей Родины, ИКТ-компетентного, способного к профессиональному самоопределению, воспринимающего ценность семьи как основы российского общества.
Задачи:
Обеспечить социально-педагогическую и социально-культурную поддержку собственных
усилий старшеклассника, связанных со становлением своей гражданской и индивидуальной личности.
Обеспечить социально-педагогическое и социально-культурное сопровождение процесса
культурно-нравственного постижения Родины, духовного и культурного наследия
Вологодской области и Верховажского края, народов России и мира.
Создать условия для развития творческого потенциала старшеклассника во всех областях социально и социокультурно-ориентированной деятельности и формирования семейной культуры.
Основные ценности содержания образования, формируемые на уровне среднего общего образования, – это:
|
