3. 5 Кон тр ольн о измерит ельныймат ериал по п редм е т ам Спец и ф икацияконтр ольных и змерит ель н ых матер и алов для пр ов е дения и т огово г о ко н тр оля п о ли т ературев 5 кла сс е Цель рабо т ы

Скачать 14.67 Mb.

Название	3. 5 Кон тр ольн о измерит ельныймат ериал по п редм е т ам Спец и ф икацияконтр ольных и змерит ель н ых матер и алов для пр ов е дения и т огово г о ко н тр оля п о ли т ературев 5 кла сс е Цель рабо т ы
страница	3/39
Тип	Документы

filling-form.ru > Туризм > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 39

Тема: «атомы химических элементов»

ВАРИАНТ 1 ЧАСТЬ 1
1. С увеличением порядкового номера элемента в периоде: а) радиусы атомов увеличиваются; б) радиусы атомов уменьшаются; в) радиусы атомов не изменяются.

2. Чем определяется место химического элемента в периодической системе Д.И.Менделеева? а) количеством электронов на внешнем энергетическом уровне атома; б) количеством нейтронов в ядре атома; в) зарядом ядра атома; г) массой атома.

3. Сколько энергетических уровней у атома скандия? а) 1; б) 2; в) 3; г) 4.

4. Как изменяются химические свойства элементов в периоде периодической системы химических элементов с увеличением заряда ядер их атомов? а) усиливаются металлические свойства; б) усиливаются неметаллические свойства; в) ослабевают металлические свойства; г) ослабевают неметаллические свойства.

5. Какой элемент проявляет наиболее ярко выраженные неметаллические свойства? а) кислород; б) сера; в) селен.

6. Какой элемент возглавляет главную подгруппу четвертой группы периодической системы химических элементов? а) селен; б) углерод; в) титан; г) кремний.

7. В ядре атома изотопа кальций-40 число нейтронов… а) меньше числа протонов; б) равно числу протонов; в) больше числа протонов; г) любое.

8. Порядковый номер элемента соответствует в атоме: а) сумме числа протонов и числа нейтронов; б) сумме числа протонов и числа электронов; в) разности округленной атомной массы и числа электронов; г) разности округленной атомной массы и числа нейтронов.

9. В ряду элементов Sr-Ca-Mg-Ве слева направо размеры (радиусы) атомов… а) увеличиваются; б) уменьшаются; в) не изменяются.

10. Атом какого из элементов легче всего отдает один электрон: а) магний; б) натрий; в) алюминий; г) кремний.

11. Металлические свойства в ряду элементов К-Ca-Mg-Al слева направо… а) увеличиваются; б) уменьшаются; в) не изменяются.

12. Неметаллические свойства в ряду элементов О-S-Se-Те сверху вниз… а) увеличиваются; б) уменьшаются; в) не изменяются.

13. Атомы элементов IА группы периодической системы элементов имеют одинаковое число: а) электронов на внешнем электронном уровне; б) нейтронов; в) всех электронов.

14. Ядро атома молибдена-97 содержит: а) 97р⁺и 42n⁰; б) 42р⁺и 55е^-; в) 42р⁺и 55n⁰; г) 55р⁺и 42n⁰.

15. Чему равно максимальное число электронов, которые могут занимать 3 энергетический уровень? а) 2; б) 8; в) 18; г) 32.

16. Электронную конфигурацию 2е^-8е^-6е^-имеет атом… а) кислорода; б) серы; в) аргона.

17. Элемент, у которого содержится 14 электронов: а) азот; б) кремний; в) углерод. 18. Атом какого элемента тяжелее атома неона в 2 раза? а) серы; б) брома; в) кальция. 19. Число электронов на внешнем энергетическом уровне атома фосфора равно: а) 15; б) 5;

в) 16.

20. Металлические свойства элементов 3-го периода от Na к Cl … а) усиливаются; б) ослабевают; в) не изменяются.

ЧАСТЬ 2

1. Дайте характеристику элемента с порядковым номером 20.
Контрольная работа №1 по химии. 8 класс

Тема: «атомы химических элементов»
ВАРИАНТ 2 ЧАСТЬ 1
1. Радиус какого атома больше: а) Na; б) Mg; в) Al.

2. Как определить, используя периодическую систему химических элементов Д.И.Менделеева, количество энергетических уровней атома элемента? а) по порядковому номеру элемента; б) по номеру группы; в) по номеру ряда; г) по номеру периода.

3. Чем определяются свойства химических элементов? а) величиной относительной атомной массы элемента; б) числом электронов, находящихся на внешнем энергетическом уровне; в) зарядом ядра атома; г) количеством валентных электронов.

4. Определите элемент, проявляющий наиболее ярко выраженные металлические свойства: а) магний; б) алюминий; в) кремний.

5. Как изменяются свойства химических элементов в главных подгруппах периодической системы с увеличением заряда ядер их атомов? а) усиливаются металлические свойства; б) ослабевают металлические свойства; в) усиливаются неметаллические свойства; г) ослабевают неметаллические свойства.

6. Какой элемент возглавляет главную подгруппу шестой группы периодической системы химических элементов? а) сера; б) хром; в) кислород; г) селен.

7. В ядре атома изотопа титан-48 число нейтронов равно…а) 26; б) 32; в) 40; г) 48. 8. Массовое число соответствует в атоме: а) сумме числа протонов и числа нейтронов; б) сумме числа протонов и числа электронов; в) разности округленной атомной массы и числа электронов; г) разности округленной атомной массы и числа нейтронов.

9. В ряду элементов Р-Si-Al-Mgслева направо размеры (радиусы) атомов… а) увеличиваются; б) уменьшаются; в) не изменяются.

10. Неметаллические свойства элементов главной подгруппы VII группы… а) возрастают; б) понижаются; в) остаются без изменений.

11. Металлические свойства в ряду элементов Be-Mg-Na-К … а) увеличиваются; б) уменьшаются; в) остаются без изменения.

12. Неметаллические свойства в ряду элементов Al-Si-C-N слева направо… а) увеличиваются; б) уменьшаются; в) не изменяются.

13. Изотопы элемента различаются по: а) числу нейтронов; б) атомному номеру; в) числу валентных электронов; г) числу протонов.

14. Ядро атома криптона-80 содержит: а) 80р⁺и 36n⁰; б) 36р⁺и 44е^-; в) 36р+ и 80n⁰; г) 36р⁺и 44n⁰.

15. Чему равно максимальное число электронов, которые могут занимать 4 энергетический уровень? а) 2; б) 8; в) 18; г) 32.

16. Электронную конфигурацию 2е^-8е^-8е^-1е^-имеет атом… а) натрия; б) рубидия; в) калия.

17. Элемент, у которого содержится 20 электронов: а) неон; б) кальций; в) натрий. 18. Атом какого элемента тяжелее атома гелия в 10 раз? а) неона; б) брома; в) аргона. 19. Число электронов на внешнем энергетическом уровне атома бора равно: а) 3; б) 5;

в) 6.

20. Сколько энергетических уровней у атома цезия? а) 3; б) 4; в) 6; г) 5.

ЧАСТЬ 2

1. Дайте характеристику элемента с порядковым номером 17.
Контрольная работа №2

по теме «Простые вещества»

Вариант 1 І.) Выберите 1 правильный ответ:

1) Простое вещество – металл у элемента:

а) аргон; б) мышьяк; в) алюминий; г) астат. 2) Простое вещество – неметалл у элемента:

а) кадмий; б) никель; в) натрий; г) неон. 3) Бериллий образует ионы:

а) Be⁺³; б) Be^-²; в) Be⁺²; г) Be⁺.

4) Электронное строение внешнего слоя металла: а) 1s²б) 2s²2p⁶в) 3s²3p²г) 3s²3p¹.

5) Твёрдый неметалл при комнатной температуре: а) фтор б) хлор в) бром г) йод.

6.) Аллотропная модификация кислорода: а) карбин б) графит в) озон г) азот.

7) Размерность постоянной Авогадро:

а) моль^-¹б) кг в) моль г) безразмерная величина. 8) 500 моль – это:

а) 50 кмоль б) 5 кмоль в) 0,5 кмоль г) 0,5 ммоль.

9) Относительная молекулярная масса газообразного фтора: а) 19 б) 9 в) 18 г) 38.

10) Тип связи в молекуле водорода:

а) металлическая в) ковалентная неполярная б) ковалентная полярная г) ионная.

ІІ. Решите задачи:

1. Найдите количество вещества в серной кислоте ( H₂SO₄) массой 24,5 г. 2. Определите объём 26,79 г оксида азота ( NO ) при нормальных условиях.

3. В каком количестве вещества аммиака NH₃содержится столько же атомов, сколько их содержится в 6,72 л метана ( CH₄) ( условия нормальные )?

Контрольная работа №2
по теме «Простые вещества»

Вариант 2 І.) Выберите 1 правильный ответ:

1) Простое вещество – металл у элемента: а) неон; б) азот; в) астат; г) серебро.

2) Твердый неметалл при комнатной температуре: а) H₂; б) C; в) O₃; г) Br₂.

3) Магний образует ионы:

а) Mg⁺³; б) Mg^-²; в) Mg⁺²; г) Mg⁺.

4) Электронное строение внешнего слоя металла: а) 1s¹б) 2s²2p³в) 2s²г) 3s²3p³.

5) При комнатной температуре жидкий металл: а) Zn б) Al в) Ag г) Hg.

6.) Аллотропная модификация углерода:

а) алмаз б) азот в) озон г) углекислый газ. 7) Нехарактерное свойство для металлов:

а) пластичность б) ковкость в) хрупкость г) блеск. 8) Единица измерения количества вещества:

а) г б) кг в) моль г) моль^-¹.

9) Относительная молекулярная масса озона: а) 16 б) 48 в) 24 г) 12.

10) Тип связи в молекуле фосфора:

а) ионная в) ковалентная полярная

б) металлическая г) ковалентная неполярная.

ІІ. Решите задачи:

1.Вычислите массу гидроксида калия ( KOH ) количеством вещества 1,125 моль.

2. Определите число молекул в 52,1 л газа при нормальных условиях.

3. В какой массе оксида серы ( SO₂) содержится столько же атомов, сколько их содержится в 13,44 л оксида серы ( SO₃) ( условия нормальные )?

Контрольная работа №3
по теме «Соединения химических элементов»
Вариант №1

1. Рассчитайте степени окисления в следующих соединениях: NO₂, NO, N₂O, H₃N. (4 балла)

2. Определите вид химической связи в соединениях, формулы которых O₂, H₃N, Mg, KCl.

(4 балла)

3. Определите класс вещества по формуле и назовите вещества H₃PO4, CaCO₃, P₂O₅, Fe(OH)₃.

(8 баллов)

4. В 60г раствора содержится 18г соли. Определите массовую долю соли в данном растворе.

(30%), (4 балла)

5. Какой объём кислорода может быть получен из 5м³воздуха, если объёмная доля кислорода в воздухе равна 21%7

(1,05%), (4 балла)
Максимум 24 балла, 95% от выполненной работы - «5», 70% - «4», 50% - «5» Вариант №2

1. Рассчитайте степени окисления в следующих соединениях: CO₂, SiH₄, H₃P, P₂O₅. (4 балла)

2. Определите вид химической связи в соединениях, формулы которых SO₃, N₂, Ca, FeCl₃.

(4 балла)

3. Определите класс вещества по формуле и назовите вещества SO₃, HCl, Cu(OH)₂, FeCl₃.

(8 баллов)

4. В 200г воды растворили 50г соли. Определите массовую долю соли в данном растворе.

(20%),(4 балла)

5. Какой объём азота может быть получен из 12м³воздуха, если объёмная доля азота в воздухе равна 78%7

(9,36%), (4 балла)
Максимум 24 балла, 95% от выполненной работы – «5», 70% - «4», 50% - «3» КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №4

ТЕМА: "ИЗМЕНЕНИЯ, ПРОИСХОДЯЩИЕ С ВЕЩЕСТВАМИ" ВАРИАНТ 1

1. Запишите уравнения реакций по следующим схемам:

а) азотная кислота + гидроксид железа (III) → нитрат железа (III) + вода; б) оксид меди (II) + аммиак (NH₃) → медь + азот + вода;
в) карбонат натрия + соляная кислота → хлорид натрия + оксид углерода (IV) + вода; г) нитрат свинца (II) → оксид свинца (II) + оксид азота (IV) + кислород.

2.Расставить коэффициенты и указать тип химической реакции: . Al + S = Al₂S₃

B + O₂=B₂O₃

NaNO₃= NaNO₂+ O₂V₂O₅+ H₂= V + H₂O

Al₂(SO₄)₃+ BaCl₂= BaSO₄+AlCl₃
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №4

ТЕМА: "ИЗМЕНЕНИЯ, ПРОИСХОДЯЩИЕ С ВЕЩЕСТВАМИ" ВАРИАНТ 2
1. Запишите уравнения реакций по следующим схемам:

а) оксид алюминия + серная кислота → сульфат алюминия + вода;

б) оксид железа (III) + оксид углерода (II) → железо + оксид углерода (II); в) сульфид хрома (III) + вода → гидроксид хрома (III) + сероводород;

г) нитрат калия → нитрит калия + кислород.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 39

	Росморпорт Я и мониторинга уровней заполнения топливных емкостей по объекту «объекты федеральной собственности морского торгового порта оля....		Согласовано Образцы форм и документов для заполнения участниками конкурсного отбора
	Согласовано Образцы форм и документов для заполнения участниками конкурсного отбора		Сроки сдачи основной налоговой отчетности в 2017 году Декларация по налогу на прибыль (при ежеквартальной сдаче отчетности)
	Гимн Российской Федерации Мы уверены в том, что время, которое ты проведешь в нашей Альма-матер, станет одним из лучших в твоей жизни! И мы готовы помочь тебе...		2. ц ель и задачи производственной практики «Помощник врача лечебно-профилактического... Цель и задачи производственной практики «Помощник врача лечебно-профилактического учреждения»
	Наблюдения Э 532 Эволюция методов регионального статистического наблюдения / Н. А. Эльдяева. Элиста: ОАО «апп «Джангар», 2005 -256 с		Профсоюзный комитет Первичной профсоюзной организации студентов Алтгту Мы уверены в том, что время, которое ты проведешь в нашей Альма-матер, станет одним из лучших в твоей жизни! И мы готовы помочь тебе...
	Католическая философия в интерпретации православного духовно-академического... Католическая философия в интерпретации православного духовно-академического теизма кон. XIX – нач. XX вв		1. Основы теории специальной педагогики. Основные понятия, объект,... Евозможно. Спец пед-ка охватывает всю жизнь чел-ка с ограниченными возможностями. Так как она является составной частью педагогики,...

Похожие: