3. 5 Кон тр ольн о измерит ельныймат ериал по п редм е т ам Спец и ф икацияконтр ольных и змерит ель н ых матер и алов для пр ов е дения и т огово г о ко н тр оля п о ли т ературев 5 кла сс е Цель рабо т ы


Скачать 14.67 Mb.
Название3. 5 Кон тр ольн о измерит ельныймат ериал по п редм е т ам Спец и ф икацияконтр ольных и змерит ель н ых матер и алов для пр ов е дения и т огово г о ко н тр оля п о ли т ературев 5 кла сс е Цель рабо т ы
страница9/39
ТипДокументы
filling-form.ru > Туризм > Документы
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   39

296





коммуникационн ые технологии

















Часть 2


7


Умение осуществлять поиск в готовой базе данных по сформулированно му условию


2.1


2.1


П


2


6


8


Умение исполнить циклический алгоритм обработки массива чисел, записанный на алгоритмическом языке


1.3 1.4


2.3


П


2


6


Всего заданий 8; из них

по уровню сложности: Б 5; П 3. Максимальный первичный балл 10.

Общее время выполнения работы – 45 минут.



Кодификатор

элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся 9 класса для проведения промежуточной аттестации по ИНФОРМАТИКЕ и ИКТ
1. Перечень элементов содержания, проверяемых в ходе выполнения работы.


Код раздела


Код элемента


Описание элементов содержания, проверяемых в ходе промежуточной аттестации


1


ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ





1.1


Представление числовой информации. Сложение и умножение в разных системах счисления





1.2


Формализация описания реальных объектов и процессов, моделирование объектов и процессов





1.3


Алгоритм, свойства алгоритмов, способы записи алгоритмов. Блок-схемы. Представление о программировании





1.4


Алгоритмические конструкции


2


ИНФОРМАЦИОННЫЕ И КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ





2.1


Базы данных. Поиск данных в готовой базе. Создание записей в базе данных





2.2


Диаграммы, планы, карты





2.3


Представление формульной зависимости в графическом виде





2.4


Электронная почта как средство связи; правила переписки, приложения к письмам, отправка и получение сообщения





2.5


Сохранение информационных объектов из компьютерных сетей и ссылок на них для индивидуального использования








(в том числе из Интернета)



2. Перечень требований к уровню подготовки обучающихся.


Код требований


Описание требований к уровню подготовки, освоение которых проверяется в ходе промежуточной аттестации


1


Знать/Понимать:


1.1


единицы измерения количества информации;


2


Уметь:


2.1


искать информацию с применением правил поиска (построения запросов) в базах данных, компьютерных сетях, некомпьютерных источниках информации (справочниках и словарях, каталогах, библиотеках);


2.2


создавать и использовать различные формы представления информации: формулы, графики, диаграммы, таблицы (в том числе динамические, электронные, в частности в практических задачах); переходить от одного представления данных к другому;


2.3


выполнять базовые операции над объектами: цепочками символов, числами, списками, деревьями; проверять свойства этих объектов; выполнять и строить простые алгоритмы;


2.4


оценивать числовые параметры информационных объектов и процессов: объем памяти, необходимый для хранения информации; скорость передачи информации;


2.5


передавать информацию по телекоммуникационным каналам в учебной и личной переписке, использовать информационных ресурсов общества с соблюдением соответствующих правовых и этических норм



Контрольно-измерительный материал для проведения

промежуточной аттестации обучающихся 9 класса по ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ
Вариант 1
Часть 1
1. Сколько единиц в двоичной записи числа 98?
1) 1 2) 2 3) 3 4) 4

2. На рисунке – схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, и К. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город К?

1) 6 2) 7 3) 9 4) 10

3. В программе знак «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «–», «*» и «/» – соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствуют правилам арифметики. Определите значение переменной b после выполнения алгоритма:

а := 7

b := a – 8

a := -3*b + 3 b := a/2*b
1) -3 2) 1 3) 3 4) 0

4. Чему равно значение переменной s, полученное в результате работы следующей программы. Текст программы приведён на трёх языках программирования.

1) 144 2) 120 3) 96 4) 132

5. Дан фрагмент электронной таблицы.
Какая из формул, приведённых ниже, может быть записана в ячейке D2, чтобы построенная после выполнения вычислений диаграмма по значениям диапазона ячеек A2:D2 соответствовала рисунку?
1) =A1–2 2) =A1–1 3) =D1*2 4) =D1+1

6. Доступ к файлу http.exe, находящемуся на сервере www.net, осуществляется по протоколу ftp. Фрагменты адреса данного файла закодированы цифрами от 1 до 7. Укажите последовательность цифр, которая кодирует адрес указанного файла в Интернете.


1


www


2


http.


3


.net


4


://


5


ftp


6


exe


7


/



1) 4513726 2) 5413726 3) 5426713 4) 2467135

Часть 2
7. Ниже в табличной форме представлен фрагмент базы данных о результатах спартакиады школьников (юноши).


Фамилия


Возраст


Бег 100 м (с)


Прыжки в длину (см)


Метание мяча (м)


Артухов


16


15,7


545


45


Баранович


15


15,9


537


47


Дараган


15


15,8


557


49


Ковалев


16


16,0


564


51


Малкин


15


16,2


576


48


Спичков


15


16,1


556


47



Сколько записей в данном фрагменте удовлетворяют условию (Возраст < 16) И (Бег 100м < 16) И (Прыжки в длину > 550)? В ответе укажите одно число – искомое количество записей.

Ответ: _______.

8. В таблице Dat хранятся данные измерений среднесуточной температуры за неделю в градусах (Dat [1] – данные за понедельник, Dat [2] – за вторник и т.д.). Определите, что

будет напечатано в результате выполнения следующего алгоритма, записанного на трех алгоритмических языках.

Ответ: _______.
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   39

Похожие:

3. 5 Кон тр ольн о измерит ельныймат ериал по п редм е т ам Спец и ф икацияконтр ольных и змерит ель н ых матер и алов для пр ов е дения и т огово г о ко н тр оля п о ли т ературев 5 кла сс е Цель рабо т ы iconРосморпорт
Я и мониторинга уровней заполнения топливных емкостей по объекту «объекты федеральной собственности морского торгового порта оля....

3. 5 Кон тр ольн о измерит ельныймат ериал по п редм е т ам Спец и ф икацияконтр ольных и змерит ель н ых матер и алов для пр ов е дения и т огово г о ко н тр оля п о ли т ературев 5 кла сс е Цель рабо т ы iconСогласовано
Образцы форм и документов для заполнения участниками конкурсного отбора

3. 5 Кон тр ольн о измерит ельныймат ериал по п редм е т ам Спец и ф икацияконтр ольных и змерит ель н ых матер и алов для пр ов е дения и т огово г о ко н тр оля п о ли т ературев 5 кла сс е Цель рабо т ы iconСогласовано
Образцы форм и документов для заполнения участниками конкурсного отбора

3. 5 Кон тр ольн о измерит ельныймат ериал по п редм е т ам Спец и ф икацияконтр ольных и змерит ель н ых матер и алов для пр ов е дения и т огово г о ко н тр оля п о ли т ературев 5 кла сс е Цель рабо т ы iconСроки сдачи основной налоговой отчетности в 2017 году
Декларация по налогу на прибыль (при ежеквартальной сдаче отчетности)

3. 5 Кон тр ольн о измерит ельныймат ериал по п редм е т ам Спец и ф икацияконтр ольных и змерит ель н ых матер и алов для пр ов е дения и т огово г о ко н тр оля п о ли т ературев 5 кла сс е Цель рабо т ы iconГимн Российской Федерации
Мы уверены в том, что время, которое ты проведешь в нашей Альма-матер, станет одним из лучших в твоей жизни! И мы готовы помочь тебе...

3. 5 Кон тр ольн о измерит ельныймат ериал по п редм е т ам Спец и ф икацияконтр ольных и змерит ель н ых матер и алов для пр ов е дения и т огово г о ко н тр оля п о ли т ературев 5 кла сс е Цель рабо т ы icon2. ц ель и задачи производственной практики «Помощник врача лечебно-профилактического...
Цель и задачи производственной практики «Помощник врача лечебно-профилактического учреждения»

3. 5 Кон тр ольн о измерит ельныймат ериал по п редм е т ам Спец и ф икацияконтр ольных и змерит ель н ых матер и алов для пр ов е дения и т огово г о ко н тр оля п о ли т ературев 5 кла сс е Цель рабо т ы iconНаблюдения
Э 532 Эволюция методов регионального статистического наблю­дения / Н. А. Эльдяева. Элиста: ОАО «апп «Джангар», 2005 -256 с

3. 5 Кон тр ольн о измерит ельныймат ериал по п редм е т ам Спец и ф икацияконтр ольных и змерит ель н ых матер и алов для пр ов е дения и т огово г о ко н тр оля п о ли т ературев 5 кла сс е Цель рабо т ы iconПрофсоюзный комитет Первичной профсоюзной организации студентов Алтгту
Мы уверены в том, что время, которое ты проведешь в нашей Альма-матер, станет одним из лучших в твоей жизни! И мы готовы помочь тебе...

3. 5 Кон тр ольн о измерит ельныймат ериал по п редм е т ам Спец и ф икацияконтр ольных и змерит ель н ых матер и алов для пр ов е дения и т огово г о ко н тр оля п о ли т ературев 5 кла сс е Цель рабо т ы iconКатолическая философия в интерпретации православного духовно-академического...
Католическая философия в интерпретации православного духовно-академического теизма кон. XIX – нач. XX вв

3. 5 Кон тр ольн о измерит ельныймат ериал по п редм е т ам Спец и ф икацияконтр ольных и змерит ель н ых матер и алов для пр ов е дения и т огово г о ко н тр оля п о ли т ературев 5 кла сс е Цель рабо т ы icon1. Основы теории специальной педагогики. Основные понятия, объект,...
Евозможно. Спец пед-ка охватывает всю жизнь чел-ка с ограниченными возможностями. Так как она является составной частью педагогики,...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск