Основная образовательная программа «Организационная психология и психология менеджмента» студентка 2 курса очной формы обучения Кобзева Екатерина Валерьевна Рецензент: Научный Директор по персоналу кандидат психологических наук, доцент ООО «Аривист»

Скачать 1.93 Mb.

Название	Основная образовательная программа «Организационная психология и психология менеджмента» студентка 2 курса очной формы обучения Кобзева Екатерина Валерьевна Рецензент: Научный Директор по персоналу кандидат психологических наук, доцент ООО «Аривист»
страница	7/15
Тип	Основная образовательная программа

filling-form.ru > Туризм > Основная образовательная программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 15

8. Моя работа дает мне прежде всего:

а) достаточные материальные средства для жизни;

б) общение с людьми, дружеские отношения;

в) авторитет и уважение окружающих;

г) интересные встречи и беседы;

д) удовлетворение непосредственно от самой работы;

е) чувство своей полезности;

ж) возможность повышать свой профессиональный уровень;

з) возможность служебного продвижения.
9. Больше всего мне хочется бывать в таком обществе, где:

а) уютно, хорошие развлечения;

б) можно обсудить волнующие тебя рабочие вопросы;

в) тебя уважают, считают авторитетом;

г) можно встретиться с нужными людьми, завязать полезные связи;

д) можно приобрести новых друзей;

е) бывают известные заслуженные люди;

ж) все связаны общим делом;

з) можно проявить и развить свои способности.
10. Я хотел бы на работе быть рядом с такими людьми:

а) с которыми можно поговорить на разные темы;

б) которым мог бы передавать свой опыт и знания;

в) с которыми можно больше заработать;

г) которые имеют авторитет и вес на работе;

д) которые могут научить чему-нибудь полезному;

е) которые заставляют тебя становиться активнее на работе;

ж) которые имеют много знаний и интересных идей;

з) которые готовы поддержать тебя в разных ситуациях.
11. К настоящему времени я имею в достаточной степени:

а) материальное благополучие;

б) возможность интересно развлекаться;

в) хорошие условия жизни;

г) хорошую семью;

д) возможности интересно проводить время в обществе;

е) уважение, призвание и благодарность других;

ж) чувство полезности для других;

з) созданного чего-то ценного, полезного.
12. Я думаю, что, занимаясь своей работой, имею в достаточной степени:

а) хорошую зарплату, другие материальные блага;

б) хорошие условия для работы;

в) хороший коллектив, дружеские взаимоотношения;

г) определенные творческие достижения;

д) хорошую должность;

е) самостоятельность и независимость;

ж) авторитет и уважение коллег;

з) высокий профессиональный уровень.
13. Больше всего мне нравится, когда:

а) нет насущных забот;

б) кругом — комфортное, приятное окружение;

в) кругом — оживление, веселая суета;

г) предстоит провести время в веселом обществе;

д) испытываю чувство соревнования, риска;

е) испытываю чувство активного напряжения и ответственности;

ж) погружен в свою работу;

з) включен в совместную работу с другими.

14. Когда меня постигает неудача, не получается того, что я очень хочу:

а) я расстраиваюсь и долго переживаю;

б) стараюсь переключиться на что-нибудь другое, приятное;

в) теряюсь, злюсь на себя;

г) злюсь на то, что мне помешало;

д) стараюсь оставаться спокойным;

е) пережидаю, когда пройдет первая реакция, и спокойно анализирую, что произошло;

ж) стараюсь понять, в чем я сам был виноват;

з) стараюсь понять причины неудачи и исправить положение.

ТЕСТ 2

Инструкция

Вашему вниманию предлагается опросник для самооценки, а также выбор некоторых эффективных методов мотивации трудовой активности. Он содержит 14 утверждений. Каждое утверждение может быть оценено от 1 до 5 баллов. Сделайте свой выбор по каждому из этих утверждений, поставив галочку в соответствующем поле.

1 балл — вполне удовлетворен;

2 балла — удовлетворен;

3 балла — не вполне удовлетворен;

4 балла — не удовлетворен;

5 баллов — крайне не удовлетворен.

Утверждение	Впол не удов- летво- рен	Удов- летво- рен	Не вполне удов- летво- рен	Не удов- летво- рен	Крайне не удов- летво- рен
1.Ваша удовлетворенность предприятием (организацией), где вы работаете
2.Ваша удовлетворенность физическими условиями (жара, холод, шум и т.д.)
3.Ваша удовлетворенность работой
4.Ваша удовлетворенность слаженностью
4.Ваша удовлетворенность стилем руководств вашего начальника
5.Ваша удовлетворенность стилем руководства вашего начальника
6.Ваша удовлетворенность профессиональной компетентностью вашего начальника
7.Ваша удовлетворенность зарплатой (с точки зрения е соответствия вашим трудозатратам)
8.Ваша удовлетворенность зарплатой по сравнению с тем, сколько за такую же работу платят на других предприятиях)
9.Ваша удовлетворенность служебным (профессиональным) продвижением
10.Ваша удовлетворенность возможностями продвижения
11.Ваша удовлетворенность тем, как вы можете использовать свой опыт и способности
12.Ваша удовлетворенность требованиям работы к интеллекту
13.Ваша удовлетворенность длительностью рабочего дня
14.В какой степени удовлетворенность работой повлияла бы на ваши поиски другой работы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 15

Похожие:

	Основная образовательная программа Организационная психология и психология... Теоретические основы адаптации сотрудников, организационной культуры и мотивации 7		Основная образовательная программа «организационная психология» Кандидат психологических наук, доцент, заведующий кафедрой эргономики и инженерной психологии
	Основная образовательная программа Организационная психология и психология менеджмента Эмоциональный интеллект как фактор адаптации студентов магистратуры первого курса		Диссертация на соискание степени Магистра по направлению 030300 Психология... Психологические предикторы культуры безопасности персонала энергетических предприятий
	Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальностям... Сергеева А. А., кандидат педагогических наук, доцент кафедры психологии Мурманского государственного педагогического университета...		Учебно-методическое пособие для студентов Под редакцией Н. С. Мендовой... «Педагогика и психология» Пензенского государственного технологического университета О. А. Вагаева
	Учебно-методическое пособие для студентов Под редакцией Н. С. Мендовой... «Педагогика и психология» Пензенского государственного технологического университета О. А. Вагаева		Диссертация на соискание степени Магистра по направлению 030300 Психология... Взаимосвязь родительской позиции матери и психологических особенностей ее ребенка
	Студента 2 курса магистратуры очной формы обучения Охион Яны Анатольевны... Охватывается 90% мирового товарооборота96		Студента 2 курса магистратуры очной формы обучения Барканова Владимира... Правовое регулирование строительства коммерческой недвижимости на территории Санкт-Петербурга

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:

Все бланки и формы на filling-form.ru