Урок в 8 классе тема: япония во второй половине XIX начале XX века


Скачать 326.64 Kb.
НазваниеУрок в 8 классе тема: япония во второй половине XIX начале XX века
страница4/4
ТипУрок
filling-form.ru > Туризм > Урок
1   2   3   4

4.Городские легенды

В эпоху Мэйдзи (1868-1912) Япония покончила со столетиями изоляции и, открывшись миру, вступила в период быстрой модернизации. Последовавшие за этим социальные и технологические перемены породили множество интересных городских легенд.

Поезда-призраки. Железные дороги играли ключевую роль в модернизации Японии. После того, как в 1872 году начали ходить первые поезда, железные дороги быстро распространились по стране. Но по мере возрастания численности поездов, возросла и частота наблюдения поездов-призраков. Чаще всего наблюдавшиеся машинистами поездов, работающими поздно ночью, поезда-призраки, которые выглядели как обычные поезда и издавали такие же звуки, неожиданно появлялись из темноты перед поездом. Удивленные видом приближающегося локомотива, машинисты реагировали на это, экстренно тормозя свой поезд. Поезда-призраки обычно исчезали как раз перед столкновением. Поезда-призраки, наблюдения которых документировались учеными, такими как этнолог КуниоЯнагита (KunioYanagita) и фольклорист КидзэнСасаки (KizenSasaki), часто считались проделками изменяющих форму животных, таких как кицунэ (лиса), тануки (енотовидная собака) и мудзина (барсук), поскольку тела этих животных часто находили возле места, где произошла встреча. Согласно одной из старых токийских историй, поезд-призрак часто появлялся на линии Дзёбан (Jōban). Однажды ночью, проезжая по токийскому району Кацусика (Katsushika), машинист увидел пресловутый поезд-призрак, летящий навстречу на полной скорости. Убежденный, что это не более чем иллюзия, машинист продолжал двигаться вперед, не тормозя. В момент столкновения раздался громкий крик, и поезд-призрак растворился в воздухе. На следующее утро вокруг путей, на которых произошла встреча, было найдено разбросанными множество изувеченных тел барсуков. Местные жители подозревали, что барсуки собрались вместе и изменили форму в угрожающе выглядящий поезд, в отместку за то, что их выгнали из нор. В храме Кэнсё-дзи (Kenshōji) в Камэари (Kameari) для барсуков был сделан погребальный холм

Линии электропередач изолируют при помощи крови девственниц. Подобно железным дорогам, линии электропередач играли ключевую роль в модернизации Японии в эпоху Мэйдзи. Распространение электричества принесло надземные линии электропередач в большие и малые города по всей стране. Многие смотрели с подозрением на эти дополнения к ландшафту, ставшие предметом различных слухов. В то время для изоляции электрических проводов использовался каменноугольный деготь. Каким-то образом начали распространяться слухи о том, что жирное черное изолирующее вещество делают из крови невинных девушек. В разгар распространения этих слухов, многие девушки боялись выходить из дома, опасаясь, что у них отберут кровь для использования в проводах. Те, кто имел достаточно смелости, чтобы выйти наружу, иногда одевались, как более зрелые, замужние женщины, нося простые кимоно, черня зубы, подкрашивая брови, и укладывая волосы в прически стиля марумагэ (округлый узел на макушке).

Линии электропередач, разносящие холеру.Линии электропередач не только пугали молодых женщин, но и считались разносящими страшную холеру, которая забирала сотни тысяч жизней в Японии эпохи Мэйдзи. По уличным слухам, холеру можно было подцепить, просто пройдя под висящими над головой линиями электропередач. Если обстоятельства вынуждали вас пройти под линией электропередач, можно было защититься, держа над головой раскрытый веер.

Шоколад из крови коров. В эпоху Мэйдзи зародилась также и шоколадное производство. Хотя Япония познакомилась со вкусом шоколада еще в XVIII веке через голландских торговцев в Нагасаки, только в 1878 году производитель сладостей Фугэцудо (Fugetsudo) изготовил первый японский шоколад. Новый вкус стал популярным и другие производители последовали примеру. Несмотря на быстрый успех, экзотическая сладость вызывала и сомнения. Продажи упали в конце столетия, когда распространились слухи о том, что шоколад делают из свернувшейся крови коров.

Звезда Сайго.В 1877 году, после Сацумского восстания — вооруженного восстания бывших самураев против правительства Мэйдзи, — распространился слух о том, что павшего вождя самураев ТакамориСайго (TakamoriSaigō) можно увидеть на ночном небе. В сентябре этого года Земля и Марс сошлись на минимальное расстояние (около 56 млн. км), из-за чего по ночам Марс был виден большим и ярким. Не понимая, что странное красное светило было Марсом, многие смотрели на звезду как на зловещее предсказание для врагов Сайго. Распространялись слухи, что в телескоп на светиле можно было видеть Сайго в полном боевом облачении. В то время были популярны гравюры на дереве, изображавшие так называемую звезду Сайго.

5.Японская музыка (яп.音楽онгаку?) включает в себя множество жанров, начиная от традиционных и свойственных только самой Японии музыкальных жанров, до множество жанров современной музыки, вокруг которых в стране часто строится самобытная сцена, непохожая на другие страны.Японский музыкальный рынок является вторым в мире по размеру после американского[1]. Термин «музыка» (яп.音楽онгаку?) состоит из двух иероглифов: звук (яп.он?) и комфорт, развлечение (яп.гаку?)[2]. Помимо традиционных иструментов и жанров, японская музыка также известна необычными инструментами вроде "поющих колодцев" и "поющих чащ". Другим отличием является то, что традиционная японская музыка основана на интервалах человеческого дыхания, а не математического отчёта[3].Фотографии Японии начала ХХ века.

Закрепление материала (презентация)

VIII. Итоги урока (слайд № )

ВЫВОД учителя: Япония усвоила все новейшие достижения Европы и применила их у себя не точно в таком виде, нет ,- она применила их настолько , насколько это нужно было для укрепления ее сил.Япония воспользовалась Европой как лестницей, по ступенькам которой взобралась на крышу Дальнего Востока

Выставление оценок



Фамилия, имя ученика презентация

1.Презентация работы

2.Тест-конт-роль

3.Работа на уроке

Средний балл

2, № 3

 1

 




 

 

 

 2

 




 

 

 

 3

 




 

 

 

 4

 




 

 

 

 5

 




 

 

 




1.Изучить материал учебника ( стр. 176-182, 216-217). 2. Выучить даты и термины. 3. Дописать таблицу «Функции органов власти»

(стр. 185-186).

2. Особенности развития культуры Японии в конце xix- начале xx вв.

(стр. 225-227)
IX. Домашнее задание (слайд № 63)

Для проверки не только знаний, но и эмоционального состояния учеников применяем метод «незаконченное предложение» : ( метод применить при наличии времени) !!! Закончите предложение, выставляя оценку своим знаниям.(слайд № )

  • Я узнал…. и оцениваю свои знания на …. балов.

  • Я понял…

  • Я удивлен…

  • Мне трудно понять…
1   2   3   4

Похожие:

Урок в 8 классе тема: япония во второй половине XIX начале XX века iconУрок по теме «Русская культура в первой половине XIX века»
Охарактеризовать феномен русской культуры первой половины XIX века, вызванный расположением страны на стыке Востока и Запада?

Урок в 8 классе тема: япония во второй половине XIX начале XX века iconПлан урока: Этап знакомства с важнейшими открытиями в области химии...
Цель урока: Познакомить учащихся 9-х классов с наиболее важными открытиями в области химии в первой половине XIX века

Урок в 8 классе тема: япония во второй половине XIX начале XX века iconАннотация рабочей программы учебной дисциплины огсэ. 01 Основы философии...
Тема Дезинтеграционные процессы в России и Европе во второй половине 80-х годов XX века

Урок в 8 классе тема: япония во второй половине XIX начале XX века iconВ начале XXI века
Зеленков М. Ю. Религиозные конфликты: проблемы и пути их решения в начале XXI века (политико-правовой аспект). – Воронеж: Воронежский...

Урок в 8 классе тема: япония во второй половине XIX начале XX века iconСамюэль Хантингтон Столкновение цивилизаций
Книга Самюэля Хантингтона “Столкновение цивилизаций” – первая проба практического применения новых смыслов, вложенных в понятие “цивилизация”...

Урок в 8 классе тема: япония во второй половине XIX начале XX века iconМетодические рекомендации для педагогов учреждений дополнительного...
Во второй половине 90-х гг. 20 века в список «вредных привычек», профилактикой которых традиционно занималась школа, была добавлена...

Урок в 8 классе тема: япония во второй половине XIX начале XX века icon2. Землепроходцы Тема Русское население Сибири в XVII начале XVIII века
Рекомендовано управлением народного образования Администрации Новосибирской об-ласти

Урок в 8 классе тема: япония во второй половине XIX начале XX века iconУрок страноведения в 11 классе Тема: Рабовладельческая система в Америке
Тема: Рабовладельческая система в Америке. Предпосылки и начало гражданской войны 1861-1865 г

Урок в 8 классе тема: япония во второй половине XIX начале XX века iconПояснительная записка Данное планирование составлено на основе авторской...
Данное планирование составлено на основе авторской программы «История России XIX века» А. А. Данилова, Л. Г. Косулина, М. Просвещение,...

Урок в 8 классе тема: япония во второй половине XIX начале XX века iconРелигиозная жизнь Вокнаволока в XIX начале XX вв
Основным источником информации для написания статьи являлись документы духовной консистории по Кемскому уезду, хранящиеся в Национальном...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск