Связь с общественными организациями
Учреждение
|
Задачи, решаемые в совместной работе
|
Формы работы с детьми
|
Срок выполнения
|
Ответственные
|
Муниципальный театр для детей и юношества
|
Приобщение детей к театральной культуре. Знакомство с устройством театра: сцена, занавес, зрительный зал, гримёрная и т.д.
|
1.Посещение спектаклей.
2.Экскурсии в различные театральные помещения.
3.Беседы с работниками театра.
|
Ежемесячно
|
Зам.зав.по ВМР
Ламинская Г.А,
Еремина Н.В.
|
Театр музыкальной комедии
|
Развитие представлений о различных видах музыкального искусства: музыкальная сказка, балет, опера и т.д.
|
1.Посещение спектаклей, концертов.
2.Беседы по просмотренным спектаклям.
3.Выставки рисунков детей.
|
В течение года
Март 2014
|
Зам. зав. по ВМР
Ламинская Г.А,
Еремина Н.В.
|
Городской музей
|
Развитие у детей представлений об истории цивилизации. Развитие у детей элементарных представлений о техническом прогрессе.
|
1.Организация экскурсий по музею.
2.Занятия в музее по программе “Волшебный туесок” (старшие, подготовительные группы)
|
В течение года
Ежемесячно
|
Зам. зав. по ВМР
Ламинская Г.А,
Еремина Н.В.
|
Средняя общеобразовательная школа № 80
(Совместный план со школой Приложение 9)
|
Становление социальной позиции будущих школьников, выработка стиля взаимодействия детей и взрослых, постепенная адаптация детей к школьной жизни. Установление связей и взаимодействие ДОУ и начальной школы, знакомство с формами и методами обучения, обеспечение преемственности в содержании процесса обучения. Становление правильной позиции родителей будущих школьников, обогащение и активизация их воспитательных умений, помощь в разрешении проблем по подготовке детей к школе.
|
Работа с детьми
1.Экскурсии по школе.
2.Совместные праздники, концерты.
Методическая работа “воспитатель-учитель”
1.Совместные педсоветы
2.Взаимопосещение занятий, уроков.
Работа с родителями
1.Выступление учителей на общих родительских собраниях в ДОУ.
2. Участие учителей в семинаре-практикуме для родителей будущих первоклассников проводимом в ДОУ
|
В течение года
|
Зам. зав. по ВМР
Ламинская Г.А.,
Еремина Н.В.
Воспитатели подготовительной к школе группы
|
Музыкальная школа
|
Приобщение детей к мировой и национальной музыкальной культуре. Знакомство с произведениями классической и народной музыки.
|
1.Знакомство с музыкальной школой. Посещение уроков
2.Концерт в Большом зале 3.Концерт “Новогодняя сказка”
4.Фольклорный праздник 5. Выездной концерт в детский сад.
6.Концерт, посвященный Дню защиты детей
|
Сентябрь-октябрь 2013г.
Ноябрь 2013г.
Декабрь 2013г.
Март 2014г.
Апрель 2014г.
Май- июнь 2014г.
|
Муз. руководители
Гавриленко С.П.,
Ахунова И.С.
|
Детская художественная школа
|
Знакомство детей с основными направлениями работы художественной школы. Знакомство со средствами выразительности, присущими различным видам изобразительного искусства, с возможностями различных материалов, используемых для воплощения замысла
|
1.Экскурсии по классам
2.Посещение выставок и экспозиций.
3.Участие в конкурсах и выставках детских рисунков
|
1 квартал
В течение года
|
Зам. зав. по ВМР
Ламинская Г.А,
Еремина Н.В.
|
Филиал детской библиотеки
|
Приобщение детей к культуре чтения художественной литературы.
|
1.Запись детей в библиотеку.
2.Обеспечение 2-х разового обмена книг.
3.Беседы с детьми по прочитанным книгам сотрудниками библиотеки
|
Сентябрь 2013г.
Ежемесячно
Один раз в месяц
|
Воспитатели старших и подготовительных к школе групп
|
УГПС-8
|
Продолжать знакомить детей с правилами пожарной безопасности.
|
1.Экскурсия в СЧ
2.Цикл занятий по пожарной безопасности раздел ОБЖ
в каждой возрастной группе
|
По согласованию
В течение года
|
Зам.зав. по ВМР
Еремина Н.В.
|
ГИБДД
|
Знакомство детей с правилами дорожного движения, учить выполнять правила поведения на улицах города.
|
1.Встреча с инспектором ГАИ
2.Экскурсия «Красный, желтый, зеленый»
3.Контрольные занятия по знанию ПДД (в дошкольных группах)
|
1 квартал
2 квартал
3 квартал
|
Зам.зав. по ВМР
Еремина Н.В.
|
Природный парк
|
Развитие у детей экологических представлений. Расширение знаний о декоративных животных и животных родного края.
|
1.Лекций о животных:
1.1.Птицы и животные Сибири
1.2.Редкие птицы и животные
2.Экскурсия в зоопарк
|
Декабрь 2013г.
Апрель 2014г.
Июль 2014г.
|
Зам.зав. по ВМР
Еремина Н.В.
|
Оздоровительная работа с детьми
Цель: Обеспечение сохранения и укрепления здоровья дошкольников
№ Мероприятие
|
Сроки
|
Ответственный
|
Строгое соблюдение температурного режима:
Выполнение графика проветривания.
Регулирование температурного режима в зависимости от погоды.
Обеспечение микроклимата (использование электроувлажнителя не менее 2-х раз в день).
Обеспечить максимальное пребывание
детей на свежем воздухе:
Организация прогулок в зимнее время при отсутствии ветра:
ясли до - 15 градусов;
мл. группа до -20-22 градусов;
старшие группы до -25 градусов
Не допускать перегревания детей во время одевания на прогулки;
Строго соблюдать последовательности и постепенности в одевании детей.
3.Комплекс закаливающих и общеукрепляющих процедур:
Проводить закаливание детей с 1,5 лет постепенно и индивидуально: воздушные ванны, обширное умывание прохладной водой, босохождение, полоскание рта и горла прохладной водой, хождение по солевой и ребристой дорожке, массажным коврикам, топтание в воде, туалет носа. Ежедневно включать дыхательные упр.в комплекс утренней гимнастики, физкультурные занятия проводить босиком в спортивном зале, проводить гимнастику после сна, точечный массаж, пальчиковую гимнастику, гимнастику кистей рук с использованием нетрадиционных массажеров. Проводить утреннюю гимнастику в старших и подг. группах на свежем воздухе (весна, лето, осень).
Проводить Дни здоровья
Проводить общеукрепляющее, стимулирующее лечение групп “Д” детей и ДЧБ и неспецифическую профилактику простудных и вирусных заболеваний, витаминопрофилактику, использовать фитонциды (лук, чеснок).
Продолжать работу группы корригирующей
гимнастики для ДЧБ детей, с нарушением осанки, плоскостопием.
Качественная организация утреннего приема. Не допускать заноса и распространения инфекционных заболеваний.
Совместная работа детского сада и родителей.
6.1. В период адаптации:
дозированное пребывание в период адаптации, пребывание детей в группе вместе с родителями
свободный, щадящий режим
назначение адаптивных средств
индивидуальный подход
6.2. Проведение индивидуальных и групповых бесед
Питание детей раннего возраста.
Одежда ребёнка в различные сезоны
Значение вакцинации с целью профилактики гриппа.
Профилактика ОРВИ
Здоровый образ жизни в семье - залог здоровья ребенка.
Режим дня, питание и закаливание ребёнка в выходные дни.
Клещевой энцефалит и клещевой боррелиоз
Профилактика глистных заболеваний.
Профилактика острых кишечных заболеваний
Адаптация детей при поступлении в детское учреждение.
Витамины и их значение
Закаливание детей
7. Организация страхования от клещевого энцефалита, травматизма
|
Постоянно
постоянно
ежедневно
ежеквартально
в теч. года
весенне-осенний период
по показ-ям
ежедневно
в теч. года
VI-VIII-2014
IX- 2013
X- 2013
XI-2013
XII-2013
I-2014
II-2014
III-2014
IV-2014
V-2014
VI-2014
VII-2014
VIII-2014
IV-V-2014
|
Зам.зав по АХР
Обытоцкая Л.Н.
Врач Гудень З.И.
м/сестра
Гарбуз Е.Н.
персонал групп
персонал групп
воспитатели групп
Инструктор по ФК
Цуранова О.Е.
Врач
Гудень З.И.
м/сестра
Гарбуз Е.Н.
Врач
Гудень З.И.
м/сестра
Гарбуз Е.Н.
Врач
Гудень З.И.
м/сестра
Гарбуз Е.Н.
Воспитатели
зам.зав. по ВМР
Г.А.Ламинская,
зам.зав. по ВМР
Еремина Н.В.
|
8. Оформление наглядной агитации
(уголок здоровья)
Закаливание детей
Гельминтозы и их профилактика
Профилактика ОРВИ и гриппа
Профилактика скарлатины
Профилактика ветряной оспы
Профилактика вирусного гепатита
Тепловой режим ребёнка (одежда, обувь по погоде) и его значение
Клещевой энцефалит. Профилактика дизентерии.
Отравление ягодами и грибами
Травматизм, профилактика.
|
IX- 2013
X- 2013
X I-2013
XII-2013
I- 2014
II-2014
III-2014
IV-2014
V-2014
VI-2014
VI I - 2014
|
Врач
Гудень З.И.
м/сестра
Гарбуз Е.Н.
|
Обязательные ежедневные гигиенические мероприятия
Мытье рук
утренний прием
после туалета
перед приемом пищи
после сна
после занятий продуктивной деятельностью (ИЗО-деятельность, трудовая деятельность)
по необходимости
Туалет носа (совмещение с мытьем рук).
утренний прием
перед обедом
по необходимости
Полоскание полости рта (после каждого приема пищи).
Мытье ног (по возвращению с прогулки - летний период).
План летних оздоровительных мероприятий
Мероприятие
|
Срок
|
Ответственные
|
Прим
|
Организационная работа
Составление плана по подготовке организации и проведения летних оздоровительных мероприятий
Санитарная очистка территории.
Декоративная обрезка кустарника, вырубка сухих веток и деревьев.
Ремонт и покраска игрового оборудования на детских площадках.
Составление режима дня на летний период.
Составление графика выдачи пищи.
Составление графика использования спортплощадки и спорт. сооружений.
Составление графика питьевого режима.
Подготовка пищеблока к летнему оздоровительному сезону.
Консультация для воспитателей по санитарно-эпидемиологическим требованиям в организации летнего оздоровительного сезона.
Внеплановый инструктаж по охране жизни и здоровья детей
Осуществление контроля по ТБ
Оформить выставку материалов к летнему оздоровительному сезону.
подборка метод. и худ. литературы
рекомендации по оформлению игровых площадок
рекомендации по составлению календарного плана отдыха детей
планировка огорода, ягодника, цветников
требование к созданию условий для организации деятельности детей в летний период.
|
IV-2014
V-2014
V-2014
До
15.05.14
--“—
--“--
апрель
2014
|
Зав. ДОУ
Загрядская И.В.
Зам. зав по АХР
Обытоцкая Л.Н.
Зам. зав по ВМР
Ламинская Г.А.
Еремина Н.В.
воспитатели
Зав. ДОУ
Загрядская И. В
Зам.зав.по ВМР
Ламинская Г. А.,
Еремина Н.В.
м/сестра
Гарбуз Е.Н.,
Инструктор по ФК
Цуранова О. Е.
.
|
|
2. Организация работы с детьми
Обеспечить максимальное пребывание детей на свежем воздухе. Утренний прием проводить на участке при Т не ниже + 12.
Проведение занятий на свежем воздухе
Обеспечить соответствие одежды и обуви сезону и погодным условиям. Обязательное наличие головного убора, защитных средств от укуса насекомых.
Закаливание солнцем и воздухом. Проведение солнечно-воздушных ванн при Т воздуха +19-24 без ветра
Босохождение.
Закаливание водой: мытьё ног, обливание.
Дневной сон при открытых окнах, проветривание.
Ежедневное включение в меню соков, фруктов, свежих овощей и зелени.
Соблюдение питьевого режима
Проведение спортивно-музыкальных праздников
Проведение “Дней здоровья”
Организация игр с водой и песком
Труд в природе. Огород, уход за растениями и цветником.
|
ежедневно
ежедневно
ежедневно
постоянно
постоянно
ежедневно
постоянно
ежедневно
июнь -
август
2014
1р.в мес
постоянно
|
воспитатели
воспитатели
воспитатели
воспитатели под контролем медиков
воспитатели
м/сестра, кладовщик
воспитатели
воспитатели ст. дошк. групп
инструктор по ФК,
муз. рук-ли
воспитатели
|
|
3. Санитарно-гигиенические мероприятия
Увлажнение участков
Обработка кипятком, увлажнение и перекопка песка
Содержание оборудования и игрушек в исправном и чистом состоянии.
Мытье игрушек мыльно-содовым раствором.
Просушка постельных принадлежностей
Уборка участков.
|
2 р в день
ежедневно
постоянно
в конце прогулки
2 р. В день
в теч. лета
|
воспитатели
воспитатели
воспитатели
Зам.зав по АХР
Обытоцкая Л.Н.,
мл. воспитатели
|
|
4.Санитарно-просветительная работа с родителями
Индивидуальные и групповые беседы по профилактике ОКЗ, пищ. отравлений, энтеробиоза
Оформление сан бюллетеней на медико-педагогическую тематику (ширмы, буклеты)
|
постоянно
ежемесячно
|
воспитатели
медики
воспитатели
|
|
|
