Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 280100. 62-Природообустройство и водопользование и профилю подготовки Природообустройство
Скачать 1.8 Mb.
|
Студент должен знать: способы задания точки, прямой, плоскости на комплексном чертеже, способы преобразования чертежа; построение кривых линий, поверхности, аксонометрических проекций, проекций с числовыми отметками; привязку сооружений к топографической поверхности, оформление чертежей. уметь: использовать пакеты прикладных инженерных программ; пользоваться пространственно-графической информацией. владеть: основными приемами построения и чтения чертежа; навыками компоновки инженерных сооружений и зданий, расчета и конструирования плит, балок, ферм, стоек, колонн и средств их соединений. Содержание курса включает следующие разделы:
Составитель программы: Слива Е.А., ст.преподаватель кафедры ИМПИНГГУ Рецензент: Дмитриев Н.П., к.ф.-м.н., зав.кафедры Математики и ЕН филиала ТюмГУ в г.Нижневартовске АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Формирование качества и методы анализа вод. Атмосфера как источник загрязнения природных вод» по направлению подготовки 280100.62 Природообустройство и водопользование (квалификация (степень) «бакалавр») Цель освоения курса обеспечить представление о механизмах воздействия атмосферы на формирование регионального гидрохимического фона и освоение студентами современных методов аналитического контроля качества вод. Задачи дисциплины
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Дисциплина «Формирование качества и методы анализа вод. Атмосфера как источник загрязнения природных вод» относится к вариативной части блока дисциплин профессионального цикла (ПЦ) ФГОС ВПО и является обязательной для изучения. Компетенции обучающегося формируемые в результате освоения дисциплины владение культурным мышлением, способность к общению, анализу, восприятию, систематизации информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1); умение критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-2); умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-3); готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5); осознание социальной значимости своей будущей профессии, владение высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности, способностью находить профессиональные решения, в том числе, в нестандартных ситуациях и готовностью нести за них ответственность (ОК-7); способность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин, методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования при решении профессиональных задач (ПК-1); способность предусмотреть меры по сохранению и защите экосистемы в ходе своей общественной и профессиональной деятельности (ПК-2); способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ПК-4); способность проводить изыскания по оценке состояния природных и природно-техногенных объектов для обоснования принимаемых решений при проектировании объектов природообустройства и водопользования (ПК-5); способность обеспечивать требуемое качество выполняемых работ (ПК-16). Студент должен знать:
уметь:
владеть:
Содержание курса включает следующие учебные модули Атмосфера как источник загрязнения природных вод Современные физико-химические методы анализа природных вод Аналитический контроль водных экосистем Методы повышения устойчивости водных экосистем Составитель программы: Штейнле О.А., ассистент кафедры географии Рецензент: АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ГИС-картографирование» по направлению подготовки 280100.62 Природообустройство и водопользование (квалификация (степень) «бакалавр») Цель освоения курса фундаментальная подготовка специалистов высшей квалификации в области картографии на основе современных компьютерных и информационных технологий. Задача дисциплины: познакомить студентов с инженерными задачами, которые решаются на картах, их свойствах, методах проектирования, составления и редактирования, системах условных обозначений, принципах генерализации, математических элементах, способах работы с картами. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Дисциплина «ГИС-картографирование» относится к вариативной части блока дисциплин профессионального цикла (ПЦ) ФГОС ВПО и является обязательной для изучения. Компетенции обучающегося формируемые в результате освоения дисциплины владение культурным мышлением, способность к общению, анализу, восприятию, систематизации информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1); умение критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-2); умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-3); готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5); осознание социальной значимости своей будущей профессии, владение высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности, способностью находить профессиональные решения, в том числе, в нестандартных ситуациях и готовностью нести за них ответственность (ОК-7); способность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин, методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования при решении профессиональных задач (ПК-1); способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны, использовать основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации, использовать навыки работы с компьютером как средством управления информацией; способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ПК-3); способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ПК-4). Студент должен
Содержание курса включает следующие учебные модули Геоинформатика: Общие положения Географическая информация и информационное моделирование геопространства Представление географической информации в базах данных ГИС Элементы ГИС-технологий Географический анализ и пространственное моделирование Создание и применение ГИС Геоинформационное картографирование: Основные положения и задачи геоинформационного картографирования Получение и представление данных в системах ГК Методы геоинформационного картографирования Автоматизированное составление тематических карт на основе данных дистанционного зондирования Использование современных ГИС-пакетов в целях геоинформационного картографирования Составитель программы: Штейнле О.А., ассистент кафедры географии Рецензент: АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Мониторинг и кадастр природных ресурсов» по направлению подготовки 280100.62 Природообустройство и водопользование (квалификация (степень) «бакалавр») Цель освоения курса В результате изучения данного курса студенты должны получить представление о структуре и содержании мониторинга природных ресурсов, основных методах получения обработки и анализа кадастровых данных и познакомиться с основными видами отраслевых кадастров природных ресурсов Задачи дисциплины Задачами дисциплины является изучение: структуры и содержания мониторинга природных ресурсов; составных частей кадастров природных ресурсов; методов получения, обработки и анализа кадастровой информации Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Дисциплина «мониторинг и кадастр природных ресурсов» относится к вариативной части профессионального цикла (ПЦ.В.01) Компетенции обучающегося формируемые в результате освоения дисциплины Общекультурные: Владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1); Умением критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-2); Умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-3); Готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5); Осознанием социальной значимости своей будущей профессии, владением высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности, способностью находить профессиональные решения в том числе, в нестандартных ситуациях и готовностью нести за них ответственность (ОК-7). Профессиональные: способность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин, методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования при решении профессиональных задач (ПК-1); Способность пересмотреть меры по сохранению и защиты экосистемы в ходе своей общественной и профессиональной деятельности (ПК-2); Способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы, умение использовать нормативно-правовые документы в своей деятельности (ПК-4); Способность использовать положения водного и земельного законодательства и правил охраны природных ресурсов при водопользовании, землепользовании и обустройстве природной среды (ПК-12). Студент должен знать:
уметь:
владеть:
Содержание курса включает следующие учебные модули учебно-познавательная сфера социально-культурная сфера профессиональная сфера Составители программы: Васикова А.Ф.- ст.преподаватель кафедры географии НГГУ Аннотация программы учебной дисциплины «Геодезия» по направлению подготовки 280100.62-Природообустройство (квалификация (степень) «бакалавр») Цель освоения курса овладения студентами представлений о методах определения пространственных характеристик предметов и явлений. Таким образом, специальная дисциплина «Геодезия» изучается с целью профессиональной подготовки студентов к производству топографо-геодезических работ в объеме, определяемом квалификационной характеристикой инженера по землеустройству. Задачи дисциплины - сформировать представление о фигуре и размере Земли; рассмотреть базовые понятия о способах, приемах и средствах геодезических измерений на земной поверхности; выявить методику геодезического производства; познакомится с методикой геодезических съемак; способствовать формированию навыков изучения научной и учебно-методической литературы по анализу и прогнозированию и умению составлять критические обзоры опубликованных работ; овладеть умениями использования геодезических приборов и программного обеспечения. |
Похожие:
 | Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 034700 – Документоведение и архивоведение... |  | Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 030300. 62 «Психология», профилю «Общий»... |
| Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 080100. 62 «Экономика» | | Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 030900 Юриспруденция |
| Образовательная программа высшего образования бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 40. 03. 01 «Юриспруденция»... | | Основная образовательная программа (ооп) бакалавра, реализуемая вузом по направлению подготовки 270800. 62 «Строительство» профиль... |
| ... | | Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая Новокузнецким филиалом-институтом гоу впо «Кемеровский государственный... |
| Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 030900 Юриспруденция | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки... |