Пояснительная записка образовательной программы школы Нормативно правовая база Цели и задачи
Скачать 2.28 Mb.
|
| РАЗДЕЛ 2. Образовательная программа основного общего образования (5-9 классы) 2.1. Пояснительная записка. Целевое назначение - реализация в полном объёме конституционных прав детей на образование; - обеспечение образовательного процесса, предусмотренного учебным планом МБОУ «Абсалямовская основная общеобразовательная школа»; - создание условий для освоения учащимися обязательного минимума содержания образования данного уровня; - сохранение и поддержка индивидуальности ребенка; - сохранение и поддержка физического и психического развития детей; - создание условий для адаптации учащихся к особенностям основной школы; - предоставление возможности учащимся определиться в своих склонностях и интересах учебной деятельности; - создание условий для формирования умений самостоятельного выбора профиля для дальнейшего обучения в средней школе или при выборе варианта индивидуального образовательного маршрута; - формирование познавательных способностей (умение рассуждать, анализировать, обобщать); - создание условий для формирования учебной самостоятельности и ответственности; - развитие у учащихся познавательного интереса и творческих способностей; - развитие коммуникативных навыков общения со сверстниками; - развитие творческих способностей детей (воображения, фантазии, ассоциативного мышления, образного восприятия окружающего мира); - воспитание гуманной, творческой личности, бережно и ответственно относящейся к себе, окружающему миру людей и миру природы; Ведущие задачи: - создание условий для становления отношения ребенка к миру и к себе, своим потребностям, стремлениям, желаниям, развитие разных возможностей мировосприятия; - поддержка инициативности, самостоятельности, навыков сотрудничества учащихся в разных видах деятельности. Характеристика учащихся, которым адресована образовательная программа основного общего образования. Возраст –11-15 лет Состояние здоровья: Отсутствие медицинских противопоказаний для обучения ОШ. Уровень готовности к освоению программы: Успешное овладение образовательной программой начальной ступени обучения Технология комплектования: Комплектование 5 класса на основе 4-го класса своей школы. Продолжительность обучения: 5 лет Процедура выбора общеобразовательной программы предполагает: - Доведение до сведения родителей информации о реализуемых на предстоящем этапе обучения образовательных программах (школьный сайт, родительские собрания, стенд, печатная информация, беседы с администрацией и педагогами школы); - Изучение образовательных потребностей семьи (опросы, анкеты); - Сбор информации и на ее основе анализ сформированности познавательных интересов, мотивации учения (в течение учебного года); - Педагогическая диагностика и на ее основе анализ успешности учебной деятельности (диагностическое отслеживание, результаты промежуточной аттестации); - Коррекционная работа с учащимися и родителями. Ожидаемый результат - Успешное овладение предметами учебного плана на базовом уровне в соответствии с государственными образовательными стандартами. - Выход на начальный уровень функциональной грамотности, предполагающий его полное достижение к окончанию основной школы. - Освоение учащимися основ системного мышления и развитие мотивации к дальнейшему обучению. Достижение уровня, готовности к осознанному выбору дальнейшего образовательного маршрута: понимание особенностей выбранного ОУ; оценочное соотнесение профессиональных намерений и собственных возможностей, подготовленность в предметной области, необходимой для получения дальнейшего профильного образования. - Достижение такого уровня образованности в предметных областях знания, которое позволит учащимся успешно продолжить обучение в профильной школе или других учебных заведениях. - Овладение учащимися надпредметными знаниями и умениями, необходимыми для творческой и поисковой деятельности в выбранном профиле. - Сформированность основных ключевых компетенций и получение социально-значимых достижений в творческой деятельности, способствующих развитию качеств личности, необходимых человеку для успешной самореализации. Выпускник основной школы - это ученик: - успешно овладевший предметами учебного плана на базовом уровне в соответствии с учебным планом и государственным образовательным стандартом; - достигший уровня учебной самостоятельности для продолжения образования в профильных классах по программам, обеспечивающим углубленную подготовку учащихся по предметам предлагаемых профилей; - обладающий устойчивой мотивацией к продолжению обучения; - умеющий высказывать и отстаивать свою точку зрения; овладевший навыками неконфликтного общения, способностью строить и вести общение в различных ситуациях и с людьми, отличающимися друг от друга по возрасту и другим признакам; - с активной гражданской позицией, способный проявлять сильные стороны своей личности в жизнедеятельности класса и школы; - способный видеть и понимать гармонию и красоту, знающий выдающихся деятелей и произведений литературы и искусства; - знающий и соблюдающий режим занятий физическими упражнениями, способный разработать и реализовать индивидуальную программу физического совершенствования. 2.2. Особенности учебного плана ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Учебный план разработан с учетом нормативных документов: -Закон Российской Федерации от 29.12.2012 № 273 – ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (утверждён приказом Минобрнауки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373; -приказ МО и Н РФ (от 09.03.2004г. №1312) «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»; - Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным образовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 г. № 1015. - Закон Российской Федерации «О языках народов Российской Федерации» № 1807 -1 (ред.от 12.03.2014); - федерального перечня учебников, рекомендованных и допущенных к использованию в образовательном процессе в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию; - СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» от 29 декабря 2010 г. № 189; - Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от04.07.2014 г. № 41 «Об утверждении СанПиН 2.4.4.3.3172 – 14 «Санитарно – эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей; -Примерная основная образовательная программа начального общего образования (одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию, протокол от 08.04.2015 г. №1/15); -Примерная основная образовательная программа основного общего образования (одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию, протокол от 08.04.2015 г. №1/15); - Закон Республики Татарстан от 22.07.2013 №68 –ЗРТ «Об образовании» - Закон Республики Татарстан от 08.07.1992 г. №1560 -XII «О государственных языках Республики Татарстан и других языках в Республике Татарстан». - Методическое письмо МО и Н РТ «О введении учебного предмета «Иностранный язык» в 1 классах общеобразовательных организаций Республики Татарстан» (№ 16708/14 от 25.08.2014г.) - Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 08.10.2010г. № ИК-1494/19 «О введении третьего часа физической культуры - Устав и образовательные программы МБОУ «Абсалямовская ООШ» Учебный план МБОУ «Абсалямовская ООШ» является нормативным правовым актом, устанавливающим перечень учебных предметов и объем учебного времени, отводимого на их изучение по ступеням общего образования и учебным годам. Учебный план обеспечивает введение в действие и реализацию требований Стандарта, определяет общий объем нагрузки и максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру обязательных предметных областей по классам (годам обучения). Учебный план состоит из трех частей. Первая часть (1-4 классы) начальное общее образование обеспечивает введение в действие и реализацию требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования на начальной ступени. Учебный план общеобразовательного учреждения разработан с учетом приказа МО и НРТ 1054/15 от 19.08.15 г. «Об утверждении методических рекомендаций по проектированию содержания организационного раздела основной образовательной программы начального общего образования для общеобразовательных организаций Республики Татарстан». Вторая часть составлена в соответствии с ФГОС ООО (5 класс) и с учетом приказа МО и НРТ 1055/15 от 19.08.15 г.. «Об утверждении методических рекомендаций по проектированию содержания организационного раздела основной образовательной программы основного общего образования для общеобразовательных организаций Республики Татарстан», с учетом приказа МО и НРТ 7699/12 от 23.06.2012 г. «Об утверждении методических рекомендаций по разработке учебного плана основного общего и среднего образования для общеобразовательных организаций Республики Татарстан», от 09.07.2012г. №4154/12 «Об утверждении базисного и примерных учебных планов для образовательных учреждений РТ, реализующих программы начального общего и основного общего образов МБОУ «Абсалямовская ООШ» осуществляет государственную политику и реализует федеральные, региональные, местные и локальные программы в области образования на принципах гуманизации, общечеловеческих ценностей, обеспечения охраны жизни и здоровья учащихся и членов трудового коллектива, свободного развития личности; единства федерального образовательного и культурного пространства, защиты национальных культур и региональных культурных традиций в условиях многонационального государства; общедоступности в образовании, учета способностей, уровня развития и подготовки обучающихся; обеспечение государственных гарантий в области образования. Учебный план и в целом основные образовательные программы начального общего и основного общего образования состоят из двух частей - обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса. Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса, обеспечивает реализацию образовательных потребностей и запросов обучающихся, воспитанников. Обязательная часть примерного учебного плана начального общего образования, основного общего образования определяет состав учебных предметов обязательных предметных областей для всех имеющих государственную аккредитацию образовательных учреждений, реализующих основные образовательные программы начального общего образования, основного общего образования, и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения. В учебном плане предложено как годовое, так и недельное распределение часов, что дает образовательному учреждению перераспределять нагрузку в течение учебного года, использовать модульный подход, строить учебный план на принципах дифференциации и вариативности. Школа реализует программы I и II ступеней образования. Язык обучения - русский. Изучается иностранный язык - английский. Режим обучения - шестидневная неделя (2- 9 классы), пятидневная неделя (1 классы). Продолжительность урока: 1 классы – 35 минут,2-11 классы – 40 - 45 минут, Продолжительность учебного года: 1 классы – 33 недели, 2- 4 классы - не менее 34 недель, 5-9 классы – в пределах от 34 до 37 учебных недель. II ступень (5 – 9 классы) ФГОС ОО Учебный план МБОУ «Абсалямовская ООШ» Ютазинского муниципального района Республики разработан в соответствии с письмом МО и Н РТ № 7699/12 от 23.06.2012г «Об учебных планах для 1-9 классов РТ, реализующих основные образовательные программы начального общего образования и основного общего образования в соответствии с ФГОС ОО» Учебный план составлен на основе ФГОС ОО (5 класс). Учебный план: — фиксирует максимальный объём учебной нагрузки учащихся; — определяет перечень учебных предметов, курсов, направлений внеурочной деятельности и время, отводимое на их освоение и организацию; — распределяет учебные предметы, курсы и направления внеурочной деятельности по классам и учебным годам. Учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, включающей внеурочную деятельность. Обязательная часть базисного учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных предметных областей и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения. Часть базисного учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса, определяет содержание образования, обеспечивающего реализацию интересов и потребностей учащихся, их родителей (законных представителей). Время, отводимое на данную часть базисного учебного плана, использовано в 5 классе на: увеличение учебных часов, предусмотренных на изучение отдельных предметов обязательной части («Филология» - русский язык - 1 час, татарский язык – 1 час). Задачи развития мышления учащихся, формирования у них устойчивых знаний, обобщению знаний о многогранности мира наиболее возможны на этих уроках. Введение специально разработанных учебных курсов, обеспечивающих интересы и потребности участников образовательного процесса («Основы духовно-нравственной культуры народов России» - 17,5 час.). Учебный предмет «Физическая культура» преподается в 1-9 классах в объеме 3 часов в неделю. Третий час используется на увеличение двигательной активности, развитие физических качеств обучающихся и внедрение современных систем физического воспитания.Согласно письму Министерства образования и науки России от 08.10.2010г. №ИК-1494/19 «О введении третьего часа физической культуры» для увеличения двигательной активности обучающихся, поэтапного внедрения Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) в учебный план введен третий час физкультуры. Обязательная часть учебного плана отражает содержание образования, которое обеспечивает достижение важнейших целей современного общего образования. Внеурочная деятельность выведена за рамки учебного плана. В соответствии с требованиями Стандарта внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности: спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное. Учебный план на 2015-2016 учебный год принят педагогическим советом МБОУ «Абсалямовская ООШ» Ютазинского муниципального района Республики Татарстан» от 26.08.2015г., протокол №1. |
Похожие:
 | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Куркачинская средняя общеобразовательная школаВысокогорского муниципального... |  | Сегодня происходит изменение парадигмы образования от парадигмы знаний, умений и навыков к парадигме развития личности учащегося.... |
| Пояснительная записка( обоснование, нормативно-правовая база, цели, принципы, планируемые результаты) | | Пояснительная записка программы. Миссия школы, цели и задачи образовательной программы |
| Советом школы образовательные цели (социокультурную миссию) школы; основные и дополнительные образовательные программы основной и... | | Миссия школы и цели образовательной программы |
| Муниципального образовательного учреждения Толпыгинской основной общеобразовательной школы | | Цели и задачи реализации основной образовательной программы основного общего образования |
| ... | | Формирование универсальных учебных действий (личностные и метапредметные результаты) |