Документация социального педагога
Скачать 326.49 Kb.
|
Форма 5.8. Утверждаю Директор __________Ф.И.О. «___»_________ 201___г. СПИСОК учащихся из семей беженцев и переселенцев МКОУ СОШ №______
Социальный педагог:_________________ _____________Ф.И.О. Данный список составляется на основании документов, подтверждающих статус беженца или переселенца. Форма заполняется в сентябре и январе текущего учебного года, подписывается социальным педагогом, утверждается директором. Список дополняется по мере изменения данных. Форма 6. Социальный паспорт школы - интерната по состоянию на 1.09 2013 года Адрес МКОШИ: Директор (Ф.И.О.): Зам.директора по УВР (Ф.И.О.): Социальный педагог (Ф.И.О.) Психологи (Ф.И.О.) Общее количество воспитанников: Количество воспитанников, условно переведенных с академической задолженностью по одному предмету: нескольким предметам: Количество классов: Из них Классов ООП: Воспитанников в них: Классов АООП для воспитанников с ЗПР: Воспитанников в них: Классов АООП для воспитанников с У.О.: Воспитанников в них: Количество учителей: Классных руководителей: Количество малообеспеченных семей (официально зарегистрированных): Количество многодетных семей (3 и более детей до 18 лет): Количество воспитанников, находящихся под опекой: Количество детей-инвалидов: Количество полных семей: Количество неполных семей: В т.ч. воспитываются матерью: Отцом: др. родственниками: Количество семей, где оба родителя не работают: Количество семей, где работает один из родителей: Количество несовершеннолетних, состоящих на учете в ПДН: ВШУ: Количество несовершеннолетних, находящихся в «группы риска»: Количество семей, состоящих на учете в ПДН: ВШУ: Количество семей, находящихся в «группе риска»: Всего посещают кружки, секции (учитывать воспитанника один раз): Количество школьных кружков (всего): воспитанников в них: из них спортивных: воспитанников в них: Количество несовершеннолетних «группы риска», охваченных дополнительным образованием: Социальные паспорта составлять строго по установленной форме. Если данные в каком-либо пункте отсутствуют, ставить прочерк. Если учли воспитанника в пункте состоящих на учёте в ПДН, то в пункте состоящих на ВШУ его уже не показывать «Группа риска» – это те, кто пока ещё не состоит на ВШУ и в ПДН, но под наблюдением социального педагога. То же самое по семьям. Социальный паспорт заверяет директор школы-интерната. Примечания: Паспорт школы составляется по данным социальных паспортов классов. При составлении итоговых данных по школе - интернату по категориям «неполные семьи», «неблагополучные», семьи, состоящие на учете», «многодетные семьи», «малообеспеченные семьи», следует учитывать, что в каждой семье может быть несколько детей. В графе «ИТОГО» указывается реальное количество семей в школе - интернате. Форма 7. СОЦИАЛЬНЫЙ ПАСПОРТ _____ класса Ф.И.О. классного руководителя: _______________________________________________ В классе воспитанников Прибыли _ ____ воспитанника а) воспитанники, условно переведенные, с академической задолженностью по одному предмету (Ф.И.); нескольким предметам (Ф.И.); б) из других школ (Ф.И.). 3. Выбыли: воспитанников: а)воспитанники, условно переведенные, с академической задолженностью по одному предмету: (Ф.И.); нескольким предметам: (Ф.И.); б) состоящие на внутри школьном учете: (Ф.И.); в) состоящие на учете в ПДН: (Ф.И.). 4. В классе мальчиков_________, девочек_________ 5. Дети-инвалиды: (Ф.И.) 6. Неполные семьи.
7. Неблагополучные семьи.
8. Малообеспеченные семьи (подтверждённые документально).
9. Многодетные семьи (3 и более детей до 18 лет).
10. Воспитанники под опекой.
11. Воспитанники «группы риска» (требующие повышенного внимания).
12. Воспитанники, состоящие на учёте.
13. Количество воспитанников, занимающихся в кружках, секциях и др. __ человек. 14. Количество воспитанников, не занятых во внеурочное время __ человек. 15. Председатель родительского комитета (Ф.И.О. полностью): 16. Члены родительского комитета (Ф.И.О. полностью): Подпись классного руководителя_________________ Социальный паспорт класса сдаётся классными руководителями социальному педагогу в начале учебного года и в начале календарного года (с уточнениями, если есть), дата сдачи устанавливается социальным педагогом. Хранится у социального педагога. АКТ ОБСЛЕДОВАНИЯ ЖБУ воспитанника Ф.И.О. Дата____ 2013г._______час. Мы, ниже подписавшиеся посетили семью воспитанника (Ф.И.О.), находящегося (под опекой Ф.И.О.) проживающую по адресу: с целью Состав семьи ____человек. Семья занимает кв.м. В момент посещения дома находились Санитарное состояние жилья на момент проверки. Воспитанник имеет место для занятий, отдыха. Место для сна Воспитанник ложиться спать Загруженность домашними делами Воспитанник занят в свободное время Родители (законные представители) контролируют выполнение домашних заданий. Контакт осуществляется со школой – интернатом. Результат проверки (рекомендации, заключения). Подписи проверяющих (ФИО). | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Село Хаилино является многонациональным – коренными жителями являются коряки, чукчи, эвены, они составляют 95 жителей села. Из этого... |  | Шакурова М. В. Методика и технологии работы социального педагога: лабораторный практикум. – Воронеж: Воронежский государственный... |
| Под методом в социальном воспитании понимаются пути и способы совместной взаимосвязанной деятельности социального педагога и воспитуемого,... | | Краткий анализ социального паспорта оу (сколько стояло на контроле и учете семей, детей и т д., что и как изменилось ) |
| Алгоритм экспертного оценивания результативности педагогической деятельности социального педагога | | |
| Давыдова В. И., Трофимчук О. М., Аббакумова С. И., Башак Т. В., Кривошеина И. Ю., Закирова Н. В | | Примерный перечень документации социального педагога образовательного учреждения |
| На тему: «деятельность социального педагога по профилактике правонарушений среди подростков учебного заведения» | | Девочка 14 лет – учащаяся 8 класса не посещает учебные занятия с 13 февраля сего года |