Понимание текста посредством ответов на вопросы Продемонстрировано умение пользоваться словарем


НазваниеПонимание текста посредством ответов на вопросы Продемонстрировано умение пользоваться словарем
страница2/41
ТипДокументы
filling-form.ru > Туризм > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   41

Задания для проведения дифференцированного зачета


Первый вопрос заданий вариантов проверяется на предыдущих занятиях. 2-9 выполняется письменно.
Вариант 1

1.Ответьте на вопросы по теме Meine Visitenkarte:
1. Wie heißt du?

2. Wie alt bist du?

3. Wo bist du geboren?

4. Wo wohnst du?

5. Ist deine Familie groß ?

6. Wo studierst du?

7. Was wirst du sein?

8. Wofür interessierst du dich?

9. Was machst du in der Freizeit?

2.Прочтите текст и ответьте на следующие вопросы:


  1. Wer weckte in ihm Liebe zur Chemie? Zur Mineralogie und Kristallographie?

  2. Wann sprach W. I. Wernadski über den Eintritt der Menschheit in das Zeitalter der Atomenergie?

3.Выпишите из текста 5 слов-интернационализмов.

4.Напишите прописью следующие числительные: 15, 26, 149, 1-ый, 1847 год.

5.Выпишите 5 глаголов, образуйте их начальную форму и переведите на русский язык.

6.Выпишите из текста 5 сложных существительных, переведите их на русский язык и укажите, из каких слов они состоят.

7. Найдите в тексте 3 словосочетания (прилагательное + существительное), выпишите, переведите на русский язык.

8. Сделайте грамматический анализ первых двух предложений, (подчеркните главные члены предложения).

9. Передайте (кратко) основное содержание текста на русском языке (5-8 предложений).

Wladimir Iwanowitsch Wernadski.

Wladimir Iwanowitsch Wernadski wurde im März 1863 im zaristischen Petersburg geboren. Sein Vater war Professor für Ökonomie. Schon frühzeitig erwachten naturwissenschaftliche Neigungen des zukünftigen Gelehrten. Wernadski studierte an der Physikalisch-Mathematischen Fakultät der Petersburger Universität. Dort weckte Mendelejew in ihm Liebe zur Chemie, zur Mineralogie und Kristallographie. Wernadskis Studienergebnisse waren ausgezeichnet. Sein Magisterexamen legte er über den Bau der Silikate ab. In der Doktorarbeit befaβte er sich mit der Bedeutung von lebenden Organismen für die Bildung der Mineralien. Der Mineralogie und Geochemie blieb er zeitlebens treu. Er war Mitbegründer der modernen Geochemie, Biogeochemie und Radiogeologie. Um die Jahrhundertwende leitete er eine wissenschaftliche Expedition. Diese Expedition entdeckte im zaristischen Ruβland die ersten Uranvorkommen. Schon damals sprach Wernadski über den Eintritt der Menschheit in das Zeitalter der Atomenergie. Wernadskis wissenschaftlicher Weg verlief nicht gradlinig. Polizeimaβnahmen im zaristischen Ruβland beeinträchtigen seine Arbeit. Erst nach der Oktoberrevolution 1917 konnte er zum Wohle der sozialistischen Gesellschaft mit voller Kraft arbeiten. Er schuff wissenschaftliche Voraussetzungen für einen fundierten Umweltschutz. Der Mensch soll die Naturreichtümer rationell nutzen, den Boden sorgfältig pflegen, ständig für den Schutz der Umwelt sorgen. Wernadskis Werke auf diesem Gebiet sind von groβer Bedeutung Wernadski starb im Jahre 1945.

Вариант 2

1.Ответьте на вопросы по теме Meine Visitenkarte:
1. Wie heißt du?

2. Wie alt bist du?

3. Wo bist du geboren?

4. Wo wohnst du?

5. Ist deine Familie groß ?

6. Wo studierst du?

7. Was wirst du sein?

8. Wofür interessierst du dich?

9. Was machst du in der Freizeit?
2.Прочтите текст и ответьте на следующие вопросы:

  1. Wann wurde er Mitglied der Berliner Akademie der Wissenschaften?

  2. Was unterstützte Albert Einstein sein ganzes Leben lang?


3.Выпишите из текста 5 слов-интернационализмов.

4.Напишите прописью следующие числительные: 15, 26, 149, 1-ый, 1847 год.

5.Выпишите 5 глаголов, образуйте их начальную форму и переведите на русский язык.

6.Выпишите из текста 5 сложных существительных, переведите их на русский язык и укажите, из каких слов они состоят.

7. Найдите в тексте 3 словосочетания (прилагательное + существительное), выпишите, переведите на русский язык.

8. Сделайте грамматический анализ первых двух предложений, (подчеркните главные члены предложения).

9. Передайте (кратко) основное содержание текста на русском языке (5-8 предложений).
Albert Einstein

Albert Einstein ist ein der gröβten Physiker der Wissenschaftsgeschichte. Er ist im Jahre 1879 in Ulm geboren.

Sein Vater basaβ eine kleine elektrotechnische Werkstätte. Zuerst lernte der kleine Albert in München. Er besuchte dort die Volksschule und das Gymnasium. Im Jahre 1895 ging er in die Schweiz und studierte in Zürich Physik.

Nach dem Studium lebte und arbeitete Albert Einstein einige Jahre in Bern. Hier erschienen seine ersten Arbeiten über die atomistische Struktur der Strahlung. Er entwickelte eine neue Theorie der Lichterzeugung.

Für sein Deutung des lichtelektrischen Effekts erhielt Albert Einstein den Nobelpreis. Im Jahre 1913 wurde er Mitglied der Berliner Akademie der Wissenschaften und fast zwei Jahrzehnte war er an der Berliner Universität tätig.

Durch seine Relativitätstheorie wurde Albert Einstein zu einem der berühmtesten Physiker der Welt. Er war zugleich einer der fortschrittlichsten Gelehrten seiner Zeit. Albert Einstein war konsequenter Kämpfer für den Frieden und Demokratie. Während der Hitlerherrschaft trat er aus der Akademie der Wissenschaften aus und verlieβ Deutschland.

Вариант 3
1.Ответьте на вопросы по теме Meine Visitenkarte:
1. Wie heißt du?

2. Wie alt bist du?

3. Wo bist du geboren?

4. Wo wohnst du?

5. Ist deine Familie groß ?

6. Wo studierst du?

7. Was wirst du sein?

8. Wofür interessierst du dich?

9. Was machst du in der Freizeit?
2.Прочтите текст и ответьте на следующие вопросы:

1) Wo studierte Carl Friedrich Grauβ?

2) Welche Fremdsprachen beherrschte der groβe Mathematiker?
3.Выпишите из текста 5 слов-интернационализмов.

4.Напишите прописью следующие числительные: 15, 26, 149, 1-ый, 1847 год.

5.Выпишите 5 глаголов, образуйте их начальную форму и переведите на русский язык.

6. Выпишите из текста 5 сложных существительных, переведите их на русский язык и укажите, из каких слов они состоят.

7. Найдите в тексте 3 словосочетания (прилагательное + существительное), выпишите, переведите на русский язык.

8. Сделайте грамматический анализ первых двух предложений, (подчеркните главные члены предложения).

9. Передайте (кратко) основное содержание текста на русском языке (5-8 предложений).

Der groβe Mathematiker

Carl Friedrich Grauβ wurde 1777 in Braunschweig geboren. Er stammte aus einer armen Familie. Sein Vater war Gärtner, Weiβbinder, seine Mutter war vor ihrer Heirat Magd. Carl besuchte die Volksschule in seiner Heimatstadt, später gelangte er in das Gymnasium, erhielt ein Stipendium und konnte in Braunschweig und Göttingen studieren. Bereits als Kleinkind korrigierte er die Rechnungen seines Vaters und eine Strafarbeit in der Schule – die Addition aller Zahlen von 1 bis 100 – löste er in kurzer Zeit durch Anwendung einer Multiplikationsmethode.

Mit 21Jahren beendete er seine Ausbildung und war bereits ein berühmter Mann. Zwei Jahre zuvor löste er ein mathematisches Problem, die Konstruktion des regelmäβigen Siebzehnecks, mit Zirkel und Lineal. Dieses Problem konnten Mathematiker im Laufe 2000 Jahre nicht lösen. Gauβ gilt allgemein als der gröβte Mathematiker der Neuzeit. Rund 40 mathematische Sätze und Begriffe tragen seinen Namen. Auf Grund seiner Sprachbegabung interessierte sich Gauβ auch für die klassische Philologie. Neben Griechisch und Latein beherrschte er Französisch, Englisch, Dänisch und Italienisch. Im Alter von 62 Jahren lernte er Russisch.

Bis zu seinem Tode (1855) wirkte Gauβ in Göttingen. Ehrenvolle Angebote aus Berlin und Petersburg schlug er aus. Durch seine Arbeitsmethode, die ständige Verbindung von Theorie und Praxis, regte Gauβ unter den Wissenschaftlern seiner Zeit heraus. Er wirkte als Astronom, Physiker und Techniker.


1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   41

Похожие:

Понимание текста посредством ответов на вопросы Продемонстрировано умение пользоваться словарем iconПримерные конкурсные задания
...

Понимание текста посредством ответов на вопросы Продемонстрировано умение пользоваться словарем iconФормирование и развитие интеллектуальных умений при обучении чтению на уроках иностранного языка
Текст является основной учебно-методической единицей обучения, так как на основе текста возможно обучение всем видам речевой деятельности....

Понимание текста посредством ответов на вопросы Продемонстрировано умение пользоваться словарем iconПрограммы
«аккумуляторная батарея»; раскрыть узловые вопросы темы урока; усовершенствовать умение применять знания при выполнении творческих...

Понимание текста посредством ответов на вопросы Продемонстрировано умение пользоваться словарем icon1. Систем а современного русского языка Прочитайте тексты
Цель выполнения контрольных заданий состоит в том, чтобы научить студента пользоваться литературой, привить умение популярно излагать...

Понимание текста посредством ответов на вопросы Продемонстрировано умение пользоваться словарем iconТест письмо Субтест письмо инструкция по выполнению субтеста. Время выполнения субтеста 15 минут
...

Понимание текста посредством ответов на вопросы Продемонстрировано умение пользоваться словарем iconЧтение (15 баллов) Текст (5 баллов) Прочитайте текст и заполните...
Вам предлагаются задания, при выполнении которых вы можете продемонстрировать умение читать и понимать текст на иностранном языке,...

Понимание текста посредством ответов на вопросы Продемонстрировано умение пользоваться словарем iconИнструкция по выполнению работы Аттестационный тест для учителей английского языка состоит из
«Аудирование» включает 10 заданий на понимание содержания текста. Рекомендуемое время на выполнение раздела 1 – 15 минут

Понимание текста посредством ответов на вопросы Продемонстрировано умение пользоваться словарем iconРезюме Должность на которую Вы претендуете
Заполните с указанием степени владения языком (для русского/украинского языков: чистая речь и письмо, свободное изложение и понимание;...

Понимание текста посредством ответов на вопросы Продемонстрировано умение пользоваться словарем iconРезюме Должность на которую Вы претендуете
Заполните с указанием степени владения языком (для русского/украинского языков: чистая речь и письмо, свободное изложение и понимание;...

Понимание текста посредством ответов на вопросы Продемонстрировано умение пользоваться словарем iconТребования к зачету для студентов ЭлМО, Энмо- 1 семестр
Чтение, перевод одного из текстов, заданных в качестве домашнего задания. Задания к тексту. Ответы на вопросы по содержанию текста....

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск