5.2. Разделы модуля и виды занятий
№
п/п
|
Наименование раздела модуля
|
Л
|
ПЗ
|
С
|
ЛП
|
КПЗ
|
СРС
|
Всего часов
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
1.
|
Организация ортопедической
стоматологической помощи.
Структура стоматологической
поликлиники. Организация
работы отделения ортопедической
стоматологии. Методы
обследования пациентов в
клинике ортопедической
стоматологии
|
2
|
4
|
|
|
|
3
|
9
|
2.
|
Патология твердых тканей зубов.
Методы обследования пациентов
с дефектами твердых тканей
зубов. Диагностика. Методы
ортопедического лечения
пациентов с дефектами твердых
тканей зубов.
|
6
|
52
|
|
|
|
31
|
89
|
3.
|
Частичное отсутствие зубов.
Методы обследования пациентов
с частичным отсутствием зубов.
Диагностика. Методы ортопеди-
ческого лечения пациентов с
дефектами зубных рядов
несъемными мостовидными
протезами.
|
10
|
34
|
|
|
|
22
|
66
|
4.
|
Частичное отсутствие зубов.
Методы обследования пациентов
с частичным отсутствием зубов.
Диагностика. Методы ортопеди-
ческого лечения пациентов с
дефектами зубных рядов
съемными конструкциями зубных
протезов.
|
6
|
30
|
|
|
|
18
|
56
|
|
Всего:
|
24
|
120
|
|
|
|
72
|
216
|
6. Интерактивные формы проведения занятий
№
п/п
|
Наименование раздела модуля
|
Интерактивные формы проведения занятий
|
Длительность
(час.)
|
1
|
2
|
3
|
3
|
1.
|
Организация ортопеди-
ческой стоматологической
помощи.Структура стома-
логической поликлиники.
Организация работы
отделения ортопедической
стоматологии. Методы
обследования пациентов в
клинике ортопедической
стоматологии
|
Использование образовательных мультимедийных технологий – лекции в формате Power Point, мультимедийное сопровождение практических занятий
Групповые задания – стоматологи-ческое обследование студентов (друг на друге) с заполнением учебной истории болезни.
|
2
2
|
4 часа
|
2.
|
Патология твердых тканей
зубов. Методы обследова-
ния пациентов с дефекта-
ми твердых тканей зубов.
Диагностика. Методы
ортопедического лечения
пациентов с дефектами
твердых тканей зубов.
|
Использование образовательных мультимедийных технологий – лекции в формате Power Point, мультимедийное сопровождение практических занятий.
Индивидуальные и групповые проблемные творчески-репродук-тивные задания:
- анализ клинической ситуации на архивных диагностических моделях челюстей с решением проблемы выбора оптимального варианта ортопедического лечения;
- анализ рентгеновских снимков;
- решение ситуационных задач;
- отработка программных и внепрограммных технических приемов изготовления искусствен-ных коронок, штифтовых конструкций, вкладок с анализом каждого этапа в процессе изготовле-ния.
Использование учебных видео-фильмов по современным техноло-гиям в ортопедической стомато-логии.
Формирование навыков препариро-вания зубов под все виды одиночных искусственных коронок
полостей под вкладки, подготовки корней под штифтовые конструкции на учебных фантомах (симуля-торах).
Формирование навыков получения оттисков всеми видами оттискных материалов (друг на друге).
|
6
4
2
1
1
4
2
10
4
|
34 часа
|
|
3.
|
Частичное отсутствие
зубов. Методы обследова-
ния пациентов с частич-
ным отсутствием зубов.
Диагностика. Методы
ортопедического лечения
пациентов с дефектами
зубных рядов несъемными
мостовидными протезами.
|
Использование образовательных мультимедийных технологий – лекции в формате Power Point, мультимедийное сопровождение практических занятий.
Индивидуальные и групповые проблемные творчески-репродук-тивные задания:
- анализ клинической ситуации на архивных диагностических моделях челюстей с решением проблемы выбора оптимального варианта ортопедического лечения;
- анализ рентгеновских снимков;
- решение ситуационных задач;
- отработка программных и внепрограммных технических приемов изготовления мостовидных протезов с анализом каждого этапа.
Формирование навыков препариро-вания зубов под все виды опорных искусственных коронок на учебных фантомах (симуляторах).
Формирование навыков получения оттисков всеми видами оттискных материалов (друг на друге).
|
10
4
2
1
1
2
4
4
|
28 часов
|
4.
|
Частичное отсутствие
зубов. Методы обследова-
ния пациентов с частич-
ным отсутствием зубов.
Диагностика. Методы
ортопедического лечения
пациентов с дефектами
зубных рядов съемными
конструкциями зубных протезов.
|
Использование образовательных мультимедийных технологий – лекции в формате Power Point, мультимедийное сопровождение практических занятий.
Индивидуальные и групповые проблемные творчески-репродук-тивные задания:
- анализ клинической ситуации на архивных диагностических моделях челюстей с решением проблемы выбора оптимального варианта ортопедического лечения;
- решение ситуационных задач;
- отработка программных и внепрограммных технических приемов изготовления съемных конструкций зубных протезов (частичных пластиночных, бюгель-ных) с анализом каждого этапа.
Использование учебных видео-фильмов по современным техноло-гиям изготовления съемных конструкций зубных протезов.
Формирование навыков получения оттисков всеми видами оттискных материалов (друг на друге).
Формирование навыков определения центральной окклюзии, постановки искусственных зубов на учебных фантомах (симуляторах).
|
6
2
1
1
2
2
2
1
|
17 часов
|
Итого (час.)
|
83
|
Итого (% от аудиторных занятий)
|
57%
|
7. Внеаудиторная самостоятельная работа студентов
№
п/п
|
Наименование раздела модуля
|
Виды самостоятельной работы
|
Формы контроля
|
1.
|
Организация ортопеди-
ческой стоматологической
помощи.Структура стома-
логической поликлиники.
Организация работы
отделения ортопедической
стоматологии. Методы
обследования пациентов в
клинике ортопедической
стоматологии.
|
Теоретическая подготовка к занятию.
Освоение методики обследования, работа со стоматологическим оборудованием, инструментарием.
Заполнение медицинской документа-ции
|
Собеседование, проверка конспектов,
оценка практических навыков и умений
|
2.
|
Патология твердых тканей
зубов. Методы обследова-
ния пациентов с дефекта-
ми твердых тканей зубов.
Диагностика. Методы
ортопедического лечения
пациентов с дефектами
твердых тканей зубов.
|
Теоретическая подготовка к занятиям.
Освоение методик, работа со стоматологическим оборудованием, инструментарием, материалами.
Выполнение стоматологических манипуляций и отработка мануальных навыков на фантомных моделях и учебных фантомах.
Самостоятельная проработка тем, которые не входят в план аудиторных занятий.
Работа с поисковыми системами в Интернете по вопросам раздела дисциплины.
Подготовка рефератов, презентаций.
|
Собеседование, тестирование,
решение ситуационных задач,
контрольная работа,
представление подготовленных материалов, оценка выполнения творческо-репродуктивных заданий,
оценка практических навыков и умений
|
3.
|
Частичное отсутствие
зубов. Методы обследова-
ния пациентов с частич-
ным отсутствием зубов.
Диагностика. Методы
ортопедического лечения
пациентов с дефектами
зубных рядов несъемными
мостовидными протезами
|
Теоретическая подготовка к занятиям.
Освоение методик, работа со стоматологическим оборудованием, инструментарием, материалами.
Выполнение стоматологических манипуляций и отработка мануальных навыков на фантомных моделях и учебных фантомах.
Самостоятельная проработка тем, которые не входят в план аудиторных занятий.
Работа с поисковыми системами в Интернете по вопросам раздела дисциплины.
Подготовка рефератов, презентаций.
|
Собеседование, тестирование,
решение ситуационных задач,
контрольная работа,
представление подготовленных материалов, оценка выполнения творческо-репродуктивных заданий,
оценка практических навыков и умений
|
4.
|
Частичное отсутствие
зубов. Методы обследова-
ния пациентов с частич-
ным отсутствием зубов.
Диагностика. Методы
ортопедического лечения
пациентов с дефектами
зубных рядов съемными
конструкциями зубных протезов.
|
Теоретическая подготовка к занятиям.
Освоение методик, работа со стоматологическим оборудованием, инструментарием, материалами.
Выполнение стоматологических манипуляций и отработка мануальных навыков на фантомных моделях и учебных фантомах.
Самостоятельная проработка тем, которые не входят в план аудиторных занятий.
Работа с поисковыми системами в Интернете по вопросам раздела дисциплины.
Подготовка рефератов, презентаций.
|
Собеседование, тестирование,
решение ситуационных задач,
контрольная работа,
представление подготовленных материалов, оценка выполнения творческо-репродуктивных заданий,
оценка практических навыков и умений
|
8. Формы контроля
8.1. Формы текущего контроля
- устные (собеседование, доклад)
- письменные (проверка тестов, контрольных работ, рефератов, конспектов, решение ситуационных задач).
Перечень тем рефератов, вопросов к контрольным работам, тестовые задания и ситуационные задачи приводятся в приложении № 4 к рабочей учебной программе «Фонд оценочных средств».
8.2. Формы промежуточной аттестации – зачет ( У семестр)
Этапы проведения зачета
1. Этап – тестирование
2. Этап - контрольная работа и собеседование
Вопросы к зачету приводятся в приложении № 4 к рабочей учебной программа «Фонд оценочных средств».
9. Учебно-методическое обеспечение модуля
9.1. Основная литература
Абдурахманов А.И. Материалы и технологии в ортопедической стоматологии /электронный ресурс/: учеб. для стоматол. фак. мед. Вузов / А.И. Абдурахманов, О.Р. Курбанов. – 2-е изд., перераб. и доп. – Москва: Медицина,2008. – 286 с. – Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/.
Аболмасов Н. Г., Аболмасов Н. Н., Бычков В. А., Аль-Хаким. Ортопедическая стоматология: учебник. - М.: МЕД пресс-информ, 2007. – 392 с.
Ортопедическая стоматология /Электронный ресурс/: учеб. для студентов высш. проф. образования /С.Д. Арутюнов, С.И. Бурлацкая, Е.А. Брагин, Т. Н. Юшманова и др.; под ред.: И.Ю. Лебеденко, Э. С. Каливраджияна. – Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2011. – 639с. - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/.
Руководство к практическим занятиям по ортопедической стоматологии: учебное пособие для студентов 3 курса / под ред. И.Ю. Лебеденко, В.В. Еричева, Б.П .Маркова. – М.: Практическая медицина, 2006. – 432 с.
Юшманова Т.Н. Клиническое материаловедение в ортопедической
стоматологии: учебное пособие / Т.Н. Юшманова, Н.В. Скрипова. – Архангельск: Изд-во СГМУ, 2009. – 234 с.
Юшманова Т.Н. Ортопедические методы лечения дефектов твердых тканей зубов: учебное пособие / Т.Н. Юшманова, Н.В. Скрипова. – Архангельск: Изд-во СГМУ, 2009. – 280 с.
Дополнительная литература:
Абакаров С. И. Современные конструкции несъёмных зубных протезов М., Высшая школа, 1994г. - 94 с.
Арутюнов А.Д., Лебеденко А.И. Одонтопрепарирование под ортопедическое конструкции зубных протезов: практ. руководство.- «Практическая медицина», 2007. – 80с.
Арутюнов С.Д., Жулев Е.Н., Волков Е.А., Лебеденко А.И. Одонтопрепарирование при восстановлении дефектов твердых тканей зубов вкладками. – М.: Молодая гвардия, 2007. – 136с.
Базикян Э.А. Стоматологический инструментарий: цветной атлас. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. – 168 с.
Белошенков В.В., Курякина Н.В., Лапкин М.М., Потловская Р.В. Анатомо-физиологические особенности челюстно-лицевой области и методы ее исследования. – 2005. – 180с.
Брагин Е.А. Основы микропротезирования. Штифтовые конструкции зубных протезов, вкладки, виниры, искусственные коронки, декоративные зубные накладки / Е.А. Брагин, А.В. Скрыль. – М.: ООО «Медицинская пресса», 2009. – 508с.
Вецлер М. Икусство керамики. – М.: «Паритет», 2005. – 96с.
Вульфес Х. Современные технологии протезирования. Русское издание. Германия, 2004. – 280с.
Джепсон Дж.А. Частичные съемные протезы : практическое руководство. - М.: Медпресс-информ, 2006. – 168с.
Жулев Е. Н. Частичные съёмные протезы: теория, клиника и лабораторная техника: руководство / Е. Н. Жулев. - Н. Новгород : Изд-во НГМА, 2000. - 428 с.
Жулев Е.Н. Несъемные протезы: теория, клиника и лабораторная техника / Е.Н. Жулев – 3-е изд. – Н. Новгород: Изд-во НГМА, 2000. – 365 с.
Загорский В.А. Частичные съемные и перекрывающие протезы. – М.: Медицина, 2007. – 360с.
Зубопротезная техника: учебник / под ред. М.М. Расулова, Т.И. Ибрагимова, И.Ю. Лебеденко.–М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 2005. – 448 с.
Ирошникова Е.С., Шевченко В.И. Параллелометрия в ортопедической стоматологии. – 1989. – 126с.
Каламкаров Х.А. ортопедическое лечение с применением металлокерамических протезов.- Мед. информ. агентство, 2003. – 216с.
Клугман Р.С. Ортопедическое лечение в клинической практике: практическое пособие. – М.: Медпресс-информ, 2008. – 216с.
Лекции по ортопедической стоматологии /электронный ресурс/: учебное пособие/ под ред. Т.И. Ибрагимова. – Москва: ГЭОТАР- Медиа, 2010. – 208с. - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/.
Лекции по ортопедической стоматологии /электронный ресурс/: учебное пособие/ под ред. Т.И. Ибрагимова. – Москва: ГЭОТАР- Медиа, 2010. – 208с. - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/.
Маркскорс Р. Несъемные стоматологические реставрации. – Информ. агентство Newdent, 2007. – 386с.
Маркскорс Р. Съемные стоматологические реставрации: практическое руководство. – М.: информ. агентство «Newdent», ЗАО редак. журн. «Новое в стоматологии», 2006. – 312с.
Маркскорс Р. Цельнолитые съемные протезы // Новое в стоматологии. – 2000. - №5 (85). – (спец. выпуск). – 96с.
Массирони Д., Пасчетта Р., Ромео Дж. Точность и эстетика. Клинические и зуботехнические этапы протезирования зубов. – М.: «Азбука», 2008. – 464с.
Миронова М.Л. Съемные протезы: учебное пособие для мед. колледжей и училищ. – ГЭОТАР-медиа, 2009. – 456с.
Мороз А.Б. Изготовление металлокерамических конструкций: практический атлас. – СПб.: «Человек», 2007. – 128с.
Мороз Б.Т., Мироненко О.В. Особенности дезинфекции и стерилизации в амбулаторной стоматологии. – 2008. – 128с.
Моторкина Т.В., Дмитриенко С.В., Краюшкин А.И., Михальченко Д.В., Шемонаев В.И. Клинические классификации, применяемые в ортопедической стоматологии: учебно-методическое пособие. – 2005. – 64с.
Одонтопрепарирование при лечении винирами и керамическими коронками /С.Д. Арутюнов, А.И. Лебеденко, Т.Э. Глебова, И.Ю. Лебеденко. – М.: Молодая гвардия, 2008. – 136с.
Ортопедическая стоматология: учеб. для студ. вузов / Н.Г. Аболмасов, Н.Н. Аболмасов, В.А. Бычков, А. Аль-Хаким. - М. : МЕДпресс-информ, 2003. - 496 с.
Оттискные материалы в стоматологии / под ред. Т.И. Ибрагимова, Н.А. Цаликовой. – М.: Практическая медицина, 2007. – 128 с.
Петрикас О.А. Современные методы исправления дефектов зубов и зубных рядов. Часть 1 // Новое в стоматологии. – 1998. - №5 (спец.выпуск). – 104с.
Петрикас О.А. Современные методы исправления дефектов зубов и зубных рядов. Часть 2 // Новое в стоматологии. – 1998. - №6 (спец.выпуск). – 104с.
Петрикас О.А. Несъемные адгезивные протезы // Стоматология. – 2004. – Т.83, №2. – С. 39 – 40.
Попков В.А., Нестерова О.В., Решетняк В.Ю., Аверцева И.Н. Стоматологическое материаловедение: учебное пособие. М.: МЕДпресс-информ, 2006. – 384 с.
Предварительное лечение больных перед зубным протезированием / под ред. В.Н. Трезубова. – 2009. – 160с.
Радлинский С. Адгезивные мостовидные протезы //ДентАрт. - № 2288. – С.50-55.
Сапронова О., Емгахов В., Трезубов В.Н. Ортопедическое лечение с применением металлокерамических зубных протезов. – Мед. информ. агентство, 2007. – 200с.
Семенюк В.М. и др. Обследование больных с патологией зубочелюстной системы в клинике ортопедической стоматологии, Омск, 1999 г.
Стоматологический кабинет: оборудование, материалы, инструменты: учеб. пособие МЗ РФ для стомат. фак-тов мед. вузов / В.Н.Трезубов, Л.М. Мишнёв, М.М. Соловьев, О.А. Краснослободцева. – 2-е изд., доп. и перераб. - СПб.: СпецЛит, 2006. - 144 с.
Стоматологическое материаловедение: учеб. пособие / В.А. Попков, О.В. Нестерова, В.Ю. Решетняк и др. – М.: МЕДпресс-информ, 2006. – 384 с.
Стрижаков В.А. Параллелометрия при планировании дуговых протезов: учеб. пособие для студентов / под ред. С.Е. Жолудева.- УГМА, 2010. – 72с.
Туати Б. Эстетические стоматологические и керамические реставрации.- М.: «Высшее образование и наука», 2004. – 448с.
Хауг С. Правильное моделирование / С. Хауг. - М. : Мед. пресса, 2006. - 79 с.
Хоманн А. Учебник зубопротезной техники: ч. 2 / А. Хоманн, В. Хильшер. – М.: Азбука зуботехнического мастерства, 2010. – 372 с.
Шварц А.Д. «Протезирование бюгельными протезами // Новое в стоматологии», М., 2002г.
Шиллинбург Г., Якоби Р., Бракетт С. Основы препарирования зубов: практическое пособие. – Изд.дом «Азбука», 2006. – 384с.
Ямомото Макото. Базисная техника изготовления металлокерамических зубных протезов. Введение в технологию металлокерамики. Цветной атлас. – Изд-во «Квинтэссенция», 1998. – 117с.
Ямомото Макото, Миоши Ютака, Шигео Катаока. Основы эстетики. Техника моделирования металлокерамического зубного протеза. – Изд-во «Квинтэссенция», 1994. – 70с.
9.3. Программное обеспечение и Интернет ресурсы
1. http://www.stomatolog.ru/
2 . http://www.stomfak.ru/
3. http://www.webmedinfo.ru/
4. http://mediclibrary.ru/
5. http://www.rusmedserv.com/
6. СтомАрт
7. http://www.medicus.ru/stomatology/spec/
8. http://www.dentaltechnic.info/index.php.
9. Dental-revue
10. http://www.med-edu.ru/
10. Материально-техническое обеспечение модуля
10.1. Оборудованные аудитории:
лекционные аудитории, оснащенные оборудованием для чтения лекций с мультимедийным сопровождением;
учебные практикумы, оснащенные в соответствии с требованиями к организации кабинета ортопедической стоматологии:
- стоматологическими установками с креслами для пациентов,
прикресельными столиками, стульями для врачей;
- рабочими столами с необходимым комплектом оборудования
(микромоторами, портативными бормашинами с наборами
инструментов для препаровки зубов), инструментами врача -
стоматолога;
- рабочего стола для приготовления оттискных материалов.
фантомный класс, оснащенный проекторами для просмотра презентаций, компьютерной техникой для демонстрации видеофильмов, стационарными фантомами (симуляторами), портативными бормашинами для отработки навыков препарирования зубов;
основные и вспомогательные помещения зуботехнической лаборатории, оснащенные необходимым оборудованием, инструментами зубного техника для проведения:
- этапов приготовления модельных, формовочных материалов для
изготовления моделей;
- термической обработки металлических сплавов и пайки деталей
зубных протезов (вытяжной шкаф, компрессорная установка, газовый
пистолет),
- литья металлических сплавов (муфельная печь, литейная машина);
- полимеризации стоматологических пластмасс для базисов протезов;
- шлифовки и полировки зубных протезов из металлических сплавов и
пластмасс (шлифмоторы, инструменты для обработки протезов)
10.2. Аудиовизуальные, технические и компьютерные средства обучения:
ноутбуки
слайдопроектор
учебные видеофильмы
мультимедийные проекторы
компьютеры, телевизор и видеомагнитофон
мультимедийные презентации к лекциям, практическим занятиям
негатоскоп
10.3 Наглядные пособия:
Демонстрационные и диагностические модели.
Тематические таблицы, муляжи, стенды.
Коллекции различных конструкций зубных протезов.
Комплекты рентгеновских снимков.
Фантомные модели челюстей.
Стоматологические расходные материалы:
- оттискные материалы и материалы для изготовления моделей;
- все виды вспомогательных материалов, используемых на этапах
изготовления зубных протезов (моделировочные, формовочные,
флюсы, отбелы, легкоплавкие сплавы, шлифующие и полирующие
средства).
Стоматологические конструкционные материалы для изготовления зубных протезов:
- сплавы металлов (нержавеющая сталь, кобальтохромовый, никель-
хромовый сплавы);
- полимерные материалы (пластмассы горячего отвердения для
базисов протезов, эластичные, быстротвердеющие).
Абразивные материалы и вращающиеся режущие инструменты для препаровки зубов, обработки протезов из металлических сплавов и пластмассы.
Наборы инструментов врача и зубного техника, используемые на этапах изготовления несъемных и съемных конструкций зубных протезов.
11. Оценка студентами содержания и качества учебного процесса по дисциплине
Примерная анкета-отзыв на дисциплину «________________» (анонимная)
Просим Вас заполнить анкету-отзыв по прочитанной дисциплине «_____________». Обобщенные данные анкет будут использованы для ее совершенствования. По каждому вопросу поставьте соответствующие оценки по шкале от 1 до 10 баллов (обведите выбранный Вами балл). В случае необходимости впишите свои комментарии.
1. Насколько Вы удовлетворены содержанием дисциплины в целом?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Комментарий____________________________________________________
________________________________________________________________
2. Насколько Вы удовлетворены общим стилем преподавания?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Комментарий____________________________________________________
________________________________________________________________
3. Как Вы оцениваете качество подготовки предложенных методических материалов?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Комментарий_____________________________________________________
_________________________________________________________________
4. Насколько вы удовлетворены использованием преподавателем активных методов обучения (моделирование процессов, кейсы, интерактивные лекции и т.п.)?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Комментарий______________________________________________________
__________________________________________________________________
5. Какой из разделов дисциплины Вы считаете наиболее полезным, ценным с точки зрения дальнейшего обучения и / или применения в последующей практической деятельности?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Что бы Вы предложили изменить в методическом и содержательном плане для совершенствования преподавания данной дисциплины?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
СПАСИБО!
Автор (ы):
Занимаемая должность
|
Фамилия, инициалы
|
Подпись
|
Доцент кафедры ортопеди-ческой стоматологии
|
Скрипова Н.В.
|
|
|
|
|
Рецензент (ы):
Место работы
|
Занимаемая должность
|
Фамилия, инициалы
|
Подпись
|
Кафедра терапевтической стоматологии СГМУ
|
Заведующий кафедрой, д.м.н.
|
Оправин А.С.
|
|
|
|
|
|
Приложение № 1 к рабочей учебной программе дисциплины
|
