Учебник студента


НазваниеУчебник студента
страница19/23
ТипУчебник
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   23

Домашнее задание:
Прочитайте Бхагавад Гиту 7.1-7.14. Ответьте на вопросы. Подумайте над своими вопросами.
Прочитайте и постарайтесь запомнить смысл аналогий к 1-6 главам Бхагавад Гиты (из дополнительных материалов).
Прочитайте структуру 1-6 глав Бхагавад Гиты (из дополнительных материалов)
Прочитайте цитаты из блока Уважение к проведенному уроку.
Продолжайте вести дневник джапы.

Продолжайте читать дополнительные круги (сколько – решать Вам).
Место для заметок:

Занятие 16.
Понимание Священных писаний. Бхагавад Гита 7.1-7.14


  1. Чему были посвящены первые шесть глав Бхагавад Гиты? 7.1

  2. Какой вид преданного служения является самым важным? 7.1

  3. Иногда преданные говорят, что главное - думать о Кришне, и тогда можно не следовать правилам Священных писаний. Что по этому поводу пишет Рупа Госвами? 7.3

  4. Как мы можем познать Кришну? 7.3

  5. Из каких элементов состоит материальная энергия? 7.4

  6. Как Шрила Прабхупада доказывает существование Сверхдуши? 7.6

  7. "О завоеватель богатств, нет истины выше Меня. Все сущее покоится на Мне, подобно жемчужинам, нанизанным на нить." 7.7

Как вы понимаете эту аналогию?

  1. "О сын Кунти, Я - вкус воды, свет солнца и луны, и Я - слог ом в ведических мантрах. Я - звук в эфире и талант в человеке." 7.8

Поясните это утверждение. Приведите примеры того, как Вы можете увидеть Господа через его проявления в этом мире.

  1. "Я есть все, и в то же время Я стою в стороне от всего." 7.12

Как Вы понимаете это утверждение?

  1. Если душа - духовная, высшая энергия, то почему она бессильна перед материальной, низшей энергией? Как выйти из-под влияния материальной энергии? 7.14

  2. В 7.14 Шрила Прабхупада подчеркивает, что нам нужен духовный учитель. На основе чего он это делает?


Уважение. Уважение к Святому имени: практика воспевания, часть 2


  • Можно ли ходить во время джапы?

  • Можно ли делать что-то, параллельно повторению?

  • Что преданные иногда делают параллельно повторению?

  • В какое время повторять?

  • Каков этикет обращения с четками?

  • Что если не хватает времени на повторение?

  • Почему нужно повторять минимум 16 кругов?

  • Нужно ли повторять больше 16 кругов?

  • Если не получается 16, то важно как минимум установить стандарт

  • Совместное воспевание Святого имени


Домашнее задание:
Прочитайте Бхагавад Гиту 7.15-7.30. Ответьте на вопросы. Подумайте над своими вопросами.
Прочитайте цитаты из блока Уважение к проведенному уроку.
Продолжайте вести дневник джапы.
Продолжайте читать дополнительные круги (сколько – решать Вам).

Место для заметок:

Занятие 17.
Понимание Священных писаний. Бхагавад Гита 7.15-7.30


  1. Назовите и опишите четыре типа людей, которые никогда не предаются Кришне. 7.15

  2. Что такое чистое преданное служение? 7.16

  3. Кто может встать на путь преданного служения? 7.16

  4. Можно ли просить у Господа материальных благ? 7.18

  5. "Тогда он понимает, что милость Господа Шри Кришны есть все, что Кришна — причина всех причин и что материальный мир во всем зависит от Него. Он также понимает, что материальный мир является искаженным отражением разнообразия, царящего в духовном мире, и что все здесь связано с Верховным Господом. В результате он начинает видеть все в связи с Васудевой, Шри Кришной." 7.19

Опишите подробнее это виденье. Приведите примеры.

  1. Почему переубеждать некоторых людей в неправильности их философии бесполезно? 7.21

  2. Почему всемогущий Господь дает живым существам возможность наслаждаться жизнью в материальном мире и тем самым позволяет им попасть в ловушку иллюзорной энергии? 7.21

  3. Почему Господь не поощряет своих преданных материально? И порой даже поступает наоборот? 7.22

  4. "Когда живое существо оказывается во власти иллюзии, которая отделяет его от чистого знания, оно становится рабом иллюзорной энергии и уже не способно постичь Верховную Личность Бога. Иллюзорная энергия проявляет себя в виде двойственности — желания и ненависти." 7.27

Как Вы представляете себе существование вне двойственности? Что это такое?

  1. Шрила Прабхупада в 7.30 указывает самое важное условие для духовного прогресса. Какое?

  2. Поясните термин: "дридха-врата". 7.30










Уважение. Уважение к Святому имени: оскорбления


  • Какие бывают оскорбления Святого имени? Как они могут проявляться в нашей жизни?


Домашнее задание:
Прочитайте Бхагавад Гиту 8.1-8.22. Ответьте на вопросы. Подумайте над своими вопросами.
Прочитайте цитаты из блока Уважение к проведенному уроку
Выучите список из 10 оскорблений
Продолжайте вести дневник внимательности джапы.
Продолжайте читать больше кругов (на сколько больше – решать Вам)

Место для заметок:

Занятие 18.
Понимание Священных писаний. Бхагавад Гита 8.1-8.22


  1. Призывает ли Шрила Прабхупада отказаться от своей мирской деятельности, и посвятить себя одной лишь духовной деятельности? 8.7

  2. "Думай обо Мне как о всеведущей, старейшей Верховной Личности, как о владыке вселенной, как о том, кто меньше мельчайшего и кто поддерживает все мироздание; как о том, кто выше всех материальных представлений, кто непостижим и кто всегда остается личностью; как о том, кто сияет, словно солнце, кто запределен материальному миру." 8.9

Опишите Вашу медитацию, основанную на этом стихе.

  1. "Слог ом является безличным звуковым символом Кришны, он также содержится в мантре Харе Кришна." 8.13

Где находится "ом" в мантре Харе Кришна?

  1. Назовите три места, куда отправляются успешные трансценденталисты. Чем эти три места отличаются друг от друга? 8.13

  2. "Также были описаны разные пути, ведущие к освобождению: карма-йога, гьяна- йога и хатха-йога. В этих системах йоги есть некоторые элементы бхакти, однако в данном стихе говорится о чистой бхакти- йоге, без примесей гьяны, кармы или хатхи." 8.14

В чем заключается примесь бхакти в карма-, гьяна- и хатха- йогах? Какие примесь гьяны, карма и хатхи могут быть в бхакти-йоге?

  1. Как туверждение, что чистый преданный может жить где угодно, создавая вокруг себя атмосферу Вриндавана, отражает умонастроение Шрилы Прабхупады? (8.14)

  2. "Тогда они попадут в духовную обитель Кришны и никогда уже не вернутся в материальный мир." 8.16

Значит ли это, что душе будет запрещено вернуться в материальный мир? Если да, то как тогда мы попали из духовного мира в материальный? Если нет, то что это значит?

  1. Опишите примерно из каких периодов состоит жизнь Брахмы. 8.17
















Уважение. Уважение к Божествам


  • Зачем поклоняться Божествам?

  • Можно ли обойтись одним воспеванием Святого имени?

  • Кто такие Божества? Почему они неотличны от Кришны?

  • В чем суть различных правил поклонения? Насколько эти правила важны?

  • Как мы можем поклоняться Божествам?

  • Принципы при поклонении.

  • Медитация на Божества.

  • Каким должен быть домашний алтарь?

  • Практические аспекты поклонения.

  • Каким стандартам нам необходимо следовать?


Домашнее задание:
Прочитайте Бхагавад Гиту 8.23-9.10. Ответьте на вопросы. Подумайте над своими вопросами.
Прочитайте цитаты из блока Уважение к проведенному уроку.
Создайте у себя дома небольшой алтарь, если его еще нет. Если он уже есть – подумайте как улучшить его.
Постарайтесь проводить какое-нибудь служение для алтаря. Как минимум, предлагать благовония и протирать пыль.
Место для заметок:

Занятие 19.
Понимание Священных писаний. Бхагавад Гита 8.23-9.10


  1. "Ученик-брахмачари, живя в доме духовного учителя, выполняет обязанности слуги, а также просит подаяние, ходя от дома к дому, и приносит собранное своему наставнику. Он принимает пищу только с дозволения учителя, а если тот вдруг забудет позвать его к столу, брахмачари постится." 8.28

Значем преданные проходят такие аскезы? Нужно ли нам проходить что-то подобное, и если да, то как это должно выглядеть в нашей ситуации?

  1. Каков секрет того, чтобы понять Бхагавад Гиту? 8.28, 9.1

  2. "Тот, кто обрел самое сокровенное знание о Кришне, естественным образом выходит из-под влияния материальной энергии и избавляется от материальных страданий, даже продолжая оставаться в этом мире." 9.1

Что значит, что преданный избавляется от материальных страданий, продолжая оставаться в этом мире?

  1. "Необходимо понять также разницу между деятельностью тела и духовной деятельностью человека, сознающего, что он не тело" 9.1

В чем заключается эта разница?

  1. "Люди, берущиеся комментировать «Бхагавад-гиту», даже если это известные ученые, как правило, завидуют Кришне, Верховной Личности Бога." 9.1

Как понимать утверждение, что комментаторы завидуют Кришне?

  1. Почему, если существует карма, "плохие" люди живут "хорошо", а с "хорошими" людьми случаются "плохие" события? 9.2

  2. В чем цель преданного служения? Для чего чистые преданные Господа служат ему? 9.2

  3. Что такое вера? Как она может проявляться в Вашей жизни? 9.3

  4. "Поэтому, прочитав «Бхагавад-гиту», человек должен безоговорочно принять ее главный вывод: нужно оставить все прочие занятия и посвятить себя служению Верховному Господу Кришне, Личности Бога." 9.3

Как связать это утверждение с тем, что необходимо продолжать выполнять свои обязанности? Противоречат ли они друг другу?

  1. "К третьей категории относятся те, кто не обладает верой. Даже если формально они заняты преданным служением Господу, достичь высшей ступени совершенства они не смогут." 9.3

Опишите таких преданных. Поему они занимаются преданным служением, не имея веры? Какова судьба таких преданных?

  1. Как преданные третьей категории могут подняться до второй и первой категории? 9.3

  2. Как можно ближе узнать Господа? 9.4

  3. "Однако не нужно думать, что, если Господь вездесущ, это лишает Его личностной формы." 9.4

Как безграничный Господь может иметь форму?

  1. Из чего Господь создал мир? Как это влияет на наше отношение к миру? 9.7

  2. "Неправильно утверждать, что различные формы жизни возникают эволюционным путем. Они создаются одновременно в процессе сотворения материальной вселенной." 9.8

Полностью ли Веды отрицают эволюцию или дают ей иную интерпретацию?

  1. Как Господь, управляя материальной энергией, остается безучастным к деятельности материального мира? 9.9

  2. Объясните положение Кришны по отношению к материальному миру (9.4-9.10)


Уважение. Уважение к прасаду


  • Почему важно вкушать прасад?

  • Зачем мы кормим Господа?

  • В чем суть того, почему мы едим какую-то пищу, и не едим другую?

  • Каким должно быть качество наших продуктов?

  • Какие продукты нельзя предлагать?

  • Какие продукты можно и нужно предлагать?,

  • Можно ли предлагать пищу, приготовленную непреданными?

  • Сколько пищи предлагать?

  • Каким правилам следовать при приготовлении пищи?

  • Как предлагать пищу?

  • Что нужно делать перед тем, как почитать прасад?

  • Что стоит делать во время вкушения прасада?

  • Как вкушать прасад?

  • Сколько прасада вкушать?

  • Что делать после вкушения прасада или питья воды?

  • Что делать с оставшимся прасадом?


Домашнее задание:
Прочитайте Бхагавад Гиту 9.11-9.28. Ответьте на вопросы. Подумайте над своими вопросами.
Прочитайте цитаты из блока Уважение к проведенному уроку.
Подумайте над стандартами по приготовлению, предложению и вкушению прасада, которым Вы бы могли следовать. Следуйте им, отмечая каждый день то, насколько Вы были успешны.
Место для заметок:

Занятие 20.
Понимание Священных писаний. Бхагавад Гита 9.11-9.28


  1. Докажите, что Кришна является верховной личностью Бога. Так же объясните, почему тело Бога может напоминать тело человека и как это возможно. 9.11

  2. Как мы должны относиться ко всем живым существам и почему? 9.11

  3. "Есть много преданных, которые считают, что обладают сознанием Кришны и занимаются преданным служением, но в сердце своем они не признают Верховную Личность Бога, Кришну, Абсолютной Истиной." 9.12

Как Вы понимаете данное утверждение? Как оно может проявляться?

  1. "Под руководством опытного духовного учителя он может заниматься преданным служением, кем бы он ни был (семейным человеком, санньяси или брахмачари) и где бы ни находился." 9.14

Как это возможно?

  1. "В сущности, любое живое существо, будучи частицей Кришны, является Кришной." 9.21, 9.22

Поясните это утверждение.

  1. "Те, кто поклоняется полубогам, родятся среди полубогов; поклоняющиеся предкам отправятся к предкам; те, кто поклоняется духам и привидениям, окажутся в этих формах жизни; те же, кто поклоняется Мне, будут жить со Мной." 9.25

В чем принципиальное различие между поклонением Кришне и поклонением кому-то из полубогов или великих личностей?

  1. Зачем мы кормим Господа? 9.26

  2. Почему мы не предлагаем Кришне каких-то продуктов? Почему мы не едим эти продукты? 9.26

  3. "Если человек с любовью и преданностью поднесет Мне листок, цветок, плод или немного воды, Я непременно приму его подношение." 9.26, 9.27

Что же делать преданному, который еще не развил в себе любви к Кришне?














Уважение. Уважение к Священным писаниям


  • Почему важно читать шастры?

  • Какое место Шрила Прабхупада уделял изучению книг?

  • Сколько по времени изучать шастры и как это делать?

  • Какие проблемы возникают в сфере регулярного чтения книг?

  • Как читать внимательно?

  • Практикум: Чтение с обсуждением.

  • Какие книги стоит прежде всего читать? Какие лекции слушать?

  • Достаточно ли чтения лишь книг Шрилы Прабхупады или необходимо читать и другие книги?

  • Что необходимо делать, чтобы чтение книг стало эффективным?



Домашнее задание:
Прочитайте Бхагавад Гиту 9.29-10.7. Ответьте на вопросы. Подумайте над своими вопросами.
Прочитайте цитаты из блока Уважение к проведенному уроку.
Установите себе на месяц минимум чтения на каждый день. Стандарт определите сами (или Вам задаст его преподаватель)
Дополнительно каждый день (в течение недели) разбирайте по одному (любому) стиху по схеме из дополнительных материалов.
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   23

Похожие:

Учебник студента iconС. Л. Шибанова рассмотрено и одобрено
Учебник: «Немецкий язык. 10 класс/Deutsch. Klasse 10». Учебник для общеобразовательных организаций. И. Л. Бим, Л. В. Садомова; Рос...

Учебник студента iconУчебник для вузов Оглавление Учебник посвящен анализу и современной...
Учебник предназначен для студентов и аспирантов, обучающихся по специальности «психология», представляет интерес для врачей и практикующих...

Учебник студента iconВ. И. Добреньков, А. И. Кравченко методы социологического исследования учебник
Д 55 Методы социологического исследования: Учебник. — М.: Инфра-м, 2004. — 768 с. — (Классический университетский учебник)

Учебник студента iconУчебник. М., Российское педагогическое агентство. 1996, 374 с
Учебник предназначен для студентов психологических факультетов

Учебник студента iconО. А. Жбанникова 11 августа 2014
Учебник: Немецкий язык: учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений/ И. Л. Бим, Л. В. Садомова, М: Просвещение,2013

Учебник студента iconУчебник для студентов юридических вузов и факультетов
...

Учебник студента iconУчебник для общеобразовательных учреждений «Английский в фокусе»
Учебник: Учебник для общеобразовательных учреждений «Английский в фокусе» для 5 класса. Авторы Ю. В. Ваулина, Дж. Дули, О. Е. Подоляко,...

Учебник студента iconТематическое планирование по предмету Английский язык Курс обучения...
Тимофеев В. Г., Вильнер А. Б., Колесникова И. Л. и др. Учебник английского языка для 10 класса (базовый уровень) / под ред. В. Г....

Учебник студента iconУрока: Понятие об обособлении. Обособленные определения
Учебник: Русский язык. 8 кл.: учебник для общеобразоватетльных учреждений/ М. М. Разумовская, С. И. Львова, В. И. Капинос и др.;...

Учебник студента iconТематическое планирование по английскому языку предмет Класс
Учебник (Students’s Book): Биболетова М. З., Трубанева Н. Н. «Еnjoy English»: Учебник английского языка для 5-6 классов общеобразовательных...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск