Скачать 1.5 Mb.
|
К о н т р о л ь н ы е в о п р о с ы
П р о е к т н ы е з а д а н и я.
Рассчитайте по данным, относящимся к 1999 г. А) разницу между фактическим и потенциальным объемом ВВП; Б) используя закон Оукена, определите уровень безработицы в 1996 г. В) какой объем продукции был потерян из-за безработицы в 1996 г. 4. Темпы инфляции составляют 100 % в год. Каковы будут последствия инфляции для следующих лиц: а) служащий, имеющий постоянный доход; б) кредитор, предоставивший заем сроком на 1 год под 75 % годовых; в) заемщик, взявший заем под 75 % годовых; г) пенсионер, пенсия которого индексируется ежеквартально на 20 %; д) квартиросъемщик, если плата за квартиру при этом увеличивается на 75 % за год. 5. Если индекс цен в прошлом году составил 110, а в этом году 121, то каковы темпы инфляции в этом году? Сколько времени потребуется для того, чтобы цены удвоились, если инфляция сохранится на уровне 5 %. Рекомендуемая литература по теме: Основная литература: 1. Современная экономика. / Под ред. Мамедова О.Ю. – Москва, 2010. 2. Современная экономика. Конспект лекций./ Под ред. Мамедова О.Ю. – Ростов-на-Дону, 2004. 3. Курс экономической теории: учебник – издание 6-е, дополненное и переработанное / под общей ред. Проф. Чепурина М.Н., проф. Киселевой Е.А. – Киров: «АСА», 2007. – 848 с. 4. Основы рыночной экономики. / Под ред. Катаева В. – М., 2003. Дополнительная литература: 5. Агапова Т., Серегина С. Макроэкономика. – М., 1997. 6. Макроэкономика. Учеб. Пособие. / Под ред. Яковлевой Е. – СПб, 1997. 7. Мэнкью Н. Принципы экономикс. – СПб, 1999. 8. Самуэльсон П., Нордхаус В. Экономика. – М., 1997 г. 9. Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика. – М., 1995 г. 10. Экономическая теория национальной экономики и мирового хозяйства. / Под ред. Грязновой А., Чечелевой Т. – М., 1998. 11. Казаков А., Минаев Н. Экономика. – М., 1996. 12. Ивашковский С.Н. Макроэкономика. – М., 2000 г. 13. Микро- и макроэкономика. Практикум. / Под ред. Огибина Ю. – СПб, 1997. 14. Практическое пособие к семинарским занятиям по экономической теории. / Под ред. Камаева В. – М.: Владос, 1998. По завершении изучения данной темы студентам предлагается написать домашнюю контрольную работу, типовые задания, входящие в неё См. П.3 Приложения 3. Задания, обеспечивающие достижение студентом комплексной цели модуля. Модуль 3. Тема 18. Валютная система и валютные курсы. В процессе самостоятельного изучения данной темы студент должен знать: сущность и содержание платежного баланса страны; этапы эволюции международных валютных систем; современные международные валютно-кредитные организации; определение понятий валютный рынок; конвертируемость валют; паритет покупательной способности валют; валютный курс и его особенность; какую роль сегодня играют золотовалютные резервы ; влияние валютного курса на национальную экономику. студент должен уметь: анализировать платежный баланс; анализировать международные валютные системы в их эволюции; охарактеризовать современные международные валютно-кредитные организации; валютный рынок; разбираться в сущности конвертируемости валют; определять паритет покупательной способности валют и валютный курс; прогнозировать влияние валютного курса на национальную экономику. КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМООЦЕНКИ ЗНАНИЙ. |
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | ||
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного стандарта высшего профессионального... | Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного стандарта высшего профессионального... | ||
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | ||
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного стандарта высшего профессионального... | Учебно-методический комплекс дисциплины «Таможенное оформление товаров и транспортных средств» подготовлен в соответствии с требованиями... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... | Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |