Учебно-методический комплекс дисциплины «Экономика»
Скачать 1.5 Mb.
|
К о н т р о л ь н ы е в о п р о с ы.1. Что такое "рыночный доход"? 2. Каков механизм образования рыночных доходов? 3. Всегда ли доходы являются результатом рыночной деятельности? 4. Что представляет собой "функциональное" распределение доходов? 5. Как рассчитывается коэффициент Джини? б. Что демонстрирует кривая Лоренца? Дайте ее графическое изображение. 7. Назовите факторы, влияющие на распределение дохода на потребляемую и сберегаемую части. 8. Перечислите направления потребительского использования дохода. 9. Что такое "реальный доход"? 1 О. Что происходит с величиной реального дохода в условиях инфляции? 11. Почему в инфляционной экономике используется индексация доходов? В чем ее смысл? 12. Является ли справедливым рыночное распределение доходов? П р о е к т н ы е з а д а н и я.
Рекомендуемая литература по теме: Основная литература: 1. Современная экономика. / Под ред. Мамедова О.Ю. – Москва, 2010. 2. Современная экономика. Конспект лекций./ Под ред. Мамедова О.Ю. – Ростов-на-Дону, 2004. 3. Курс экономической теории: учебник – издание 6-е, дополненное и переработанное / под общей ред. Проф. Чепурина М.Н., проф. Киселевой Е.А. – Киров: «АСА», 2007. – 848 с. 4. Основы рыночной экономики. / Под ред. Катаева В. – М., 2003. Дополнительная литература: 5. Борисов Е.Ф. Экономика: учебник. – М.: ТК Велби, изд-во Проспект, 2008. 6. Борисов Е.Ф. Экономическая теория: практикум. – М.: ТК Велби, изд-во Проспект, 2008. 7. Ивашковский С.Н. Микроэкономика. – М.:«КноРус», 2007. 8. Куликов Л.М. Экономическая теория: учебник. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2008. 9. Курс экономики: учебник для экон. спец. вузов / под ред. Б. А. Райзберга . - 4-е изд., доп. и дораб. - М. : ИНФРА-М, 2005. 10. Нуреев Р.М. Курс микроэкономики. – М.: «Финансы и статистика», 2007. 11. Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс: Принципы, проблемы и политика. В 2-х томах. Пер. с англ. М.: ИНФРА-М, 2007. 12. Менкью, Н. Г. Принципы экономики: учебник / Н. Г. Менкью. - пер. с англ. - СПб.: Питер. - Изд. 3-е, сокр., 2007. 13.Самуэльсон П.А., Нордхаус В.Д. Экономика / Пер. с англ. - М.: «Издательство БИНОМ», 2003. 14. Хейне П. Экономический образ мышления. – М., 2005. 15. Хрестоматия по экономической теории / с ос т. Е.Ф. Борис ов - М.:Юристъ, 1997. По завершении изучения данной темы студентам предлагается написать домашнюю контрольную работу, типовые задания, входящие в неё См. П.3 Приложения 3. Задания, обеспечивающие достижение студентом комплексной цели модуля. Модуль 1. Тема 7. «Деньги, цены и инфляция». В процессе самостоятельного изучения данной темы студент должен знать: функции денег, виды денег, факторы определяющие стоимость денег; понятие «ликвидность» и «почти-деньги»; принципы ценообразования в рыночной экономике; понятие «цена», виды цен и функции цен; цены на факторы производства: ставка заработной платы, процентная ставка и факторы их определяющие; сущность инфляции, виды инфляции, последствия инфляции. студент должен уметь: раскрыть понятие «денег», характеризовать денежные средства с позиций их ликвидности; распознавать факторы, влияющие на стоимость денег; характеризовать принципы ценообразования; показать характер изменения цен на факторы производства в зависимости от динамики различных переменных; понимать сущность инфляции, её причины и последствия, выделять виды инфляции; определять уровень инфляции. КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМООЦЕНКИ ЗНАНИЙ. |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |  | Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного стандарта высшего профессионального... |
| Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс дисциплины «Таможенное оформление товаров и транспортных средств» подготовлен в соответствии с требованиями... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... | | Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... |