Конкурсы для учащихся 70 положение о проведении конкурса учащихся образовательных учреждений кировского района санкт-петербурга «логика 2014» 70

Скачать 4.48 Mb.

Название	Конкурсы для учащихся 70 положение о проведении конкурса учащихся образовательных учреждений кировского района санкт-петербурга «логика 2014» 70
страница	6/51
Тип	Конкурс

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 51

8. Общественное жюри

8.1. Общественное жюри в номинациях входят в состав Конкурных комиссий.

8.2. Состав общественного жюри:

представители общественных организаций;
члены профсоюзных организаций;
члены Всероссийского Педагогического Собрания;
представители ЗАО «Приборы ЛЭК»

9. Подведение итогов конкурса

9.1. На основании результатов испытаний путем подсчета общего количества баллов конкурсная комиссия формирует и утверждает в виде решения рейтинг участников конкурса по номинации/подноминации.

9.2. По итогам конкурса по каждой номинации/подноминации определяются не более 6 участников, имеющих наиболее высокие баллы. Участникам, получившим 3 место, присуждается звание «Дипломант конкурса педагогических достижений» (не более трех), получившим 2 место - звание «Лауреат конкурса педагогических достижений» (не более двух), получившим 1 место – «Победитель конкурса педагогических достижений» (один).

9.3. При получении равного количества баллов по итогам конкурса, право решающего голоса предоставляется председателю конкурсной комиссии. Если он работает в образовательном учреждении, которое представляет конкурсант, то при вынесении решения право решающего голоса делегируется заместителю председателя.

9.4. Общие итоги Конкурса подводятся по каждой номинации и подноминации отдельно и утверждаются оргкомитетом.

9.5. По результатам конкурса издается Приказ ИМЦ, согласованный с Отделом образования о награждении победителей и лауреатов.

9.6. Дипломанты, лауреаты и победители каждой номинации/подноминации награждаются благодарностями Отдела образования Кировского района и ценными подарками на церемонии награждения.

9.7. Победители или лауреаты конкурса в номинациях «Педагогические надежды», «Учитель года Кировского района Санкт-Петербурга», «Гармония, благополучие, поддержка», «Творим. Выдумываем. Пробуем», «Все начинается с детства», «Учитель здоровья Кировского района Санкт-Петербурга » согласно Положению о Конкурсе педагогических достижений Санкт-Петербурга по решению Оргкомитета районного конкурса педагогических достижений направляются на городской этап Конкурса педагогических достижений в следующем учебном году в соответствующей номинации, при ее наличии в городском этапе.

Приложение 1

к Положению о конкурсе педагогических достижений

Кировского района Санкт – Петербурга

АНКЕТА

участника конкурса педагогических достижений

Кировского района Санкт-Петербурга

Номинация/подноминация________________________________________________________________
Фамилия, имя, отчество ________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________
Место работы_________________________________________________________________________

полное название образовательного учреждения

_____________________________________________________________________________________
Дата рождения________________________________________________________________________
Образование__________________________________________________________________________

наименование учебного заведения, факультет, год окончания

_____________________________________________________________________________________
Квалификационная категория__________________ Педагогический стаж_______________________
Звания, награды, премии, ученая степень__________________________________________________

названия и даты получения

_____________________________________________________________________________________
Публикации, в том числе книги, брошюры, статьи и т.д._________________________________________

_________________________________________________________________________________________
Сведения о повышении квалификации_______________________________________________________

_________________________________________________________________________________________
Педагогическое кредо _____________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________
Увлечения и хобби _________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________
Заявка на предмет и класс __________________________________________________________________

для номинаций «Педагогические надежды», «Учитель года Кировского района» «Педагог особого класса», «Учитель здоровья Кировского района»

Контактная информация (домашний телефон, рабочий телефон, e-mail)____________________________

_________________________________________________________________________________________
__________________________ ____________________________

подпись участника конкурса расшфровка подписи
«_____»_____________________20___г.

Приложение 2.1

к Положению о конкурсе педагогических достижений

Кировского района Санкт-Петербурга
Критериальный аппарат
Номинация «Педагогические надежды»
Первый тур
Цель тура: оценить уровень профессионального мастерства конкурсанта.
Конкурсное испытание «Моя инициатива в образовании»

Критерии оценки	Максимальный балл
Актуальность	10
Инновационность	10
Реалистичность	10
Культура презентации	10
Максимальное количество баллов	40

Конкурсное испытание «Учитель-предметник»

Критерии оценки	Максимальный балл
Фундаментальность знаний предмета	10
Методическая компетентность	10
Психолого-педагогическая компетентность	10
Личностные качества	10
Самоанализ	10
Максимальное количество баллов	50

Второй тур
Цель тура: оценить гражданскую позицию конкурсанта и его профессиональное отношение к совершенствованию системы образования.
Конкурсное испытание «Публичное выступление»

Критерии оценки	Максимальный балл
Масштабность	10
Глубина и оригинальность раскрытия темы	10
Находчивость	10
Мировоззренческая позиция	10
Убедительность	10
Максимальное количество баллов	50

Конкурсное испытание «Круглый стол»

Критерии оценки	Максимальный балл
Наличие собственной позиции по теме	3
Содержательность и аргументированность каждого выступления в ходе обсуждения	10
Умение вести профессиональный диалог удерживать тему продолжать и развивать высказанную мысль обосновывать заявленную позицию дополнительными аргументами корректно возражать другому участнику при несовпадении позиций	7
Максимальное количество баллов	20

Приложение 2.2

к Положению о конкурсе педагогических достижений

Кировского района Санкт-Петербурга

Критериальный аппарат
Номинация «Учитель года Кировского района Санкт-Петербурга»
Первый тур «Учитель - предметник»
Цель тура: оценить уровень профессионально-личностных качеств конкурсанта.
Конкурсное испытание «Представление опыта работы»

Критерии оценки	Максимальный балл
Широта кругозора общая и профессиональная эрудиция, знание и понимание процессов, происходящих в образовании, педагогической науке и в социальной сфере	5
Аналитическая компетентность умение анализировать, обобщать, выявлять и применять инновационные идеи в своей профессиональной деятельности	10
Культура презентации	10
Максимальное количество баллов	50

Конкурсное испытание «Проведение учебного занятия (урока) по предмету»

Критерии оценки	Максимальный балл
Фундаментальность знаний предмета глубина и оригинальность раскрытия темы урока владение предметом на современном уровне метапредметность урока, его направленность на формирование целостной картины мира	10
Методическая компетентность использование современных образовательных технологий создание условий для само- и взаимообразования учащихся, использование учащимися разных типов и видов источников знаний	10
Психолого-педагогическая компетентность гуманистическая направленность учебно-воспитательного процесса, создание и поддержание высокого уровня мотивации и высокой интенсивности деятельности учащихся организация взаимадействия учащихся между собой организация сотрудничества между участниками урока коммуникативная культура	10
Рефлексия учебного занятия (самоанализ) соответствие содержания, используемых технологий и достигнутых результатов поставленным целям соответствие замысла и реально развернувшейся учебной ситуации, глубина и точность анализа урока и рефлексии своей деятельности	5
Максимальное количество баллов	35

Второй тур «Учитель учителей»
Цель тура: оценить способность участника конкурса публично демонстрировать позицию лидера педагогической общественности.

Критерии оценки	Максимальный балл
Масштабность, глубина и оригинальность раскрытия темы общая культура и эрудиция глубина и оригинальность суждений знание и понимание процессов, происходящих в педагогической науке и обществе, экономике, политике, культуре	10
Ораторское искусство, воздействие на аудиторию четкость структуры и плана лекции доступность, ясность излагаемого материала сила убеждения: живое изложение, умеет заинтересовать, поддерживает визуальный контакт эмоциональная стабильность	10
Максимальное количество баллов	20

Третий тур «Учитель-лидер»
Цель тура: оценить способность участника конкурса публично демонстрировать педагогическое мастерство в передаче инновационного опыта
Конкурсное испытание «Мастер - класс»

Критерии оценки	Максимальный балл
Общая культура и эрудиция интеллектуальный уровень, обращение к другим областям знаний	10
Профессиональное мастерство выбор темы и формы проведения мастер-класса глубина и оригинальность содержания, их социальная значимость мотивация аудитории к использованию авторских находок умение взаимодействовать с аудиторией и комментировать идеи, цели, задачи используемых технологий	10
Педагогический артистизм эмоциональность выразительность яркость умение взаимодействовать с широкой аудиторией	10
Максимальное количество баллов	30

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 51

	2011г. Положение о проведении республиканского конкурса среди учащихся 10-11 классов Фгбоу впо «Восточно-Сибирский государственный университет технологий и управления» с целью развития у учащихся образовательных учреждений...		О проведении уроков физической культуры в гбоу сош №381 Кировского района Санкт-Петербурга Настоящее Положение разработано в соответствии со следующими нормативными и правовыми актами
	Положение о проведении конкурса «Письмо Санта Клаусу» в редакции... Крц среди учащихся общеобразовательных школ города Хабаровска при поддержке мау «Центр Развития Образования» г. Хабаровска в рамках...		Официальный вестник богучанского района Постановление администрации Богучанского района №541-п от 07. 05. 2014 г. О проведении учебных сборов учащихся 10-х классов общеобразовательных...
	Положение об открытом дистанционном конкурсе Конкурс проводится моу дод цдт «Искатель» г. Лыткарино для учащихся общеобразовательных учреждений, посвящен празднику Рождества...		Питание учащихся в мбоу «Уральская сош №34» организовано на основе Государственный стандарт питания учащихся и воспитанников образовательных учреждений
	1 Положение об организации деятельности по оказанию дополнительных... Федерации от 18. 07. 2013 №08-950; Законом Санкт-Петербурга от 17 июля 2013 года №461-83 "Об образовании в Санкт-Петербурге"; Уставом...		Гбоу школа №409 Пушкинского района Санкт-Петербурга Настоящее положение регламентирует порядок формирования, комплектования и организацию учебного фонда школьной библиотеки и обеспечения...
	Положение об организации питания обучающихся гбоу №297 Пушкинского... Закона Санкт-Петербурга от 24. 09. 2008 №569-95 (в ред. Закона Санкт- петербурга от 07. 03. 2012 №93-17) «О социальном питании в...		Регламент по предоставлению Государственным бюджетным общеобразовательным... Пушкинского района Санкт-Петербурга, находящимся в ведении Администрации Пушкинского района Санкт-Петербурга, услуги по представлению...

Конкурсы для учащихся 70 положение о проведении конкурса учащихся образовательных учреждений кировского района санкт-петербурга «логика 2014» 70

Похожие: