Программа кружка. Курс кружка «Развитие логического мышления» во 2 классе разработан как дополнение к следующим дисциплинам: математика, русский язык, окружающий мир. Он призван решать следующие задачи

Скачать 497.83 Kb.

Название	Программа кружка. Курс кружка «Развитие логического мышления» во 2 классе разработан как дополнение к следующим дисциплинам: математика, русский язык, окружающий мир. Он призван решать следующие задачи
страница	2/7
Тип	Программа

1 2 3 4 5 6 7

Продолжи узор.

Занимательная геометрия.

Начерти в тетради треугольник. Сдвинь эту фигуру на три клеточки:

а) вправо; б) влево.

Занимательная рамка.

1	9	17
2	10	18
3	11

Математическая викторина.

Если Захар ростом не выше Олега, то какого он может быть роста по сравнению с Олегом.
Двое играли в шашки. Через некоторое время на доске осталось 5 шашек. Остались ли на доске 3 шашки одного цвета?
Используя цифры 0, 3, 6, 9, написать наибольшее и наименьшее четырёхзначные числа.

Продолжи ряд

4…6 10…

6…9 12…

8…12 14…

Числовая головоломка.

Сравни ряды чисел.

6 10 14 18

5 9 13 17

3 5 7 9

7 11 15 19

Занимательная задача.

Шестиметровое бревно надо распилить на части, длиной по 1 метру. На отпиливание одной части тратится 2 минуты. За какое время будет распилено бревно?(10 минут)

Какое слово лишнее и почему? Диван, стол, кресло, стул.

Ель, сосна, липа, кедр.

Окунь, щука, дельфин, акула.

Занятие 6.

Занимательная задача.

Как по двум прямым линиям разрезать квадрат, чтобы из полученных частей можно было сложить 2 одинаковых квадрата?

Логические вопросы.

1. В субботу, устав от занятий в школе, Костя лёг спать в 9 часов вечера. Чтобы на следующий день не вставать рано, но и не спать слишком долго, он завёл будильник на 11 часов. Сколько всего часов он проспит, прежде чем его разбудит будильник?

2. Сколько концов у двух палок?

3. На уроке физкультуры ученики выстроились в линейку на расстоянии 1м друг от друга. Вся линейка растянулась на 25м. сколько было учеников?(26)

Занимательные вопросы.

На одной странице нарисованы туфли и ботинки, на другой – сапоги и кепка. Что из нарисованного на второй странице не подходит к первой?
Даша и Инна читали: кто-то из них книгу, кто-то – журнал. Даша читала книгу. Кто не читал журнал?

Ребусы.

100 Й ООО 5, НО ,ЛА 100 ЧКА

ПО100 ВОЙ ОС ЕЕЕ

100 ЛЕТИЕ 6, ВИЕ КО ,3 ДОР

Задача-смекалка.

*Назови двузначное число, в котором число десятков на 9 больше числа единиц.

*В пределах двадцати назовите число, в котором число единиц на 7 больше, чем число десятков.

*Даны ряды чисел:

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10

11 12 13 14 15

16 17 18 19 20

21 22 23 24 25

Сумма первого вертикального ряда 55. быстро найдите суммы остальных четырёх вертикальных рядов.

Задача-шутка.

На берёзе сидели две вороны и смотрели в разные стороны: одна на юг, другая на север.

- У тебя, - говорит первая ворона, - лапки в грязи.

- А у тебя, - отвечает вторая, - клюв в земле.

- Как же так? Смотрят в разные стороны, а друг друга видят? (Они смотрят друг на друга, а это и есть в разные стороны.)

Вставь буквы: _ _ ка

_ _ ка

Занятие 7.

Решение логических задач.

В нашем переулке на каждой стороне по 5 домов. Для игры в волейбол собрались 12 ребят, живущих только в нашем переулке. Можно ли утверждать, что из какого-то дома в нашем переулке вышло не менее двух ребят?
Толя ниже Юры, а Володя с Мишей одинаковые по росту. Юра ниже Миши. Кто выше – Толя или Володя? Кто ниже – Юра или Володя?

Занимательные задачи.

1. Вдоль беговой дорожки расставлены столбы на одинаковом расстоянии друг от друга. Бегун на дальние дистанции начал свой бег от первого столба и через 5 минут был у шестого столба, через сколько минут после начала бега он будет у двенадцатого столба, если будет бежать с той же скоростью? (Через 11 минут.)

2. Если Грушам дать по груше,

То одна в избытке груша;

То не хватит пары груш.

Сколько Груш и сколько груш?

Загадки.

Был белый дом, чудесный дом, Прилетает к нам с теплом,

И что-то застучало в нём. Путь проделав длинный.

И он разбился, и оттуда Лепит домик под окном

Живое выскочило чудо. Из травы и глины.

Без рук, без топорёнка Вроде птица, а не летает.

Построена избёнка. Всё ходит зёрна собирает.

Магический квадрат.

6		8
		15
2

Занимательная геометрия.

Начерти в тетради прямоугольник. Сдвинь эту фигуру на две клеточки: а)вправо; б) влево.

Занимательная рамка.

79	64	49
74	59	44
69	54

Ребусы.

9 х * = *3 9 х * = *2 7 х * = *1

9 х * = *7 8 х * = *4 6 х * = *0

К - ? Д - ? Е - ?

Занятие 8.

Ребусы.

ПА,3Ж И100РИЯ 40А КО100ЧКА 3 БУНА 5, НИЦА

30 + В = А

А – 18 = 50

В + Д = А

А - ? В - ? Д - ?

Задача-смекалка.

Сложите из пяти одинаковых палочек 2 треугольника и 1 четырёхугольник.
- Который час? – спросил Саша у отца.

- А ты узнай сам; если пройдёт столько часов, сколько прошло от начала суток и ещё 2ч, то кончатся сутки. Который час был тогда?

Задача-шутка.

* Самолёт летит от Москвы до Санкт-Петербурга 1 час., а обратно – из Санкт-Петербурга в Москву - расстояние он пролетает за 60 минут. Почему такая разница?

* На столе лежат три карандаша разной длины. Как удалить из середины самый длинный карандаш, не трогая его?( Переложить один из крайних карандашей с одной стороны на другую.)

* Чтобы сварить 1 кг мяса, требуется 1ч. За сколько времени сварится полкилограмма такого же мяса?(1ч)

Загадки.

Мордочка усатая, В дом чужого не пущу,

Шубка полосатая, По хозяину грущу.

Часто умывается,

А с водой не знается. Во дворе поставлен дом,

На цепи хозяин в нём.

В мягких тапочках ступает,

Схватит мышь и убегает.

Решение логических задач.

В соревнованиях по бегу Ваня, Гриша и Дима заняли первые три места. Какое место занял каждый из ребят, если Гриша занял не второе и не третье место, а Дима – не третье.
Коля и Петя живут в соседних домах. Идя в школу, Коля вышел из дома одновременно с Петей, значит Петя вышел из дома …(одновременно с Колей).
Нина живёт к школе ближе, чем Вера, а Вера ближе, чем Зоя. Кто живёт ближе к школе – Нина или Зоя?
Если Андрей на 2 года старше Вани, а Ваня на 3 года старше Коли, то кто старше – Андрей или Коля – и на сколько лет?

Вставьте пропущенные буквы: _ _ ль

_ _ ль

_ _ ль

Занятие 9.

Занимательные рамки

2	4		8
3	6		12
4			16
6

12		22		8

Логические вопросы.

Из трёх братьев Миша был выше Вити, а Витя выше Димы. Кто выше: Дима или Миша? (Дима ниже, чем Миша.)

2. Оля моложе Димы, а Дима моложе Коли. Кто моложе: Оля или Коля? (Оля моложе, чем Коля.)

Два сына и два отца съели 3 яйца. По сколько съел каждый? Как они разделили? ( По одному яйцу, так как это были дедушка, сын и внук.)
Сколько получится, если сложить наибольшее однозначное число с наименьшим однозначным числом?
В пределах 20 назвать число, в котором число единиц на 7 больше, чем его десятков.(18)
Написать двузначное число, в котором число десятков на9 больше числа единиц.(90)
Уменьшаемое на 27 больше разности. Чему равно вычитаемое?
Назови все двузначные числа, у которых сумма числа десятков и числа единиц равна 2.(11,20)
Как 15 карандашей разложить в 5 коробок, чтобы во всех коробках было разное количество карандашей? (1,2,3,4,5)

Задача-шутка.

*Летела стая гусей: один гусь впереди, а два позади; один позади и два впереди; один гусь между двумя, и три в ряд. Сколько было всего гусей?(3)

Ребусы.

354 – А = В

А = ?

В – С = 14

В - ?

С х 7 = 98

С - ?

Тренируем зрительную память.

Смотрим на фигуры 1 мин, запоминаем и рисуем фигуры по памяти.

Занятие 10.

Разминка.

Сколько концов у двух палок? А у двух с половиной?(4,6)
Стоят два барана. Один смотрит на юг, другой на север. Видят ли они друг друга?
Над рекой летели птицы: голубь, щука, 2 синицы, 2 стрижа и 5 угрей. Сколько птиц? Ответь скорей! (5)
Кто становится выше, когда садится? (Собака.)
Сколько всего ушей и лап у трёх мышей и двух медвежат? (10 ушей, 20 лап.)
Что легче: 1кг ваты или 1кг железа? (=)
Как называется детская полуспортивная игра на асфальте с расчерченными квадратами и пустой баночкой из-под гуталина, названная в честь гениев литературы? (Классики.)
Хоть на птицу и похож я, с высотою незнаком, крылья есть, но только всё же я всю жизнь хожу пешком. Кто я? (Страус.)

Тренируем зрительную память.

Смотрим на фигуры 1 мин, запоминаем и рисуем фигуры по памяти.

Произнесите наоборот:

ЛАБ МОС ЯОС РИТ ОЛЕД

ЕРОМ АРИЛ ОДУЧ АЦИТП ЦЕДОЛОМ

Тренируем память.



Ребусы.

ЛК

РО

ВА

ДА

НА

ША

ТА

Анаграмма.

Составить слова, переставив буквы:

АЛИГ

ЕОСЛ

ОТЛЕ

Найти признаки предмета.

Рассказать о форме, цвете, вкусе яблока, арбуза.(По группам.)

Занятие 11.

Литературная разминка.

Кто первым позвонил Корнею Чуковскому по сказочному телефону?
У А. С. Пушкина есть стихотворение «Зимнее …».
Кем является Арина Родионовна А. С. Пушкину?
Какая денежная монета была в обиходе у жителей городка, где жил Буратино?
В какой сказке и как королева догадалась, что девушка, пришедшая во дворец, принцесса?
Угадай сказку: солнце, снег, лампа, стекло, зеркало, утро, роза, воробей, дружба.

Запомни и скажи.

Школа – ученик математика - число

Пенал – ручка сказка - фантазия

Корова – молоко куст - сирень

Волк – заяц цветы - букет

Хор – певец песня - музыка

Занимательная геометрия.

Нарисуйте, не отрывая руки от бумаги, не проводя одной и той же линии дважды:

Сколько треугольников можно найти на этом чертеже?

Магический квадрат.

2
		4
5

2	6	1
2	3	4
5	0	4

Цифры могут повторяться.

Ребусы.

1 ОЧКА , 1 БОР ,Ш 1 А, ПА 3 ОТ, Ф 1 А, 2 Д, ПО 2 Л.

(Одиночка, разбор, школа, патриот, фраза, парад, подвал.)

Задачи.

В какие группы можно объединить следующие слова:

Шкаф, конфеты, астра, ромашка, пряник, стол, шоколад, тюльпан, диван, роза, варенье.

По какому принципу можно объединить числа: 1,5,7. (Кол-во букв.)

Занятие 12.

Занимательные вопросы.

Кто любит кино «Человек-невидимка»?
Кто взял в библиотеке книгу про Гулливера?
Как зовут мальчика, у которого густая шевелюра?
Кто не пьёт кефира?
Кто морщится от запаха бензина?
Кто смотрит мультфильм про Самоделкина и Карандаша?

Игра в слова.

ШОРКАМА РОМАШКА

НЮЛЬТАП ТЮЛЬПАН

СЛИКВЁА ВАСИЛЁК

ШАНЫЛД ЛАНДЫШ

АКФАЛИ ФИАЛКА

Логическая задача.

Иван Фёдорович – отец Марины Ивановны, а Коля – сын Марины Ивановны. Кем Коля приходится Ивану Фёдоровичу?

Из разных цифр я сделал бусы,

А в тех кружках, где цифр нет,

Расставьте минусы и плюсы,

Чтоб данный получить ответ.

9

2

13

20

==

0

1 2 3 4 5 6 7

	Программа кружка по русскому языку «Подготовка егэ» «Русский язык в формате егэ» в 11 классе разработана на основе Программы А. И. Власенкова «Русский язык» 10-11 классы Москва «Русское...		Iv всероссийская игра-конкурс Предметная область: математика, русский язык, литература, окружающий мир, задания на логику, конструирование
	О системе оценивания учебных достижений обучающихся начальных классов Охватывают все предметы, служащие основой дальнейшего обучения – русский язык, чтение, математика; в нашем случае к ним добавляется...		Программа кружка «Волшебный мир книги» Аннотации к рабочим программам кружков и секций по направлениям учебного плана на 2013-2014учебный год
	Программа факультативного курса по лингвострановедению в начальной... Программа предназначена для учащихся 6-х классов общеобразовательной школы, изучающих английский язык. Занятия кружка проводятся...		Программа литературного кружка «Книжкино царство» Программа литературного кружка «Книжкино царство» в рамках внеурочной деятельности по фгос
	Задачи: Воспитательная : воспитание умения работать в команде, уважения... Развитие познавательного интереса, логического мышления и творческой активности учащихся		Рабочая программа к курсу «Окружающий мир» «Образовательная система «Школа 2100»/ Под науч ред. Д. И. Фельдштейна. Изд. 2-е, доп. М.: Баласс, 2011. Рабочая программа учебного...
	Название проектной задачи Межпредметная (русский язык, математика, технология) проектная одновозрастная задача		Пояснительная записка в младшем школьном возрасте происходит интенсивное... Качество усвоения знаний зависит от развития логического мышления, и дальнейшего формирования понятийного мышления в подростковом...

Похожие: