Аннотация рабочей программы дисциплины поликлиническая и неотложная педиатрия для студентов 5 и 6 курсов, направление подготовки (специальность) Педиатрия (060103, форма обучения очная Цель и задачи дисциплины
Скачать 0.64 Mb.
|
Проектная деятельность ставит перед студентами следующие задачи: обучение планированию, формирование навыков сбора и обработки информации, умение анализировать (критическое мышление) и оформлять правильно работу, систематизировать материалы (составление плана работы, оформление сносок, библиографии), формирование позитивного отношения к работе (учащийся должен проявлять инициативу, энтузиазм).В ходе работы над проектом студенты подготавливают научный реферат и наглядное обеспечение (санитарный бюллетень, презентацию т.д.) и выступление по профилактике поведенческих факторов риска у детей и формированию ЗОЖ. Защита проектов проходит на предметной олимпиаде, после чего студенты проводят беседы, семинары, круглые столы с учащимися общеобразовательных школ и школ-интернатов г.Твери и области. Исследовательский метод применяется на всех этапах проекта: студенты проводят социологическое исследование по темам своих работ: «Характеристика здоровья и образа жизни учащихся Тверской области», «Распространенность вредных привычек у школьников Тверской области», «Информационные потребности школьников Тверской области по различным вопросам ЗОЖ». При написании рефератов студенты обучаются работе с литературными источниками, подготовке обзора литературы, изучают актуальность проблемы. По желанию студенты дополнительно включают в реферат главу «Результаты собственных исследований», где проводят анализ анкетирования школьников класса, в котором планируется в дальнейшем проведение санитарно-просветительной работы, по вопросам изучения отдельных компонентов образа жизни с выделением приоритетных факторов риска. При проведении беседы со школьниками особое внимание студенты уделяют выявленным факторам риска у данных школьников. Студенты используют интерактивное общение со школьниками, сценки, викторины, конкурсы, презентации, видеофильмы, спортивные игры и т.д. В сценках студенты выступают как литературные персонажи, так и выдуманные герои, имитируя социальные отношения по вопросам ЗОЖ. Кроме того, на кафедре выполняются совместные проекты – студентов ТГМА и учащихся общеобразовательных школ. Элементы НИР студента:
Перечень тем рефератов для НИР студентов 1. Здоровый образ жизни: его компоненты и принципы 2. Основы рационального питания. 3. Рациональное питание в профилактике заболеваний. 4. Значение минеральных веществ в питании человека. 5. Витамины и их значение для организма. Авитаминозы 6. Основы демографической культуры 7. Основы жилищно-бытовой гигиены 8. Основы экологической культуры 9. Актуальные вопросы охраны окружающей среды. 10. Основы гигиены труда и отдыха 11. Основы психологической культуры 12. Основы физической культуры. 13. Оптимальный двигательный режим 14. Состояние и меры по улучшению физического развития детей. 15. Стресс и здоровье человека 16. Закаливание. 17. Профилактика наркомании и токсикомании. 18. Алкоголизм и борьба с ним. 19. Пивная алкоголизация как медико-социальная проблема 20. Вред курения. 21. Профилактика СПИДа. 22. Биоритмы в нашей жизни. 23. Профилактика травматизма. 24. Влияние электро - магнитного излучения на здоровье. 25.Этиология и чувствительность возбудителей инфекций дыхательных путей к антибактериальным препаратам. 26.Система защиты дыхательных путей и механизмы формирования воспалительного процесса 27.Показания к антибактериальной терапии и симптоматические средства в лечении ОРВИ. 28.Бронхообструктивный синдром и приступ бронхиальной астмы 29.Инородные тела дыхательных путей и геморрагический синдром 30.Неотложная помощь при несчастных случаях у детей 31.Роль грудного вскармливания в формировании здоровья детей. 32.Современные методы лечения первичной и вторичной гипогалактии. 33.Рациональное ведение ребенка при искусственном вскармливании. 34.Морально - этические проблемы медицинской генетики в педиатрии, 35.Деонтологические проблемы реанимации, эвтаназии, трансплантация органов и тканей. 36.Проблемы конфиденциальности и врачебной тайны в педиатрии. Биоэтика клинических исследований на детях. В помощь студенту при подготовке реферата на кафедре создано методическое пособие «Требования к составлению реферата, к оформлению санитарного бюллетеня и проведению лекции. Работа в фокус-группах по выбранной теме. Защита рефератов. Санитарно-просветительная работа в учреждениях здравоохранения и образования». |
Похожие:
 | Задачами освоения дисциплины являются: сформировать у студентов компетенции в соответствии с видами профессиональной деятельности... | | Аннотация рабочей программы модуля учебной практики «Общий уход за больными детьми терапевтического профиля» |
| Целью освоения практики является: формирование и развитие у выпускников по специальности «педиатрия» компетенций, направленных на... | | Ii содержание работы врача дошкольно-школьного отделения детской поликлиники |
| Ii содержание работы врача дошкольно-школьного отделения детской поликлиники | | Целью освоения дисциплины является формирование у выпускников лечебного факультета профессиональных и общекультурных компетенций,... |
| Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с фгос по специальности... | | Пособие предназначено для преподавателей при прохождении производственной практики студентами 5 курса педиатрического факультета... |
 | Практическая цель – подготовка будущих выпускников к практическому использованию иностранного языка в профессиональной и личностной... | | Цель дисциплины повышение уровня практического владения современным русским литературным языком у студентов технического вуза в разных... |