Методические рекомендации для педагогических работников общеобразовательных учреждений г. Белгорода


НазваниеМетодические рекомендации для педагогических работников общеобразовательных учреждений г. Белгорода
страница7/34
ТипМетодические рекомендации
filling-form.ru > Договоры > Методические рекомендации
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   34

Ключи к протоколу оценки деятельности школы,

содействующей укреплению здоровья
Город _______________________________________________________________

Общеобразовательное учреждение _______________________________________

Количество учащихся___________________________________________________
Инструкция по заполнению таблицы: в графах представленной далее таблицы обводятся варианты ответов (А-Г), характерные для Вашего учебного учреждения на основе анкеты для оценки деятельности Школ, содействующих укреплению здоровья (ШСУЗ) по группам критериев.

Баллы

Критерии


3

2

1

0

1. Декларация образовательного учреждения о приверженности содействовать укреплению здоровья обучающихся

1.1.




А




Б

1.2.




А




Б

1.3.




А




Б

1.4.

А

Б

В

Г

1.5.




А

Б

В

1.6.




А




Б

1.7.




А




Б

1.8.

А

Б

В

Г

2.Среда для реализации образовательного процесса и гармоничного развития учащихся в соответствии с возрастными закономерностями роста и развития

2.1.

А

Б

В

Г

2.2.

А


Б

А

В

Б

Г

В

2.3.

А

Б

В

Г

2.4.

А

Б

В

Г

2.5.

А

Б

В

Г

2.6.

А

Б

В

Г

2.7.

А

Б

В

Г

2.8.

А

Б

В

Г

2.9.

А

Б

В

Г

2.10.

А

Б

В

Г

2.11.

А

Б

В

Г

2.12.

А

Б

В

Г

2.13.

А

Б

В

Г

2.14.

А

Б

В

Г

2.15.

А

Б

В

Г

2.16.

А

Б

В

Г

2.17.


А

А

А

А




Б

Б

Б

Б

2.18.

А

Б

В

Г

2.19.

А

Б

В

Г

2.20.

А

Б

В

Г

2.21.

А

Б







2.22.




А

Б

В

2.23.




А




Б

2.24.




А




Б

2.25.




А




Б

2.26.

А




Б

В

2.27.

А

Б

В

Г

2.28.

А







Б

3. Социально-психологический климат

3.1.




А




Б

3.2.

А

Б

В

Г

3.3.




А

Б

В

3.4.

А

Б

В

Г

3.5.

А

Б

В

Г

3.6.

А

Б

В

Г

4. Формирование устойчивой мотивации вести здоровый образ жизни и обучение соответствующим навыкам и умениям

4.1.

А

А

Б

Б


В

В

Г

Г

4.2.




А




Б

4.3.

А

Б

В

Г

4.4.

А

Б

В

Г

4.5.

А




Б

В

4.6.

А

Б

В

Г

4.7.

А

Б

В

Г

5. Связи школы с общественностью

5.1.

А

Б

В

Г

5.2.

А




Б

В

6. Медицинское обеспечение, показатели здоровья учащихся всей школы

6.1.

А

Б

В

Г

6.2.

А

А

А

А

Б

Б

Б

Б

В

В

В

В

Г

Г

Г

Г

6.3.

А

Б

В

Г

6.4.

А

Б

В

Г

6.5.

А

Б

В

Г

6.6.

А

Б

В

Г

6.7.

А

Б

В

Г

6.8.

А

Б

В

Г

6.9.

А

Б

В

Г

6.10.

А

Б

В

Г

6.11

А







Б

ИТОГО:




Примечание: в итоговый протокол (формат Microsoft Office Excel) вносятся балловые значения ответов (от 0 до 3 баллов за каждый ответ). Количество баллов суммируется автоматически.

ЭТАПЫ (СТУПЕНИ) РАЗВИТИЯ

общеобразовательного учреждения,

как школы, содействующей укреплению здоровья




Этапы (ступени) реализации и развития школы, как ШСУЗ

Количество баллов


1

1 ступень - «Школа, пропагандирующая здоровье»

100-134

2

2 ступень - «Школа, содействующая укреплению здоровья» I степени

135-149

3

3 ступень - «Школа, содействующая укреплению здоровья» II («Школа здорового образа жизни»)

150-175

4

4 ступень - «ШКОЛА ЗДОРОВЬЯ»

176 и более


Если после заполнения первой группы показателей («Декларации общеобразовательного учреждения о приверженности содействовать укреплению здоровья обучающихся») школа получает менее 13 баллов, то это свидетельствует о недостаточной основополагающей подготовке коллектива школы к деятельности по формированию ШСУЗ.
Если после заполнения двух групп показателей («Декларации образовательного учреждения о приверженности содействовать укреплению здоровья обучающихся»и «Среда для реализации образовательного процесса и гармоничного развития учащихся в соответствии с возрастными закономерностями роста и развития») школа получает менее 65 балла, то это свидетельствует о недостаточности условий внутришкольной среды для формирования ШСУЗ.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   34

Похожие:

Методические рекомендации для педагогических работников общеобразовательных учреждений г. Белгорода iconМетодические рекомендации по аттестации педагогических работников...
Методические рекомендации предназначены для специалистов органов управления образованием, руководителей образовательных учреждений,...

Методические рекомендации для педагогических работников общеобразовательных учреждений г. Белгорода iconМетодические рекомендации по аттестации педагогических работников...
Методические рекомендации предназначены для специалистов органов управления образованием, руководителей образовательных учреждений,...

Методические рекомендации для педагогических работников общеобразовательных учреждений г. Белгорода iconМетодические рекомендации по аттестации педагогических работников...
Федерации от 24 марта 2010 года №209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных...

Методические рекомендации для педагогических работников общеобразовательных учреждений г. Белгорода iconМетодические рекомендации по применению в работе приказа Министерства...
«Об особенностях режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и других работников образовательных учреждений», а также...

Методические рекомендации для педагогических работников общеобразовательных учреждений г. Белгорода iconМодель аттестации педагогических и руководящих работников общеобразовательных...
Модели компетенций педагогических и руководящих работников образовательных учреждений

Методические рекомендации для педагогических работников общеобразовательных учреждений г. Белгорода iconПисьмо
Методические рекомендации предназначены для руководителей, медицинских работников и педагогов физической культуры общеобразовательных...

Методические рекомендации для педагогических работников общеобразовательных учреждений г. Белгорода iconЗдесь вы сможете найти необходимую нормативную базу, комментарии...
Вступили в действие новые правила аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений...

Методические рекомендации для педагогических работников общеобразовательных учреждений г. Белгорода icon«Южно-Уральский государственный технический колледж» Методические...
Методические указания и материалы для педагогических работников, аттестующихся на 1 и высшую квалификационные категории

Методические рекомендации для педагогических работников общеобразовательных учреждений г. Белгорода icon«Тюменский областной государственный институт развития регионального...
Рекомендации могут быть использованы руководителями общеобразовательных учреждений, руководителями спортивных клубов, созданных на...

Методические рекомендации для педагогических работников общеобразовательных учреждений г. Белгорода iconМетодические рекомендации по охране труда в оздоровительных учреждениях
Методические рекомендации предназначены для руководителей образовательных учреждений, оздоровительных учреждений, профсоюзных работников,...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск