Приказ Минздравсоцразвития России от 03.12.2012г. № 1006н «Об утверждении порядка проведения диспансеризации определенных групп взрослого населения» Приказ распространяется на работающих и неработающих граждан и обучающихся в образовательных учреждениях по очной форме. Соответственно приказу сотрудникам образовательных учреждений рекомендуется проходить диспансеризацию один раз в три года.
Приказ Минздрава России № 229 от 29.06.2000г. «О профессиональной гигиенической подготовке и аттестации должностных лиц и работников организаций». Согласно документу профессиональная гигиеническая подготовка и аттестация обязательны для должностных лиц и работников, деятельность которых связанна с производством, хранением, транспортировкой и реализацией пищевых продуктов и питьевой воды, обучением и воспитанием детей, коммунально-бытовым, медицинским обслуживанием и лекарственным обеспечением населения. Подготовка направлена на повышение санитарной культуры работников, профилактику инфекционных и паразитарных заболеваний. Она может быть первичной, периодической и внеочередной.
Приказ Минздравсоцразвития России от 11 марта 2013г. n 121н об утверждении требований к организации и выполнению работ (услуг) при оказании первичной медико-санитарной, специализированной (в том числе высокотехнологичной), скорой (в том числе скорой специализированной), паллиативной медицинской помощи, оказании медицинской помощи при санаторно-курортном лечении, при проведении медицинских экспертиз, медицинских осмотров, медицинских освидетельствований и санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий в рамках оказания медицинской помощи, при трансплантации (пересадке) органов и (или) тканей, обращении донорской крови и (или) ее компонентов в медицинских целях».
Приказ Минздравсоцразвития России №477н от 04.05.2012г. «Об утверждении перечня состояний, при которых оказывается первая помощь, и перечня мероприятий по оказанию первой помощи». В соответствии со статьёй 31 Федерального закона от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2011, № 48, ст. 6724). В приказе утвержден перечень состояний, при которых оказывается первая помощь и перечень мероприятий по оказанию первой помощи.
Приказ Минздравсоцразвития России №169н от 05.03.2011г. «Об утверждении требований к комплектации изделиями медицинского назначения аптечек для оказания первой помощи работникам». В целях реализации статьи 223 Трудового кодекса Российской Федерации (Собрание законодательства Российской Федерацции, 2002, № 1, ст. 3; 2006, № 27, ст. 2878; 2009, № 48, ст. 5717) и в соответствии с пунктом 5.2.100.90 Положения о Министерстве здравоохранения и социального развития Российской Федерации, утверждённого Постановлением Правительства Российской Федерации от 30 июня 2004 г. № 321 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2004, № 28, ст. 2898; 2005, № 2, ст. 162; 2006, № 19, ст. 2080; 2008, № 11, ст. 1036; № 15, ст. 1555; № 23, ст. 2713; № 42, ст. 4825; № 46, ст. 5337; № 48, ст. 5618; 2009, № 2, ст. 244; № 3, ст. 378; № 6, ст. 738; № 12, ст. 1427; ст. 1434; № 33, ст. 4083, ст. 4088; № 43, ст. 5064; № 45, ст. 5350; 2010, № 4, ст. 394; № 11, ст. 1225; № 25, ст. 3167; № 26, ст. 3350; № 31, ст. 4251; № 35, ст. 4574; № 52, ст. 7104; 2011, № 2, ст. 339). Приказом утверждены требования к комплектации изделиями медицинского назначения аптечек для оказания первой помощи, правила содержания аптечки во время ее эксплуатации. Согласно данному приказу в состав аптечки первой медицинской помощи входят: изделия медицинского назначения для временной остановки наружного кровотечения и перевязки ран (жгут кровеостанавливающий, бинты марлевые медицинские, салфетки марлевые медицинские, лейкопластырь, пакет перевязочный медицинский); изделия медицинского назначения для проведения сердечно-легочной реанимации (устройство для проведения искусственного дыхания «Рот-Устройство-Рот» или карманная маска для искусственной вентиляции легких «Рот-маска»); прочие изделия медицинского назначения (ножницы, салфетки антисептические, перчатки медицинские нестерильные, маска медицинская); прочие средства (английские булавки стальные, футляр или сумка санитарная, блокнот для записей, авторучка, рекомендации по использованию изделий медицинского назначения аптечки).
Приказ Минздравсоцразвития России и Минобрнауки Российской Федерации от 11.03.2012г. №213н/178 «Об утверждении методических рекомендаций по организации питания обучающихся и воспитанников в образовательных учреждениях (Администратор образования, №12, 2012г.). Методические рекомендации разработаны в целях совершенствования организации питания обучающихся и воспитанников образовательных учреждений.
Нормативная база здоровьесберегающей деятельности
в общеобразовательном учреждении
Федеральные государственные образовательные стандарты начального и основного общего образования.
Приказ Министерства образования и науки РФ №69 от 31.01.2012г. «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Минобрнауки РФ от 05.03.2004г. № 1089» (Администратор образования, №7, 2012г.).
Приказ Министерства образования и науки РФ №413 от 17.05.2012г. «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования». Стандарт направлен на обеспечение: «…создания условий для развития и самореализации учащихся, для формирования здорового, безопасного и экологически целесообразного образа жизни обучающихся». Системно-деятельностный подход в образовании обеспечивает «…построение образовательного процесса с учетом индивидуальных, возрастных, психологических, физиологических особенностей и здоровья обучающихся» (Администратор образования, №15, 2012г.).
Приказ Министерства образования и науки РФ №2106 от 28.12.2010г. «Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников».
Приказ Министерства образования и науки РФ №986 от 4.10.2010г. «Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных кабинетов».
Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (утв. Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010г. № 189; ред. От 29.06.2011г.).
Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.2409-08 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования» (утв. Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 23.07.2008г. № 45)
Письмо Минздравсоцразвития России, Федеральний службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека от 06.10.2011г. № 01/12677-1-2 «О разъяснении требований санитарных правил СанПиН 2.4.2.2821-10» // Администратор образования – 2012 - №2.
Инструктивно-методическое письмо Департамента образования Белгородской области от 12.10.2012г. № 9-06/7583-ВА «Организация здоровьесберегающей деятельности в общеобразовательном учреждении».
Нормативно-методические документы
Организация горячего питания в образовательных учреждениях в условиях рынка и внедрение альтернативных форм обслуживания. Резол. МО // Официальные документы в образовании.-1995. - №8.- с.76-78.
Требования к организации дополнительного питания обучающихся // Справочник руководителя образовательного учреждения - 2012. - №8. - с.65. Правовая основа предоставления дополнительного питания обучающимся образовательного учреждения. Требования к ассортименту продуктов питания, оборудованию, продаже буфетной продукции через торговые автоматы.
Примерный перечень пищевых продуктов повышенной пищевой ценности, рекомендуемых для использования в питании детей и подростков в организованных коллективах (пособие для врачей). Утв. Директором ГУ НЦЗД РАМН академиком А.А. Барановым. – М., 2004-32с.
Организация питания работников образовательного учреждения // Справочник руководителя образовательного учреждения - 2012. - № 8. - с.60. Предоставление работникам образовательного учреждения перерыва для отдыха и питания. Составление меню для работников на основе меню для детей. Оплата стоимости питания.
Методические рекомендации «Формирование культуры здорового питания обучающихся, воспитанников» // Администратор образования – 2012. - №№9,10,11,12. В методических рекомендациях представлены анкеты для опроса родителей и детей, тематика и конспекты лекций для родителей и специалистов образовательного учреждения.
Методические рекомендации «МР 2.2.9.2311-07.2.2.9. Состояние здоровья работающих в связи с состоянием производственной среды. Профилактика стрессового состояния работников при различных видах профессиональной деятельности» (извлечения) // Справочник руководителя образовательного учреждения - 2012. - №8. - с.87. Разработаны: Государственным учреждением Научно-исследовательский институт медицины труда РАМН. Рассмотрены Комиссией по государственному санитарно-эпидемиологическому нормированию при Федеральной службе по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека (протокол от 21.06.2007г. №2). Утверждены Руководителем Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека, Главным государственным санитарным врачом РФ Г.Г. Онищенко 18.12.2007г. Настоящие методические рекомендации устанавливают требования к обеспечению проведения комплекса мер профилактики стрессового состояния работников при различных видах нервно-напряженного, зрительно-напряженного и физического труда. Меры профилактики стрессовых состояний предусматривают внедрение рациональных режимов труда и отдыха, комплекса оздоровительно-профилактических мероприятий для предупреждения воздействия стресс-факторов на организм работающих. Рекомендации предназначены для работников службы охраны труда и техники безопасности, физиологов и гигиенистов труда, специалистов медико-санитарных служб и территориальных лечебно-профилактических учреждений, административного аппарата предприятий различных форм собственности, занимающихся вопросами улучшения труда и сохранения здоровья работников.
Медосмотр или диспансеризация? // Справочник руководителя образовательного учреждения - 2013. - №9. - с.60. Предоставлена информация, отвечающая на вопрос «Могут ли работники образовательного учреждения, проходящие ежегодные периодические медицинские осмотры, воспользоваться правом на бесплатные осмотры и диспансеризацию?». В приложении к документу освещен порядок проведения диспансеризации отдельных групп взрослого населения (извлечения), объем диспансеризации взрослого населения по возрастам с указанием процедур и специалистов, а так же диагностические критерии факторов риска развития хронических неинфекционных заболеваний.
Правовой статус детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья в новом законе об образовании // Справочник руководителя образовательного учреждения - 2013. - №10. - с.38. Рассматриваются права детей-инвалидов и детей с ОВЗ, предусмотренные ФЗ от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Новый закон об бразовании более подробно, чем старый регламентирует права и ответственность участников образовательного процесса. Те права и гарантии, которые предоставлялись педагогам, ученикам и их родителям ранее, не только сохраняются, но и расширяются. Содержание образования и условия организации обучения и воспитания обучающихся с ОВЗ определяются адаптивной образовательной программой, а для детей-инвалидов также в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида.
О порядке предоставления сведений о состоянии здоровья детей, оставшихся без попечения родителей, для внесения в государственный банк данных о детях, оставшихся без попечения родителей. Приказ МЗ // Официальные документы в образовании. - 2002. - №24.- с.51-54
Об утверждении примерного положения о центре содействия укреплению здоровья обучающихся, воспитанников образовательного учреждения. Приказ Министерства образования Российской Федерации от 15мая 2000 №1418 // Вестник Образования. - 2000г. - №12.
Утвердить Примерное положение о Центре содействия укреплению здоровья обучающихся, воспитанников образовательного учреждения. Примерное положение определяет организационно-методическую основу деятельности Центра. Представлены цели и задачи Центра, основные направления его деятельности, организация деятельности Центра.
Разработка электронного паспорта здоровья школьника // Справочник руководителя образовательного учреждения - 2013. - №4. - с.70.
О методических рекомендациях по оценке эффективности современных инновационных здоровьесберегающих технологий в образовательных учреждениях (письмо Департамента государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и социальной защиты детей Минобрнауки России № 06-501 от 29.03.2011г.) // Вестник Образования России. - 2010г. - №10. - с. 53.
Разработаны в рамках реализации проекта «Совершенствование деятельности образовательных учреждений по сохранению и укреплению здоровья обучающихся и развитию физической культуры» Федеральной целевой программы развития образования.
Рекомендации размещены на сайте Федерального государственного научного учреждения «Центр исследования проблем воспитания, формирования здорового образа жизни, профилактики наркомании, социально-педагогической поддержки детей и молодежи» http://www.cipv.ru.
Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников (приказ Минобрнауки России № 2106 от 28.12.2010г., зарегистрирован в Минюсте России 02.02.2011г. № 19676) // Вестник Образования России. - 2011г. - №6. - с. 20-27.Представлена система необходимых условий, обеспечивающих сохранение и укрепление физического и психологического здоровья обучающихся, воспитанников.
Особенности планирования основных направлений работы по сохранению здоровья субъектов учебно-воспитательного процесса в образовательном учреждении // Стандарты и Мониторинг в образовании – 2011. - №3. - с. 20.
Сохранение и укрепление здоровья школьников – актуальные направления развития содержания образования на этапе инновационного становления России // Стандарты и Мониторинг в образовании – 2011. - №3. - с. 15.
О психологическом тестировании обучающихся образовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программы основного общего, среднего (полного) общего образования и профессиональные образовательные программы начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования, на предмет потребления наркотических средств, психотропных и других токсических веществ (приказ Минобрнауки России № 1474 от 12.04.2011г.). // Вестник Образования России. - 2011г. - №10. - с. 32.
Концептуальные основы здорового образа жизни в детской и подростковой среде. // Тематическое приложение к журналу «Вестник образования». - 2011г. - №2. - 80с.
Рекомендации по созданию условий для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами в субъекте российской федерации (по материалам сайта министерства образования и науки российской федерации (http://mon.gov.ru/). Руководителям органов исполнительной власти субъектов российской федерации. о создании условий для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами от исх. n аф-150/06 от 18 апреля 2008г.). В качестве основной задачи в области реализации права на образование детей с ограниченными возможностями здоровья рассматривается создание условий для получения образования всеми детьми указанной категории с учетом их психофизических особенностей. Приоритетным направлением этой деятельности является выявление недостатков в развитии детей и организация коррекционной работы с детьми, имеющими такие нарушения, на максимально раннем этапе. Своевременное оказание необходимой психолого-медико-педагогической помощи в дошкольном возрасте позволяет обеспечить коррекцию основных недостатков в развитии ребенка к моменту начала обучения на ступени начального общего образования и, таким образом, подготовить его к обучению в общеобразовательном учреждении. В рамках данного направления необходимо обеспечить развитие дифференцированной сети учреждений, осуществляющих деятельность по ранней диагностике и коррекции нарушений развития у детей, оказанию психологической, педагогической, социальной, медицинской, правовой помощи семьям с детьми, имеющими недостатки в физическом и (или) психическом развитии, по месту жительства, а также информирование населения об этих учреждениях и оказываемых ими услугах. Второе важнейшее направление деятельности по реализации права на образование детей с ограниченными возможностями здоровья - создание вариативных условий для получения образования детьми, имеющими различные недостатки в физическом и (или) психическом развитии, с учетом численности таких детей, проживающих на территории соответствующего субъекта Российской Федерации, муниципального образования.
Образование детей с ограниченными возможностями здоровья: проект специального федерального государственного образовательного стандарта. //Тематическое приложение к журналу «Вестник образования» - 2010г. - №4.
Нормативы физического развития, показателей психомоторных функций, умственной работоспособности, школьной адаптации и вегетативной лабильности, деятельности сердечно-сосудистой системы подростков 17-18 лет/Пособие для врачей. – Утв. Минздравсоцразвития России 23.12.2004. – М., 2005. - 57с.
Кучма В.Р. Медикопрофилактические основы обучения и воспитания детей: руководство для медицинских и педагогических работников образовательных и лечебно-профилактических учреждений, санитарно-эпидемиологической службы. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2005. – 528 с.: ил.
Профилактика детских заболеваний (изменения в законодательстве)// Управление образовательным учреждением в вопросах и ответах – 2012 - №12.
Изменения требований санитарного законодательства к деятельности образовательных учреждений // Нормативные документы образовательного учреждения – 2012. - №3.
Правовое регулирование иммунизации обучающихся и воспитанников // Нормативные документы образовательного учреждения – 2012. - №9.
Рекомендации по приему, установке и использованию учебного и компьютерного оборудования в образовательных учреждениях в условиях перехода на новый образовательный стандарт // Администратор образования - 2012. - № 12.
Как обеспечить доступное образование для лиц с ОВЗ: Минобрнауки разъясняет // Администратор образования - 2013. - № 15 – с. 49. В связи с реализуемой в рамках вступившего в силу 01.09.2013г. ФЗ от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» реструктуризацией образовательных учреждений для детей с ограниченными возможностями здоровья Минобрнауки России направляет разъяснения своей позиции в части коррекционного и инклюзивного образования детей.
ПЕРЕЧЕНЬ ЦЕЛЕВЫХ ПРОГРАММ, НАПРАВЛЕННЫХ НА СОХРАНЕНИЕ И УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ
Перечень программ, стратегий, концепций, реализуемых
в Белгородской области
Концепция создания Белгородской интеллектуальной системы (начиная с 2011 года). Утверждена Распоряжением Правительства Белгородской области от 28.02.2011г. № 75-рп.
Стратегия действий в интересах детей Белгородской области на 2013-2017 годы. Утверждена Постановлением Правительства Белгородской области от 18.02.2013 года №44-пп. Стратегия включает в себя комплексную систему целей, принципов, приоритетов, практических мер, реализуемых региональными органами государственной власти во взаимодействиями с институтами гражданского общества, направленных на развитие детей, посредством улучшения условий, повышения уровня и качества их жизни. Стратегия призвана обеспечить формирование единого подхода к определению целей, задач, направлений деятельности и первоочередных мер по решению наиболее актуальных проблем детства. Основные направления: семейная политика детствосбережения; доступность качественного обучения и воспитания, культурное развитие и информационная безопасность детей; здравоохранение, дружественное к детям, и здоровый образ жизни; равные возможности для детей, нуждающихся в особой заботе государства; создание системы защиты и обеспечение прав и интересов детей и дружественного к ребенку правосудия; дети – участники реализации Стратегии.
Долгосрочная целевая программа «Развитие образования Белгородской области на 2011-2015 годы» (подпрограмма «Здоровое поколение»). Утверждена Постановлением Правительства Белгородской области от 02.10.2010 года №325-пп. Решение задачи формирования культуры здоровья детей и молодежи достигается за счет реализации программных мероприятий по таким направлениям, как: - создание образовательной среды, способствующей формированию культуры здоровья и безопасного образа жизни субъектов образования; - развитие кадрового потенциала в области культуры здорового и безопасного образа жизни.
Долгосрочная целевая программа «Новая школьная инфраструктура на 2012-2016 годы». Утверждена Постановлением Правительства Белгородской области от 01.08.2011 года №291-пп.
Долгосрочная целевая программа «Комплексные меры профилактики немедицинского потребления наркотических средств, психотропных веществ и их аналогов, противодействие их незаконному обороту в Белгородской области на 2013-2015 годы» (во исполнение Государственной программы «Противодействие незаконному обороту наркотиков на 2013-2020 годы»). Утверждена Постановлением Правительства Белгородской области от 27.11.2012 года №471-пп. Цель программы: создание условий для снижения уровня заболеваемости населения области синдромом зависимости от наркотиков. В перечень основных мероприятий Программы входит комплексная антинаркотическая пропаганда и антинаркотическое просвещение, формирование здорового образа жизни.
Областная комплексная целевая программа улучшения демографической ситуации в Белгородской области на 2013-2014 годы. Утверждена Постановлением Правительства Белгородской области от 14.01.2013 года №11-пп «О внесении изменений в Постановление Правительства Белгородской области от 27.02.2006 года №44».
Долгосрочная целевая программа Белгородской области «Доступная среда на 2011-2015гг.» (во исполнение Государственной программы «Доступная среда на 2011-2015 годы»). Утверждена Постановлением Правительства Белгородской области от 23.10.2010 года №353-пп. Программа предусматривает комплекс мероприятий, направленных на формирование доступной среды для инвалидов и других маломобильных групп населения, повышение доступности реабилитационных услуг и качества жизни инвалидов, интеграция их в современном обществе. Программа состоит из 2 разделов: «Формирование доступной среды», «Реабилитационные мероприятия». Мероприятия, предлагаемые к реализации и направленные на решение задач Программы, представлены в приложении к Программе.
Областная целевая программа «Организация отдыха и оздоровления детей и подростков Белгородской области в 2011-2013 годах». Утверждена Постановлением Правительства Белгородской области от 23.10.2010 года №355-пп. Цель программы – гарантировать детям необходимые условия полноценного и безопасного отдыха и оздоровления в системе организации отдыха и оздоровления детей. Программные мероприятия реализуются по направлениям: 1. Внедрение инновационных форм организации детской оздоровительной компании; 2. Совершенствование кадрового и информационно-методического обеспечения организации и проведения детской оздоровительной компании; 3. Внедрение инновационных форм и методов организации форм и методов организации воспитательной работы, содержательного досуга и отдыха детей в период оздоровительной компании; 4. Формирование активной жизненной позиции среди детей школьного возраста и популяризация здорового образа жизни.
Программа развития семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, «Белгородчина - территория без сирот» на 2011-2013 годы. Утверждена Постановлением правительства Белгородской области от 28.03.2011 года №109-пп.
Долгосрочная целевая программа «Оздоровление молодого поколения Белгородской области в возрасте до 25 лет» на 2011-2013 годы (проект «Развитие новой школьной инфраструктуры через совершенствование школьных медицинских кабинетов», проект «Организация школьных инновационных Центров здоровья»). Утверждена Постановлением правительства Белгородской области от 11.04.2011 года №138-пп Стратегические цели программы: формирование у молодого поколения Белгородской области потребности в сохранении и укреплении здоровья, заинтересованности и личной ответственности за сохранение собственного здоровья и здоровья членов семьи, повышение мотивации к ведению здорового образа жизни; повышение качества жизни и здоровья населения области и достижение принципиально нового, более высокого качества человеческого капитала.
Долгосрочная целевая программа «Модернизация школьного питания в Белгородской области» на 2012-2014 годы. Утверждена Постановлением Правительства Белгородской области от 16.01.2012 года №16-пп.
Областная целевая программа «Школьное молоко». Утверждена Постановлением правительства Белгородской области от 07.04.2006 года №81-пп.
Областная долгосрочная целевая программа «Обеспечение населения чистой питьевой водой на 2011-2013 годы» (во исполнение ФЦП «Чистая вода» на 2011-2017 годы). Утверждена Постановлением Правительства Белгородской области от 30.10.2010 года №372-пп.
Долгосрочная целевая программа развития школьного туризма для учащихся Белгородской области «Моя малая Родина – Россия. От родного Белогорья – к святыням Отчизны» на 2008-2013 годы. Утверждена Постановлением правительства Белгородской области от 02.06.2008 года №136-пп.
Долгосрочная целевая программа «Развитие физической культуры и спорта в Белгородской области на 2012-2015 годы» (во исполнение ФЦП «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации на 2006-2015 годы»). Утверждена Постановлением правительства Белгородской области от 24.10.2011 года №387-пп.
Стратегия развития физической культуры на территории Белгородской области на 2013-2017 годы. Утверждена Постановлением Правительства Белгородской области от 19.11.2012 года №463-пп.
Долгосрочная целевая программа «Развитие футбола в Белгородской области на 2011-2015 годы» (во исполнение ФЦП «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации на 2006-2015 годы», подпрограмма «Развитие футбола в Российской Федерации на 2008-2015 годы»). Утверждена Постановлением Правительства Белгородской области от 16.10.2010 года №333-пп. В целях развития массового футбола среди различных категорий населения, привлечения детей и подростков к регулярным занятиям футболом, формирования у населения здорового образа жизни утверждена долгосрочная целевая программа "Развитие футбола в Белгородской области на 2011 - 2015 годы". Основными задачами программы являются: повышение интереса населения области к занятиям футболом на основе вовлечения максимально возможного числа детей, подростков и молодежи в систематические занятия футболом; приведение в соответствие с современными требованиями существующих стадионов, укрепление и расширение материально-технической базы детского и юношеского футбола; обеспечение содержания и качественной работы профессиональных и любительских футбольных команд, спортивных школ, отделений и секций по футболу и др.
План мероприятий по созданию безбарьерной школьной среды для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья Белгородской области на 2010-2015 годы. Утвержден приказом департамента образования, культуры и молодежной политики Белгородской области от 16.11.2009г №2245 «О реализации прав детей с ограниченными возможностями здоровья на образование».
Перечень программ, стратегий, концепций, реализуемых
в городе Белгороде
Городская целевая программа «Развитие муниципальной системы образования города Белгорода на 2012-2016 годы» (подпрограмма «Образование и здоровье»). Постановление администрации г.Белгорода от 30.07.2013 №174 «О внесении изменений в постановление администрации города Белгорода от 30.12.2011г. №232 «Об утверждении городской целевой программы «Развитие муниципальной системы образования города Белгорода на 2012-2016 годы».
План мероприятий по улучшению демографической ситуации в городе Белгороде на 2011-2015 годы. Утвержден Постановлением администрации города Белгорода от 23.09.2011г. №167 «Об утверждении мероприятий по улучшению демографической ситуации в городе Белгороде на 2011-2015 годы». Раздел 3. Мероприятия по укреплению здоровья населения, существенному снижению уровня социально значимых заболеваний, созданию условий по формированию мотивации для ведения здорового образа жизни. Раздел 4. Мероприятия по повышению уровня рождаемости. Раздел 5. Мероприятия по укреплению института семьи, возрождению и сохранению духовно-нравственных традиций семейных отношений, популяризация многодетности.
Городская целевая программа «Обеспечение безопасности и охраны жизни и здоровья населения городского округа «Город Белгород» на 2012-2016 годы. Постановление администрации города Белгорода от
13 апреля 2012г. №50. Цель программы: формирование эффективной, единой, многоуровневой муниципальной системы обеспечения безопасности и охраны жизни и здоровья населения города Белгорода. Утвержден перечень мероприятий и работ по реализации программы.
Городская целевая программа «Противодействия немедицинскому употреблению наркотиков и их незаконному обороту на 2012-2016 годы».
Городская целевая программа «Социальная поддержка отдельных категорий населения на 2012-2016 годы» (подпрограммы «Дети-инвалиды», «Доступная среда»). Постановление администрации
г. Белгорода от 08.04.2013 №90 «О внесении изменений в постановление администрации г. Белгорода от 30.12.2011г. №233». Задачи подпрограммы «Дети-инвалиды»: Обеспечение техническими средствами реабилитации детей-инвалидов; создание условий для развития интеллектуального и творческого потенциала детей-инвалидов, их участия в культурно-массовых мероприятиях. Задачи подпрограммы «Доступная среда» на 2012-2016 годы: обеспечение доступной транспортной инфраструктуры; обеспечение доступности зданий и сооружений; поддержание активности инвалидов мерами реабилитационного и оздоровительного характера.
Городская целевая программа «Активное долголетие на 2011-2015 годы». Постановление администрации г. Белгорода от 26.07.2013 №172 «О внесении изменений в постановление администрации г. Белгорода от 15.10.2010г. №189 «Об утверждении городской программы «Активное долголетие на 2011-2015 годы». Одной из задач программы является включение пенсионеров в образовательный процесс.
Городская целевая программа «Развитие детско-юношеского футбола на территории города Белгорода на 2013 - 2016 годы». Постановление администрации г. Белгорода от 01.08.2013г. №176
Постановление администрации г. Белгорода от 08.05.2013г. №116 «О внесении изменений в постановление администрации города Белгорода от 19 марта 2010 года №41 «Об обеспечении отдыха, оздоровления и занятости детей»
Административный регламент предоставления муниципальной услуги по обеспечению общего образования детей с ограниченными возможностями здоровья. Постановление администрации г. Белгорода от 27.02.2013 №41. Административный регламент определяет сроки, последовательность, порядок предоставления муниципальной услуги и стандарт предоставления муниципальной услуги и направлен на повышение качества исполнения и доступности муниципальной услуги. Получателями данной услуги являются физические лица с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 7 до 18 лет. Муниципальная услуга осуществляется Муниципальным казенным специальным (коррекционным) образовательным учреждением для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья – специальной (коррекционной) общеобразовательной школой №30 VIII вида г. Белгорода.
ОБЛАСТНОЙ МОНИТОРИНГ ЭФФЕКТИВНОСТИ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ
Белгородской области
|
