1. Общие сведения об образовательной организации
Скачать 3.06 Mb.
|
Результаты Государственной аттестации выпускников очной формы обучения в 2013-2014 уч. году характеризуется следующими данными:
Председатели Государственных экзаменационных комиссий в своих отчетах отмечают, что в колледже сложился высококвалифицированный работоспособный педагогический коллектив, обеспечивающий подготовку специалистов, конкурентоспособных на рынке труда. Кроме того, отмечается высокое качество программ Государственной итоговой аттестации, четкая организация и проведение Итогового междисциплинарного государственного экзамена по специальностям и высокий уровень защиты выпускных квалификационных работ. Отмечается также, что студенты показывают глубокие теоретические знания и практические навыки, необходимые в практической деятельности, а также логическое и аналитическое мышление, достаточно грамотно ориентируются в вопросах профессиональной деятельности. Общая оценка и анализ результатов государственных экзаменов и анализ защиты выпускных квалификационных работ студентов свидетельствует о хорошем теоретическом и практическом уровне подготовки выпускников. Членами ГЭК по итогам междисциплинарных экзаменов и защиты выпускных квалификационных работ подтверждается, что качество теоретической и практической подготовки выпускников соответствует требованиям ГОС СПО. Выводы: в ОГБОУ СПО «Смоленский строительный колледж» разработана и организована система государственной итоговой аттестации студентов, позволяющая добиваться качественной подготовки выпускников. 2.5.4 Востребованность выпускников Востребованность выпускников является одной из важнейших характеристик эффективности работы коллектива колледжа и позволяет судить о подготовки специалистов. Вопросы трудоустройства решаются по мере поступления заявок от выпускников и обучающихся колледжа. Для создания системы содействия трудоустройству выпускников был образован Центр содействия трудоустройства выпускников. Задачами центра являются: организация практик, временной занятости обучающихся в свободное от учебы время, трудоустройство обучающихся по окончании колледжа, предоставление информации о спросе и предложении на различные профессии регионального рынка труда, заключение договоров о сотрудничестве в области организации и проведение профессиональной производственной подготовки обучающихся. Для решения этих задач ЦСТВ ведет активную работу с более чем 30 предприятиями и организациями, с которыми заключены договора о партнерстве в области подготовки специалистов среднего звена. С целью повышения качества подготовки обучающихся к рабочим профессиям на базе учебно-производственных мастерских колледжа проводятся межобластные и внутриколледжные конкурсы профессионального мастерства «Лучший по профессии». Обучающиеся ежегодно принимают участие в Международной строительной выставке в г. Москва. Центром содействия трудоустройства выпускников проводятся мастер-классы по написанию резюме, подготовке к собеседованию, конференции и мастер-классы с участием представителей организаций и предприятий, заинтересованных в наших специалистах; выпускники принимают участие в ярмарках вакансий. С работодателями и выпускниками поддерживается связь, которая позволяет оценить степень адаптации выпускников к условиям трудовой деятельности и корректировать учебный процесс в соответствии с потребностями рынка труда. Большинство обучающихся самостоятельно решают вопросы трудоустройства уже во время прохождения производственных практик по профилю специальности и преддипломной практики . Востребованность специалистов выпускников колледжа из года в год остается на высоком уровне, количество заявок , получаемых от различных предприятий и организаций, ежегодно растет. Это объясняется как увеличившимся спектром направлений подготовки (специальностей) в колледже , так и высоким уровнем подготовки выпускников. Трудоустройство выпускников находится в органичной связи с организацией производственной и преддипломной практик ,позволяющей обучающимся колледжа уже с третьего курса выбирать себе будущее место работы. Центром содействия трудоустройства выпускников ведется работа по адаптации обучающихся на рынке труда, что позволяет решать следующие задачи: – обеспечивать высокий уровень конкурентоспособности выпускников за счет практической направленности образовательных программ, повышать их профессиональную гибкость и мобильность; – активно взаимодействовать с рынком труда, выгодно позиционировать выпускников. Среди обучающихся выпускных групп всех специальностей ежегодно проводится анкетирование с целью прогнозирования трудоустройства выпускников. Прогноз распределения выпускников в 2014-2015 учебном году
Вывод: по результатам опроса обучающихся большинство планирует трудоустройство по специальности.. 3. Условия осуществления образовательной деятельности 3.1. Кадровое обеспечение образовательного процесса Учебный процесс в колледже обеспечивает преподавательский состав (данные на 1 апреля 2015 года) в количестве 56 штатных преподавателей, включая внутренних совместителей. Имеют звания: - «Заслуженный учитель Российской Федерации» - два преподавателя; - «Почётный строитель России» - три преподавателя; - нагрудный знак «Почетный работник СПО Российской Федерации» - 4 преподавателя; - «Заслуженный мастер профессионально-технического образования Российской Федерации» - один мастер производственного обучения; - «Отличник народного просвещения» - один методист; - кандидат технических наук – один преподаватель; - кандидат экономических наук – один преподаватель. Процент преподавателей высшей квалификационной категории в колледже по сравнению с прошлым годом сократился на 5%, что объясняется увольнением преподавателей и отказом от подтверждения категории. В 2014 году прошли аттестацию на соответствие занимаемой должности пять педагогических работников. Распределение преподавателей по циклам дисциплин и стажу работы в колледже
Характеристика педагогического состава на 01.04.2015 г.
Развитие кадрового потенциала в колледже осуществляется через постоянное повышение квалификации педагогических работников, курсы повышения квалификации для руководителей, бухгалтеров, кадровых работников, информационной службы, по тепловому хозяйству, по ГО и ЧС, по пожарной безопасности, по охране труда, по электробезопасности, проводятся конференции, педагогические семинары, мастер-классы, открытые уроки. Повышение квалификации педагогических работников на 01.04.2015г.
При замещении вакантных должностей администрацией уделяется больше внимания подбору кадров. Как правило, подбор осуществляется на конкурсной основе с учетом рекомендаций и отзывов с предыдущей работы. Все преподаватели имеют высшее образование, два преподавателя обучаются в аспирантуре. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Сведения о профессиональной образовательной организации или образовательной организации высшего образования, в которой иностранный... |  | ... |
| Общие сведения об учреждении, контингент детей, воспитывающихся в доу. Комплектование групп, режим работы детского сада. Сведения... | | П-1 "Сведения о производстве и отгрузке товаров и услуг", n п-2 "Сведения об инвестициях в нефинансовые активы", n п-3 "Сведения... |
| Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Иркутска Лицей №1 создано в соответствии с постановлением отдела образования... | | Приказом Минобрнауки РФ от 2 августа 2013 года №740, Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным... |
| Инструкция предназначена для заполнения формы «Сведения об образовательной организации высшего образования за 2014 год (форма №5-100-2)»... | | Положением о закупках ООО «нутэп», утвержденным решением Совета директоров ООО «нутэп» 23. 12. 2015г |
| Положением о закупках ООО «нутэп», утвержденным решением внеочередного общего собрания участников ООО «нутэп» 19. 12. 2016г | | Респондентами по форме федерального статистического наблюдения № до-2 «Сведения о материально-технической и информационной базе,... |