Методические указания Великий Новгород
Скачать 0.54 Mb.
|
Содержание производственной практики. Практика проводится группами и индивидуально на успешно работающих предприятиях агропромышленного комплекса (в товариществах, акционерных обществах, фермерских крестьянских хозяйствах, учебных и опытных хозяйствах, подсобных хозяйствах предприятий, на сельскохозяйственных предприятиях) способных обеспечить выполнение её программы. Практика проводится по окончании 4 семестра в течение 4 недель. Во время практики студент может работать непосредственно на рабочих местах тракториста, комбайнера, слесаря по ремонту машин, рабочего по обслуживанию оборудования животноводческих ферм и комплексов, а также выполнять обязанности специалиста или быть дублёром механика отделения, заведующего машинным двором, заведующего мастерской, мастера-наладчика, механика отделения, мастера производственного участка. Студенту, отъезжающему на практику, необходимо иметь удостоверение тракториста-машиниста. По прибытии в хозяйство студенты знакомятся со структурой управления, производственной деятельностью, отчётностью предприятия, с методами организации и стимулирования труда механизаторов, со структурой инженерной службы хозяйства, с должностными обязанностями работников инженерного профиля. Приказом руководителя предприятия студент назначается на рабочее место или должность. Проводится вводный инструктаж по технике безопасности. Для оперативного руководства работой студента руководитель предприятия выделяет специалиста – руководителя практики от производства. Руководитель практики от предприятия осуществляет повседневное руководство работой практиканта и систематически проверяет его записи в дневнике и работу над отчетом. При работе в качестве механизатора студент овладевает практическими навыками по управлению тракторами и самоходными машинами при выполнении сельскохозяйственных работ, проверке технического состояния машин, выявлению и устранению неисправностей, выполнению операций ежесменного и несложных операций периодического технического обслуживания, заправке топливом и смазочными материалами, комплектованию машинно-тракторных агрегатов, подготовке их к выполнению работ. По окончании производственной практики студент обязан:
Результаты практики оформляются в виде отчёта и защищаются студентом на кафедре института в недельный срок. По результатам защиты отчёта по практике выставляется дифференцированный зачёт с оценкой. Студенты, не выполнявшие программу практики, получившие отрицательный отзыв о работе или неудовлетворительную оценку при защите отчёта, направляются повторно на практику в период студенческих каникул в то же предприятие. Содержание отчёта по производственной практике Введение
Выводы. К оформлению отчёта по производственной практике предъявляются следующие требования: 1. Отчёт выполняется в соответствии с содержание, приведённым выше. 2. Отчёт должен содержать глубокий анализ производственно-финансовой деятельности хозяйства и обобщённые наблюдения по организации труда, сделанные во время практики. 3. В отчёте должны быть приведены мероприятия по совершенствованию организации использования тракторов и сельскохозяйственной техники и оборудования для животноводческих ферм и комплексов. 3.3 Производственная ремонтно-эксплуатационная практика Цель: приобретение профессионального умения и навыков по механизации производственных процессов и управлению машинами путем непосредственной работы в качестве комбайнера, тракториста, машиниста на зерноочистительных, посадочных и посевных машинах; изучение опыта организации инженерно-технической службы по эксплуатации и ремонту машинно-тракторного парка; углубление знаний по планированию, оперативному руководству, учету и анализу эффективности использования техники в современных условиях; по поддержанию и восстановлению работоспособности машин и оборудования в процессе их эксплуатации; приобщение студента к социальной среде предприятия (организации); формирование социально-личностных компетенций, необходимых для работы в профессиональной сфере. Задачи: ознакомление с деятельностью, структурой и материально-технической базой производства на предприятии; получение практических навыков по технологии и организации выполнения механизированных работ в растениеводстве и животноводстве, определению технического состояния машин, а также знакомство с технологическим процессом ремонта машин – очисткой, разборкой, дефектацией, ремонтом, сборкой, обкаткой, испытаниями и окраской объектов ремонта, в том числе сельскохозяйственной техники, оборудования животноводческих ферм, металлорежущих станков, электрических машин; получение практических навыков по определению коэффициентов повторяемости дефектов изношенных деталей; ознакомление с технологической документацией, технологическим оборудованием, приспособлениями и инструментом, связанными с технологиями технического обслуживания, диагностирования, ремонта и хранения тракторов, комбайнов и машин для механизации растениеводства и животноводства, комплектования машинно-тракторных агрегатов; ознакомление со структурой и производственно-финансовой деятельностью хозяйства, с экономическими взаимоотношениями предприятий агропромышленного комплекса. При прохождении практики могут быть намечены разделы самостоятельной творческой части выпускной работы, при выполнении которых проводятся специальные исследования и расчеты. В результате прохождения производственной ремонтно-эксплуатационной практики обучающийся должен приобрести следующие практические умения и навыки: уметь управлять сельскохозяйственными тракторами основных марок, зерноуборочными и специальными комбайнами, комплектовать машинно-тракторные агрегаты и выбирать режимы их работы; организовывать в конкретных условиях техническую эксплуатацию машин; организовывать в конкретных условиях устранение неисправностей и отказов машин с целью обеспечения их постоянной работоспособности в течение срока службы с минимальными затратами; владеть практическими навыками выполнения основных технологических операций по производству продукции растениеводства и животноводства, операций по техническому обслуживанию, ремонту и диагностированию машин, работ по поддержанию современных технологических машин и оборудования в работоспособном состоянии с использованием новейших технологий. В результате прохождения ремонтно-эксплуатационной практики студент должен обладать следующими компетенциями: - готовностью к профессиональной эксплуатации техники в сельскохозяйственном производстве; - способностью обеспечивать выполнение правил техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности, норм охраны труда и окружающей среды при эксплуатации тракторов и самоходных машин; - способностью к практической работе на машинно-тракторных агрегатах; - способностью выполнять диагностирование, техническое обслуживание и ремонт тракторов и самоходных машин различных марок; - способностью организовывать работу исполнителей, находить и принимать решения в области организации и нормирования труда; - способностью определять техническое состояние машин; - способностью выполнять технологические процессы ремонта машин: очистку, разборку на сборочные единицы и детали, дефектацию деталей, комплектование деталей, сборку и регулировку сборочных единиц и машин, обкатку и испытание сборочных единиц и машин после ремонта; - способность к проведению окрасочных работ сборочных единиц и машин. В результате производственной практики у студента должны формироваться как профессиональные, так и общекультурные компетенции. Структура и содержание производственной ремонтно-эксплуатационной практики Общая трудоемкость составляет 4,5 зачетных единиц, или 216 ч (4 недели). Структура и содержание производственной ремонтно-эксплуатационной практики Таблица 9 – Структура практики
Место, время и формы проведения производственной практики Практика проводится группами и индивидуально на успешно работающих предприятиях агропромышленного комплекса, имеющих развитую материально-техническую базу по техническому обслуживанию и ремонту машин и способных обеспечить выполнение ее программы (в товариществах, акционерных обществах, фермерских крестьянских хозяйствах, учебных и опытных хозяйствах, подсобных хозяйствах предприятий, на сельскохозяйственных предприятиях, машинно-технологических станциях, предприятиях технического сервиса, автотранспортных предприятиях). Практика проводится по окончании 6 семестра в течение 4 недель. Во время практики студент может работать непосредственно на рабочих местах тракториста, комбайнера, выполнять обязанности специалиста или быть дублером инженера по эксплуатации машинно-тракторного парка, механика отделения, заведующего машинным двором, гаражом, мастерской, мастера-наладчика, механика отделения, мастера производственного участка, мастерской, мастера-наладчика и др., а также может выполнять обязанности рабочего по ремонту машин. Студенту, отъезжающему на практику, необходимо иметь удостоверение тракториста-машиниста. По прибытии в хозяйство студенты знакомятся с общей структурой управления предприятия, производственной деятельностью, материально-технической базой, технологиями производства продукции растениеводства и животноводства, инженерно-технической службой по эксплуатации и ремонту машинно-тракторного парка. Приказом руководителя предприятия студент назначается на рабочее место или должность. Проводится вводный инструктаж по технике безопасности. Для оперативного руководства работой студента руководитель предприятия выделяет специалиста – руководителя практики от производства. Руководитель практики от предприятия осуществляет повседневное руководство работой практиканта и систематически проверяет его записи в дневнике и работу над отчетом. При работе в качестве механизатора студент овладевает практическими навыками по управлению тракторами и самоходными машинами при проведении сельскохозяйственных работ, проверке технического состояния машин, выявлению и устранению неисправностей, выполнению операций ежесменного и несложных операций периодического технического обслуживания, заправке топливом и смазочными материалами, комплектованию машинно-тракторных агрегатов, подготовке их к выполнению работ. При выполнении работ по диагностированию, техническому обслуживанию и ремонту машин студент приобретает практические навыки по выявлению и устранению неисправностей тракторов, автомобилей, самоходных комбайнов, сельскохозяйственных машин и оборудования, планированию и организации их технического обслуживания, постановке на хранение. При выполнении работ, связанных с ремонтом машин, студент приобретает практические навыки по оценке состояния ремонтного фонда, поступающего на предприятие, его приемке (приобретению), оформлению документации, очистке машин, сборочных единиц и деталей, разборке машин, дефектации деталей, обоснованию методов и режимов восстановления и механической обработки, комплектованию деталей для сборки агрегатов, их балансировке, обкатке, испытанию, окраске, выдаче из ремонта (продаже). Студент обязан добросовестно и качественно выполнять порученную работу на любом этапе практики, активно участвовать в общественной деятельности предприятия. В процессе прохождения производственной практики студент собирает, изучает и анализирует информацию о производственно-экономической деятельности предприятия и делает выводы об эффективности его работы. При прохождении практики студент ведет дневник и оформляет отчет по практике, который заверяет у руководителя предприятия. Руководитель предприятия должен дать практиканту характеристику. По окончании практики студенты сдают зачет. Для этого они представляют характеристику с места работы, рабочий дневник и отчет о практике. Примерное содержание отчета: 1. Краткая характеристика предприятия; 2. Организация и технология возделывания основных культур предприятия; 3. Организация работ по эксплуатации машинно-тракторного парка; 4. Описание организации и технологии основных видов работ по ремонту машин и восстановлению изношенных деталей, выполняемых на предприятии; 5. Технико-экономические показатели производственной деятельности предприятия (валовая продукция, основные фонды, численность рабочих, производительность труда, рентабельность и др.); 6. Результаты выполнения индивидуального задания. Студент защищает отчет перед специальной комиссией, созданной на кафедре, которая после доклада студента, вопросов и обсуждения объявляет оценку. | |||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Методические указания предназначены для подготовки текстовых учебных документов и являются обязательными для всех кафедр иэу | | Степанова А. А. Организация, экономика и управление туризма. Методические указания к изучению курса / фгбоу «Новгородский государственный... |
| Степанова А. А рекреационная география и туризм. Методические указания к изучению курса / фгбоу «Новгородский государственный университет... | | Учебно-методические комплекс деловой коммуникации в профессиональной деятельности / О. Ю. Машина; Нов гу им. Ярослава Мудрого. Великий... |
| Международные экологические стандарты: Методические указания к практическим занятиям и срс для студентов специальности 020801. 65... | | Степанова А. А. География международных отношений / фгбоу «Новгородский государственный университет им. Ярослава Мудрого», Великий... |
| Текст] : сборник статей / сост. Г. А. Федотова; Новгородский государственный университет им. Ярослава Мудрого. – Великий Новгород,... | | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования |
| Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования | | Северный филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский... |