Методические рекомендации по организации и сопровождению самостоятельной работы студентов 2012 г

Скачать 0.95 Mb.

Название	Методические рекомендации по организации и сопровождению самостоятельной работы студентов 2012 г
страница	7/7
Тип	Методические рекомендации

filling-form.ru > Договоры > Методические рекомендации

1 2 3 4 5 6 7

Правила ведения дискуссии.

Нельзя критиковать людей – только их позиции и мнения.
Цель дискуссии – не в победе, а в поиске согласия.
Все участники должны быть вовлечены в обсуждение.
Желающие взять слово должны попросить разрешения у ведущего.
Каждый участник имеет право и возможность высказаться.
Обсуждению подлежат все высказанные мнения.
Участники имеют право изменить свою позицию под воздействием фактов и аргументов.
Необходимо подводить промежуточные и конечные выводы.

Памятка участнику дискуссии.

Прежде чем выступать, четко определи свою позицию.
Проверь, правильно ли ты понимаешь проблему.
Внимательно слушай оппонента, затем излагай свою точку зрения.
Помни, что лучшим способом доказательства или опровержения являются бесспорные факты.
Не забывай о четкой аргументации и логике.
Спорь честно и искренне, не искажай мыслей оппонентов.
Говори ясно, точно, просто, отчетливо, своими словами, не “по бумажке”.
Имей мужество признать правоту оппонента, если ты не прав.
Никогда не “навешивай ярлыков”, не допускай грубостей и насмешек.
Заканчивая выступления, подведи итоги и сформулируй выводы.

Содержание:

Роль самостоятельной работы в образовательном процессе……………….3

- цели СРС……………………………………………………………………………..4

- принципы СРС………………………………………………………………………5

- методы СРС………………………………………………………………………….5

- структура СРС……………………………………………………………………….6

- типы СРС…………………………………………………………………………….7

2. Организация самостоятельной работы……………………………………………7

- условия организации СРС………………………………………………………….. 7

- материально-техническое и информационно-техническое обеспечение………..8

3. Целевые направления СРС……………………………………………………… ..9

4. Средства обучения- основа СРС………………………………………………….10

5. Формы СРС………………………………………………………………………... 11

6. Виды практических заданий для СРС…………………………………………….12

7. Приемы самостоятельной работы…………………………………………………13

- работа с учебником………………………………………………………………….13

- опорный конспект……………………………………………………………………13

- тесты…………………………………………………………………………………..13

- семинар……………………………………………………………………………….14

- задачное обучение……………………………………………………………………15

- практические занятия………………………………………………………………..16

- лабораторный практикум……………………………………………………………16

8. Инструктаж к заданиям……………………………………………………………..17

9. Варианты критериев оценки СРС педагогам……………………………………...18

10. Педагогическое сопровождение самостоятельной работы……………………..19

11. Памятка преподавателю по организации самостоятельной работы……………20

12. Система контроля (мониторинга) самостоятельной работы……………………21

13. Требования к содержанию и оформлению некоторых СРС…………………….23

- работа над рефератом………………………………………………………………..23

- выписки……………………………………………………………………………….25

- тезисы…………………………………………………………………………………26

- правила составления плана текста…………………………………………………..27

- аннотация……………………………………………………………………………..28

- рецензия и отзыв……………………………………………………………………...29

- правила конспектирования…………………………………………………………..32

- правила оформлениям доклада………………………………………………………35

- написание эссе……………………………………………………………………… 47

- составление опорного конспекта……………………………………………………49

- правила составления кроссвордов…………………………………………………..49

- составление сводной (обобщающей) таблицы по теме……………………………51

- составление графологической структуры…………………………………………..52

- составление схем, иллюстраций, графиков, диаграмм…………………………….53

- формирование информационного блока……………………………………………53

- создание материалов презентаций………………………………………………… 54

- составление семантического конспекта…………………………………………….57

- разработка карт-мышления…………………………………………………………..58

- семинар и дискуссия………………………………………………………………….59

1 2 3 4 5 6 7

Похожие:

	Методические рекомендации по выполнению внеаудиторной самостоятельной... В рекомендациях даются базовые требования по организации самостоятельной работы, технология организации, виды самостоятельной работы,...		Методические рекомендации по выполнению внеаудиторной самостоятельной... В рекомендациях даются базовые требования по организации самостоятельной работы, технология организации, виды самостоятельной работы,...
	Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов... Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов: учебно-метод пособие/В. С. Ширманов, В. Н. Волков, Е....		Методические рекомендации по организации внеаудиторной самостоятельной... Методические рекомендации по организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов разработаны в соответствии с рабочими программами,...
	«Вознесенский техникум пищевых производств» методические рекомендации... Развитие творческих способностей и мыслительной деятельности студентов при самостоятельной работе		«Пермский агропромышленный техникум» методические рекомендации по... Самостоятельная работа – это один из наиболее значимых факторов в формировании умений и навыков, общих и профессиональных компетенций,...
	Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по дисциплине «Информатика и икт» Методические рекомендации для организации самостоятельной работы по дисциплине «Информатика и икт» предназначены для студентов первого...		Методические рекомендации для студентов 1 курса всех профессии по... ...
	Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов IV курса лечебного факультета Академическая история болезни: Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов IV курса лечебного факультета. — Тверь:...		Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов очной... Методическое пособие предназначено для практических занятий и самостоятельной работы студентов специальностей 110400. 65-«Зоотехния»,...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:

Все бланки и формы на filling-form.ru