Программа Школы для замещающих родителей «Росток»
Скачать 1.4 Mb.
|
По сравнению с прошлым годом, количество граждан прошедших психологическую диагностику в этом году снизилось на 68 человек. Количество предоставляемых услуг так же снизилось на 369. Это объясняется тем, что на территориях Челябинской области специалисты стали больше самостоятельно проводить ППД кандидатов в замещающие родители. За отчетный период осуществлялось социально-психологическое и социально-правое сопровождение замещающих семей, было обслужено 102 человека. По сравнению с прошлым годом работа по сопровождению значительно активизировалось. Со всеми семьями были заключены договоры. Специалисты отделения ежемесячно вели заочное консультирование, интересовались положением семей, их благополучием. В течение всего года специалисты отделения осуществляли сопровождение замещающих семей по месту проживания. Основные запросы замещающих семей социально-правового характера касались прав и обязанностей опекуна (попечителя), приёмного родителя, усыновителя, ребенка; содействие в защите прав и интересов ребёнка, с учётом его правового статуса, в частности, при решении жилищных вопросов, оформлении справок и пособий, получении льгот, выборе образовательного учреждения для ребёнка. К психологам отделения замещающие семьи обращались с вопросами:
Работа с приемными семьями, в ситуации нарушения доверительных детско-родительских отношений, неэффективных установок на родительство, наличие психотравмирующих ситуаций в жизни, как детей, так и их замещающих родителей позволяет скорректировать неадекватную модель поведения, способствует нивелированию негативных проявлений в семье, является профилактикой вторичного сиротства. В 2014 году на базе ЧОСЦЗ была продолжена работа по программе «Школа для родителей «особого ребенка». Апробация программы «Школа для родителей «особого» ребенка» осуществлялась исходя из целей и задач программы. Цель программы: включение родителей в процесс социально-психологической реабилитации ребенка в отделении ЧОЦСЗ «Семья»; социально-психологическое сопровождение семьи по месту проживания; повышение правовой, социальной и психолого-педагогической компетентности родителей детей-инвалидов. Задачи программы:
За 2014 год в Школе для родителей «особого» ребенка было обслужено 196 человек, оказано 278 услуг. На текущий период отделением заключено 75 договоров о сопровождении. Количество родителей, заключивших договор с ЧОСЦЗ «Семья», увеличилось в два раза в сравнении с 2013 годом. В ходе статистической обработки полученных данных диагностического обследования обнаружено ряд проблем, совпадающих и несовпадающих с публикуемыми результатами научных исследований, которые в процессе дальнейшей апробации будут проверяться как экспериментальные гипотезы. В 2014 году в организации и функционировании ШРОР появились новые приемы и формы работы. Была осуществлена корректировка формы социального паспорта и психодиагностического комплекса «Изучение семейных взаимоотношений и личностных особенностей «особого» ребенка. Проведена матстатистическая обработка полученных результатов психологической диагностики. Составлены статистические таблицы и сделаны рисунки, иллюстрирующие полученные результаты апробации (кластерный, факторный, корреляционный анализ). Например, выявлены факторы, способствующие формированию структуры психологических механизмов адаптации родителей «особого» ребенка:
В 2014 г. заключили договор 49 семей из них: полные семьи – 25, неполные семьи – 24. Социальный статус родителей детей-инвалидов участвующих в программе «Школа для родителей «особого» ребенка» остается в течение двух лет примерно одинаковым (Табл. 15) Таблица 15. Статистические данные социальных статусов родителей
Увеличился процент родителей состоящих в официальном браке и почти в два раза увеличилось количество заключенных договоров. На небольшой процент увеличилась категория родителей со статусом «сожительство» и «разведены». Наблюдается тенденция к ослаблению роли официального брака в жизни родителей и более привлекательными становится неофициальные супружеские отношения между папой и мамой или исключение одного супруга из семейной системы (обычно это отец). Дети-инвалиды, поступившие в реабилитационное отделение ЧОЦСЗ «Семья» участвующие в программе «Школа для родителей «особого» ребенка» по группам (кровные-приемные) и гендерным различиям (мальчики-девочки) в течении двух лет значительно отличаются (Табл.16) Таблица 16. Сравнительный анализ детей-инвалидов, участвующих в программе «Школа для родителей «особого» ребенка»
По сравнению с прошлым годом значительно увеличилось процентное соотношение кровных и приемных детей. Кровных детей поступает в два раза больше. Количество мальчиков по сравнению с прошлым годом стало превышать общее количество девочек. С июля 2014 года программа стала реализовывать третий этап: сопровождение семьи «особого» ребенка в постреабилитационный период на территориях (1 раз в 2 месяца). С этой целью были разработаны:
Было осуществлено три выезда-сопровождения на территории Челябинской области:
Во время выездов проведено три очные консультации семьи (мама и ребенок). На консультации обсуждались результаты психологической диагностики, в рефлексии детско-родительских отношений рассматривалось проблемное поле семьи. Консультации проводились с учетом предварительно полученных данных и с применением коррекционной техники ассоциативных метафорических карт в осознании созависимых отношений. В обратной связи именно эта часть консультации оценена как высоко результативная. Родителям даны рекомендации конструктивного разрешения имеющихся трудностей в детско-родительских отношениях. Со специалистами УСЗН результаты сопровождения обсуждались в форме рекомендаций по дальнейшему сотрудничеству в сопровождении. Специалистами отделения социально-психологической помощи проведено в течение года 7 113 консультаций для населения г. Челябинска и Челябинской области, как индивидуальное, так и семейное, из них:
Проблематика запросов социально-психологического консультировании складывается в следующей тематике:
Проблематика запросов социально-правового консультирования:
Количество обращений социально-правового направления по сравнению с прошлым годом увеличилось в четыре раза, в том числе консультирование по процессуальным документам увеличилось в 10 раз. В работе почты «Доверие» изменилась форма предоставления услуги: обращения стали приходить на адрес электронной почты отделения rostok_shkola@mail.ru, это позволило значительно ускорить процесс оказания данной услуги. Осталась услуга письменного обращения на юридический адрес ЧОЦСЗ «Семья». В 2014 году на почту «Доверие» обратилось 71 человек, на 30 человек больше, чем в прошлом году, а услуг каждому из граждан, предоставлено в два с половиной раза больше. То есть консультация стала более объемной по времени и по информации. В основном, это обращения граждан. Также были и обращения специалистов различных организаций социальной защиты населения Челябинской области. Специалисты районных организаций обращались за информационно-методической помощью. Такие обращения были особенно актуальны после проведения специалистами ЧОЦСЗ «Семья» выездных тренингов, консультаций и семинаров, когда на занятиях или после них затрагивались вопросы, не касающиеся проводимой темы, но по которым можно было переслать методические материалы. Население области обращалось по вопросам, связанным с личностными и межличностными проблемами и трудные ситуациями. Специалисты отделения проводили консультирование населения г. Челябинска и Челябинской области по телефону «Доверие». За отчетный период на телефон «Доверие» было принято 11 312 обращения. Население области обращается не только для разрешения личностных и семейных проблем, но и для получения информационной помощи. Чаще на телефон «Доверие» в 2014 года обращались женщины (Рис. 6). Среди взрослого населения клиентов телефона «Доверие» можно выделить три возрастных группы: 21–35, 35-50 и после 50 лет и мы связываем их количественное преимущество с возрастным кризисом (Рис. 6). При анализе обращений можно отметить, что в 2014 году в сравнении с 2013 годом увеличилось количество обращений от лиц, переживающих трудности середины жизни (35-50 лет). Примерно одинаковое количество обращений поступило от граждан, состоящих в браке и от граждан, не состоящих в браке. На определенных стадиях становления и развития семьи возникают определенные трудности, которые угрожают ее жизнедеятельности (известие о супружеской измене, длительные и устойчивые конфликты между членами семьи, невозможность иметь детей и т.д.). Один из членов семьи, как правило, женщина, обращается к психологу за помощью. Граждане, не состоящие в браке – их количество больше в связи с ростом звонков от лиц от 21 до 35 лет. Меньше обращений со стороны граждан, которые находятся в статусе сожительства. Выявлено, что многие женщины предпочитают (даже при анонимном обращении) говорить о том, что состоят в зарегистрированном браке.
Рис. 6. Пол, возраст и семейное положение обратившихся за помощью на телефон «Доверие» Причины обращений на телефон «Доверие» разнообразны. Но можно выделить наиболее значимые и наиболее часто встречаемые (Рис. 7).
В 2014 году осуществлялось тесное сотрудничество с Уполномоченным по правам ребенка Челябинской области Павловой М.Н. Специалистами ЧОЦСЗ «Семья» была проведена работа и составлены ответы по 3 обращениям. Тематика обращений разнообразна: помощь психолога в разрешении родительско-детских отношений; сексуальные домогательства со стороны постороннего человека; жестокое обращение (физическое насилие) с несовершеннолетними в семье со стороны матери; жестокое обращение (психологическое насилие) с несовершеннолетними в школе со стороны сверстников и учителей. Все обратившиеся семьи проживают на территории Челябинской области. Два ребенка продолжают сессии психологических консультаций со специалистами отделения, двое детей прошли курс социально-психологической реабилитации в отделении Центра. Специалистами отделения проводилась работа по запросам Министерства социальных отношений, Управлений социальной защиты населения муниципальных образований Челябинской области, районных и городских судов. Специалисты отделения являлись ведущими мастерских психолога в семинарах, проводимых на базе ЧОЦСЗ «Семья» и на территориях Челябинской области, а так же разрабатывали информационно-методический материал для специалистов, работающих в сфере социальной защиты населения. Помимо этого, в течение 2014 года, еженедельно специалисты предоставляли информационные статьи о текущей деятельности отделения для размещения в новостной ленте сайта ЧОЦСЗ «Семья». Так же была предоставлена информация для размещения на сайте по рубрикам от каждого специалиста. Специалисты отделения принимали активное участие в выставках, проводимых в г. Челябинске по актуальным вопросам социальной защиты населения. Специалисты отделения помогали в обучении студентов. В течение года производственную практику у специалистов отделения прошли 6 человек. Студенты знакомились с деятельностью отделения, принимали участие в проведении групповых консультаций, в обработке данных психологических обследований, так же с некоторыми студентами было проведено очное консультирование и супервизирование. Супервизии позволяют студентам, проходящим подготовку на Телефоне «Доверие» обозначить для самих себя основные внутриличностные проблемы и личностные особенности, которые могут оказать негативное влияние на процесс консультирования и вызвать феномен «сгорания». Супервизия также выполняет обучающую и ресурсную функцию. В 2014 году фактически отделением социально-психологической помощи семье и содействие устройству детей в семью. Школа «Росток». Служба «Доверие» было обслужено 27 132 человека, им было оказано 35 468 услуг. Работа, которая в течение 2014 года проводилась в отделении в рамках Школы «Росток» по подготовке граждан к принятию детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в семью, продолжает быть эффективной и востребованной на территории Челябинска и Челябинской области. Школой «Росток» в течение года было обслужено 303 человека. В ходе анализа посещений гражданами школы «Росток» по сравнению с 2012 г. и 2013 г. выявлено, что количество граждан, прошедших обучение увеличилось. Это говорит о повышении мотивации посещения занятий кандидатами в замещающие родители и эффективности работы специалистов. Анализ обслуживания граждан в школе «Росток» показывает, что в рамках приоритетного направления было предоставлено на 185 услуг больше, чем в 2013 году. Это объясняется тем, что некоторые граждане обратились за консультативной помощью к специалистам отделения, были организованы дополнительные индивидуальные встречи со специалистами. С 1 сентября 2012 года в соответствии со вступившими в силу поправками к Семейному и Гражданскому процессуальному кодексу, гражданам, успешно прошедшим курс подготовки, стали выдавать свидетельства установленного образца. Таких свидетельств в период с января 2014 года по декабрь 2014 года было выдано 282. При проведении диагностики психолого-педагогической и эмоциональной готовности принять ребенка на воспитание, специалистами было определено, что приоритетной формой семейного устройства в 2014 году являлась опека. Среди кандидатов в замещающие родители большое количество семей, в которых уже имеются биологические дети, а так же родственников детей, оставшихся без попечения родителей. Возраст кандидатов в замещающие родители варьируется, в основном, в пределах от 26 до 55 лет. Люди этого возраста характеризуются личностной и эмоциональной зрелостью, у них достаточно сил и ресурсов для успешного воспитания детей. Количество граждан прошедших психологическую диагностику снижено на 366 человек, чем в 2012 году и на 68 человек, чем в 2013 году. Количество предоставляемых услуг снижено на 369 в сравнении с 2013 годом. Это объясняется тем, что на территориях Челябинской области специалисты самостоятельно проводят диагностику кандидатов в замещающие родители. За отчетный период осуществлялось социально-психологическое и социально-правое сопровождение замещающих семей, было обслужено 102 человека, предоставлено 113 услуг. Данная деятельность проводилась на основании договоров о сопровождении, которые заключаются с семьями при их обращении в ЧОСЦЗ «Семья» и по их желанию. Оставались актуальными для населения индивидуальные консультации психологов, проводимых при обращении в Центр, а так же юрисконсультом при психолого-педагогической диагностике граждан, выразивших желание взять ребенка на воспитание в семью. В 2014 году на базе ЧОСЦЗ была продолжена работа по программе «Школа для родителей «особого ребенка». За отчетный период было обслужено 196 человек, оказано 278 услуг. На текущий период отделением заключено 75 договоров о сопровождении. Количество родителей, заключивших договор с ЧОСЦЗ «Семья», увеличилось в два раза в сравнении с 2013 годом. Остается востребованной работа телефона «Доверие», в рамках которой осуществляется социально-психологическая и социально-правовая помощь жителям Челябинской области. Получило достаточное распространение новое направление работы – on-line консультирование. Продолжена работа со специалистами на территории Челябинской области через семинары, проводимые как на базе ЧОЦСЗ «Семья», так и в рамках выездной консультационной службы. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Новые требования к результатам образования,: ожидания родителей и возможности школы; пчто сделать, чтобы соответствовать новым требованиям?... | | Общешкольное собрание для родителей будущих первоклассников традиционно является важнейшей формой работы образовательного учреждения... |
| «группы риска», попавших в кризисную ситуацию; проводится диагностика и групповое консультирование с элементами тренинговых упражнений... | | Правила для обучающихся школы устанавливают нормы поведения учеников в здании и на территории школы |
|  | Муниципального бюджетного образовательного учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи... | |
| В центре занятости перми началась реализация программы по трудоустройству многодетных родителей и родителей детей-инвалидов по данным... | | Программа для общеобразовательных учреждений. Ия. Министерство образования РФ. – М.: Просвещение, 1994; Программа по ия для 10 11... |
| Н. Рабочая программа ориентирована на использование учебника М. З. Биболетовой, а также дополнительных пособий: для учителя (книга... | | Вы держите в руках необычную книгу. Это программа для родителей и педагогов, которая называется «Из детства — в отрочество» |